2019-2020年高中语文第四单元第16课过秦论练习粤教版必修.doc

2019-2020年高中语文第四单元第16课过秦论练习粤教版必修一、语段阅读阅读下面的文言文，完成14题。秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相举为一。当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士，约从离衡，兼韩、魏、燕、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之朋制其兵。尝以十倍之地，百万之师，仰关而攻秦。秦人开关延敌，九国之师逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下已困矣。于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹，因利乘便，宰割天下，分裂山河，强国请服，弱国入朝。施及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。下列句中加点词的解释，不正确的一项是()A务耕织，修守战之具务：务必B惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 蒙：承受，接受C百万之师，仰关而攻秦 仰：(向上)攻打D秦无亡矢遗镞之费 费：耗费解析：选A。务：从事，致力于。比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是()秦孝公据崤函之固君臣固守以窥周室北收要害之郡 追亡逐北，伏尸百万A和相同，和相同。B和相同，和不同。C和不同，和相同。D和不同，和不同。解析：选D。名词，险固的地方；坚决；名词作状语，向北；溃败(的军队)。下列句子中加点词的用法，与例句不相同的一句是()例：席卷天下A包举宇内，囊括四海之意B内立法度，务耕织C东割膏腴之地D于是从散约败，争割地而赂秦解析：选D。A、B、C三项加点词均为名词作状语。囊：像布袋一样；内：在内部，在国内；东：向东。与例句“席”用法相同。D项，争：为一般性词语，无活用。下列是对前两段文字的理解，不恰当的一项是()A第一段用排比句式，极力渲染了秦孝公统一天下的野心。B商鞅辅佐秦孝公制定了正确的对内对外的政策，于是秦国日益强大。C山东诸侯以合纵策略对抗秦国，作者从人才、土地、兵力和财物四个方面突出显示出诸侯力量的雄厚。D九国最后被秦所败，争相割地，臣服于秦，合纵解体。解析：选C。无财物方面，这是无中生有的干扰项，要注意把选项中的信息点代入到原文中比较。二、语言运用下面是一篇论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。贾谊是汉初文坛最杰出的代表作家，后代评论家在评论贾谊的散文时多论及其悲剧人生，很多人都强调人格在他的文风形成中有重要的作用，本文主要从思想内容和艺术形式两方面剖析贾谊散文的风格，论述贾谊散文风格对后世的影响，展示贾谊高峻的人格。答：_解析：提取关键词实质上就是压缩语段，寻找主要信息。这个语段的主要信息是“贾谊的散文风格与他的人格密切相关”。据此可以选取四个关键词语。答案：贾谊散文风格(文风)人格阅读下面的短文，写出最恰当的排序，使上下文衔接自然连贯。粽子是一种时令美食，在中国饮食文化史上写下了灿烂的篇章。据文献记载，唐宋以后粽子名目逐渐繁多，形状和内质也不尽相同。_。据说盛唐时期返回日本的遣唐使曾写下“端午榴花照眼明，村庄儿女啖香粽”的著名诗句，表达了他对在中国生活的那段时光的深切怀念。从内质看，粽子的馅儿也是花样翻新，有枣、核桃、莲子、火腿等陆游的“盘中共解青菰粽，哀其将簪艾一枝”写的是用艾叶浸米裹成的艾香粽子这里需要特别提及的是，粽子还凝聚着一种深挚的异国情结从外形看，粽子大致可分为角粽、锥粽、菱粽、筒粽、秤锤粽等风流皇帝唐玄宗的“四时花竞巧，九子粽争新”赞美的是当时盛行一时的九子粽子如果其中再加上枸杞、陈皮、姜末之类营养就更加丰富，而且芳香扑鼻答：_解析：此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。