高中政治 《第四单元 第十二课 实现人生的价值》课件 新人教版必修4 .ppt

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第十二课实现人生的价值,价值与价值观,不能在我生命里实现人之所以为人, 我对不起自己; 在为人的生活里不能实现我之所以 为我,我对不起生命。 这个原则我们应该时时放在心里。,徐志摩,一、人的价值 1、 哲学意义上的价值:指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。,-房屋可以满足人们住的需要,-粮食、水果等食物可以满足人们营养需要,-艺术可以满足人们精神需要,-车辆等交通工具可以满足出行的需要,生活中的各种价值,哲 学 意 义 上 的 价 值,(一般),(共性),具 体 领 域 的 价 值,(个别),(个性),经济价值 道德价值 审美价值 艺术价值,哲学意义上的价值与具体领域的价值是什么关系?,2、人的价值,个人对社会的责任和贡献,社会对个人的尊重和满足,(索取-自我价值),(贡献-社会价值),人既是价值的创造者,又是价值的享受者。,人生价值是社会价值和自我价值的统一。,人的价值和物的价值是一回事吗?,他人、社会的需要,人的价值,人的属性,对人价值的评价 思考:人可以享受价值,也可以创造价值。那评价一个人价值的大小是以什么为标准呢?是更多地享受价值(索取)?还是更多地创造价值呢(贡献) ?,是你的话,会怎样选择?,对人的价值的评价 主要看他的贡献,在今天,人生价值主要看他为社会、为人民贡献了什么,最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,3、人的价值评价标准,人的价值就在于对社会的贡献原理: 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者又是价值的享受者。对一个人价值的评价主要看他的贡献。,二、价值观的导向作用,1.价值观的含义,人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。,2、价值观与社会存在的关系,价值观作为一种社会意识,是由社会存在决定的,同