答案：一、基础考查下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是()A棘矜/噙泪麻痹/俾众周知职称/称心如意B媲美/筚路蓝缕 对峙/恃才傲物 因利乘便/万乘之势C氓隶/流氓 缱绻/卷帙浩繁 宁可/宁死不屈D藩篱/番邦 船舷/弦外之音 行伍/字里行间解析：选B。A.qn，b/b，chng/chn；B.p/b，zh/sh，chng/shng；C.mng/mng，qun/jun，nng；D.fn，xin，hng。下列短语中都含有通假字的一组是()合从缔交流血漂橹制其弊振长策而御宇内而崛起阡陌之中蹑足行伍之间天下云合而响应百有余年矣序八州而朝同列比权量力ABC D解析：选A。“从”通“纵”，“弊”通“敝”，“有”通“又”。对下列名词作状语的加点的词的分类、用法解说不正确的一项是()席卷天下云合而响应船载以入内立法度斗折蛇行日积月累良庖岁更刀相如廷叱之A句表比喻，译为“像那样”B句表处所，译为“在”C是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”D表工具，译为“用船”解析：选A。句不是表比喻，而是时间名词作状语，译为“每年”。下列语句中加点的“之”的字用法，归类正确的一项是()百越之君北收要害之郡有宁越之属为之谋 齐明乐毅之徒通其意焚百家之言 当是时也，商君佐之而迁徙之徒也A/B/C/ D/解析：选C。为结构助词，译为“的”；为人称代词；为指示代词，译为“这些”。二、阅读理解阅读下面的文言文，完成59题。过秦论(中)贾谊秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士，斐然向风，若是，何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既灭，令不行于天下，是以诸侯力政，强凌弱，众暴寡，兵革不休，士民罢弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力，安危者贵顺权，此言取与守不同术也。秦离战国而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之也。孤独而有之，故其亡可立而待也。借使秦王论上世之事，并殷、周之迹，以制御其政，后虽有淫骄之主，犹未有倾危之患也。故三王之建天下，名号显美，功业长久。今秦二世立，天下莫不引领而观其政。夫寒者利裋褐，而饥者甘糟糠。天下嚣嚣，新主之资也。此言劳民之易为仁也。向使二世有庸主之行而任忠贤，臣主一心而忧海内之患，缟素而正先帝之过；裂地分民以封功臣之后，建国立君以礼天下；虚囹圄而免刑戮，去收孥污秽之罪，使各返其乡里；发仓廪，散财币，以振孤独穷困之士；轻赋少事，以佐百姓之急；约法省刑，以持其后，使天下之人皆得自新，更节修行，各慎其身；塞万民之望，而以盛德与天下，天下息矣。即四海之内皆欢然各自安乐其处，惟恐有变。虽有狡害之民无离上之心则不轨之臣无以饰其智而暴乱之奸弭矣。二世不行此术，而重以无道：坏宗庙与民，更始作阿房宫；繁刑严诛，吏治刻深；赏罚不当，赋敛无度。天下多事，吏不能纪；百姓困穷，而主不收恤。然后奸伪并起，而上下相遁；蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。自群卿以下至于众庶，人怀自危之心，亲处穷苦之实，咸不安其位，故易动也。是以陈涉不用汤、武之贤，不借公侯之尊，奋臂于大泽，而天下响应者，其民危也。故先王者，见终始不变，知存亡之由。是以牧民之道，务在安之而已矣。下虽有逆行之臣，必无响应之助。故曰：“安民可与为义，而危民易与为非”，此之谓也。贵为天子，富有四海，身在于戮者，正之非也。是二世之过也。下列语句中加点的词语，解释不正确的一项是()A强凌弱，众暴寡 暴：欺凌B先诈力而后仁义 先：原来C此言劳民之易为仁也 易：容易D百姓困穷，而主不收恤 恤：怜悯解析：选B。“先”是意动用法，应解释为“以为先”。下列加点的虚词，意义和用法相同的一项是()A天下之士以振孤独穷困之士B以暴虐为天下始轻赋少事，以佐百姓之急C此言取与守不同术也安民可与为义D莫不虚心而仰上虚囹圄而免刑戮解析：选A。A项，之：都是助词，的。B项，以：介词，把；连词，用来。C项，与：连词，和；介词，跟，同。D项，而：连词，表修饰关系；连词，表并列关系。下列对文中画波浪线的句子，断句正确的一项是()A虽有狡害之民/无离上之心则不轨之/臣无以饰其智/而暴乱之奸弭矣。B虽有狡害/之民无离上之心则不轨/之臣无以饰其/智而暴乱之奸弭矣。C虽有狡害之民/无离上之心/则不轨之臣无以饰其智/而暴乱之奸弭矣。D虽有狡害/之民无离上/之心则不轨之/臣无以饰其/智而暴乱之奸弭矣。解析：选C。本题考查文言断句的能力。对照选项，解题的关键在于明确这句话的大意。联系全文，根据该句的大意，即可断句。下列有关文章内容的解说，不正确的一项是()A秦始皇统一天下之后，天下的士人都顺服地慕风向往，这是因为长久没有统一的君主的原因，如果此时秦始皇实行仁政，天下就可以长久安定了。B秦始皇统一天下后，不信任功臣，不亲近士民，抛弃仁政王道，树立个人权威，禁除诗书古籍，实行严刑酷法，为灭亡埋下了隐患。C秦二世登上王位后，天下的百姓都期盼着他的政策改变，但秦二世非但没有改变秦始皇的做法，反而更加残暴。可见不知变通是秦王朝灭亡的根本原因。D陈涉虽然没有商汤、周武王那样的贤能，也没有公侯那样的尊贵，他能在大泽乡振臂一呼而天下响应，其原因就在于人民正处于危难之中。解析：选C。“不知变通是秦王朝灭亡的根本原因”表述错误，这不是根本原因。作者认为“非义”是秦灭亡的根本原因。根据具体要求分别完成下列各题。(1)将下列句子翻译为现代汉语。今秦南面而王天下，是上有天子也。译文：_天下嚣嚣，新主之资也。此言劳民之易为仁也。译文：_是以牧民之道，务在安之而已矣。译文：_(2)从文章中找出能表现“二世之过”的两个事例。(直接引用原文)答：_解析：第(1)题注意“王”“上”“资”“牧”的翻译。第(2)题考查筛选整合文中信息的能力。紧扣题干要求，从原文中筛选出有关“二世之过”的事例即可。答案：(1)现在秦皇面南称帝统一了天下，这就是在上有了天子啊。天下苦苦哀叫的百姓，正是新皇帝执政的凭借。这就是说劳苦人民容易接受仁政。因此治理人民的方法，就是要专心致力于使他们安定罢了。(2)坏宗庙与民，更始作阿房宫。天下多事，吏不能纪；百姓困穷，而主不收恤。蒙罪者众，刑戮相望于道，而天下苦之。(任选两句即可)参考译文：秦消灭周朝，统一天下，吞并诸侯，面南称帝，供养四海。天下的士人都顺服地慕风向往，为什么会这样呢？回答是：近古以来没有统一天下的帝王已经很久了。周王室力量微弱，五霸相继死去以后，天子的命令不能通行天下，因此诸侯凭着武力相征伐，强大的侵略弱小的，人多的欺凌人少的，战事不止，军民疲惫。现在秦皇面南称帝统一了天下，这就是在上有了天子啊。这样一来，那些可怜的百姓就都希望能靠他安身活命，没有谁不诚心景仰皇上。在这个时候，应该保住威权，稳定功业，是安定，是危败，关键就在于此了。秦王怀着贪婪卑鄙之心，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近士民，抛弃仁政王道，树立个人权威，焚烧诗书古籍，实行严刑酷法，把诡诈权势放在前头，把仁德信义丢在后头，把残暴苛政作为治理天下的前提。实行兼并，要重视诡诈和实力；安定国家，要重视顺时权变，这就是说取天下和保天下不能用同样的方法。秦经历了战国到统一天下，它的路线没有改，它的政令没有变，这是它夺天下和保天下所用的方法没有不同。秦王孤身无辅却拥有天下，所以他的灭亡很快就来到了。假使秦王能够考虑古代的情况，顺着商、周的道路，来制定实行自己的政策，那么后代即使出现骄奢淫逸的君主，也不会有倾覆危亡的祸患。所以夏禹、商汤和周武王建立了国家，名号卓著，功业长久。当秦二世登上皇位，普天之下没有人不伸长脖子盼着看一看他的政策。受冻的人穿上粗布短袄就觉得很好，挨饿的人吃上糟糠也觉得香甜。天下苦苦哀叫的百姓，正是新皇帝执政的凭借。这就是说劳苦人民容易接受仁政。如果二世有一般君主的德行，任用忠贞贤能的人，君臣一心，为天下的苦难而忧心，丧服期间就改正先帝的过失；割地分民，封赏功臣的后代，封国立君，对天下的贤士以礼相待；把牢狱里的犯人放出来，免去刑戮，废除没收犯罪者妻子儿女为官家奴婢(之类)的杂乱刑罚，让被判刑的人各自返回家乡；打开仓库，散发钱财，以赈济孤独穷困的士人；减轻赋税、减少劳役，来帮助百姓解除急困；简化法律，减少刑罚，给犯罪的人以把握以后的机会，使天下的人都能自新，改变节操，修养品行，各自谨慎对待自身；满足万民的愿望，以威信仁德对待天下人，天下人就归附了。那么天下到处都欢欢喜喜安居乐业，唯恐发生变乱。即使有奸诈不轨的人，而民众没有背叛主上之心，图谋不轨的臣子也就无法掩饰他的奸诈，暴乱的阴谋就可以被阻止了。秦二世不实行这种办法，却比始皇更加暴虐无道：损害国家和百姓，重新修建阿房宫；刑罚更加繁多，杀戮更加严酷，官吏办事苛刻狠毒；赏罚不得当，赋税搜刮没有限度。国家的事务太多，官吏们都治理不过来；百姓穷困至极，而君主却不加收容救济。于是奸险欺诈之事纷起，上下互相欺骗；蒙受罪罚的人很多，道路上遭到刑戮的人前后相望，连绵不断，天下的人都陷入了苦难。从君卿以下直到平民百姓，人人心中自危，身处穷苦之境，到处都不得安宁，所以容易发生动乱。因此陈涉不凭商汤、周武王那样的贤能，不借公侯那样的尊贵，在大泽乡振臂一呼而天下响应，其原因就在于人民正处于危难之中。所以古代圣王能洞察开端与结局的变化，知道生存与灭亡的关键。因此治理人民的方法，就是要专心致力于使他们安定罢了。天下即使出现叛逆的臣子，也必然没有人响应，得不到帮助力量。所谓“处于安定状态的人民可以共同行仁义，处于危难之中的人民容易跟他们一起做坏事”，就是说的这种情况。尊贵到做了天子，富足到拥有天下，而自身却不能免于被杀戮，就是由于挽救倾覆局势的方法错了。这就是二世的错误。三、语用创新.阅读下面这则新闻材料，根据要求答题。从秦始皇时代开始建阿房宫，直至秦朝灭亡，耗费数十年光阴，无数人力财力，阿房宫尚未全部建成，最终湮灭于历史的尘埃里，阿房宫也成为秦朝暴政的象征，并被视为反面例子载入史册。如今，西安计划投资380亿元再造一个“新阿房宫”，对阿房宫遗址加以保护，并打造出国际一流的文化旅游产业基地。投资规模和项目规划都可谓之大手笔，西安的雄心壮志可以理解，然而，数百亿元建“新阿房宫”是否值得呢？请就这一新闻事件发表你的看法，要求观点鲜明，理由充分，语言表达准确。答：_解析：此题考查语言表达准确、鲜明、得体的能力。此类题目一般可以从支持或反对的角度去答题，但分析题干可知阿房宫“劳民伤财”，并成为“秦朝暴政的象征”，被视为“反面例子载入史册”，所以在今天重建阿房宫大多数人会持反对意见。所以在答题时应从反对重建的角度发表看法。答案：(示例1)地方政府搞大规模投资，并非仅仅是为了保护文物，更多是看中背后巨大的商业价值，从而在大拆大建的过程中，借机捞取政绩和利益。(示例2)重建“新阿房宫”表面上看重建古城受益很大，可以推动地方经济增长，改善城市环境，吸引游客等等，但其副作用也不可小觑。11当今中学里各种社团深受学生欢迎。新学年伊始，各种学生社团就纷纷开展“招新”活动，从高一新生中招纳社团新成员。假如你是文学社社长，请你拟一份文学社“招新”启事。不少于200字。答：_解析：内容要点：(1)文学社的性质及招新的意义；(2)招募对象、人数及条件；(3)报名时间及方式；(4)启事的格式；(5)语言表达：说明为主，简明、连贯、得体(具有鼓动意味等)。答案：文学社招新启事我校文学社是学校团委领导下的社团组织。文学社以“繁荣校园文化，丰富课余生活”为宗旨，以“扩展知识视野，提高读写能力，培育文学新苗”为目的，是每个有志于文学的同学成长的沃土。目前由于高三毕业班同学的退出，面向高一年级、高二年级招募新一届文学社成员。一、职位、人数及条件：1副社长2名；要求有较强的写作能力和组织能力，能热心为社员服务。2文字编辑3名；要求责任心强，具备一定的文学鉴赏能力及编辑能力。3美术编辑1名；要求有较好的绘画基础。4普通社员30名；要求对写作有兴趣，并有一定的写作基础。二、报名时间与方式请愿意加盟的同学于xx年9月10日前，写一份报名申请书(写清姓名、班级、加入文学社的理由、担任职务意向及联系方式等)，发至文学社邮箱wenxueshexx163。其他相关事宜可到文学社活动室(教学楼3层)咨询。通过面试考核被录用者，可以得到全套文学社杂志礼包哟！文学社期待你的加入！XX文学社xx年9月1日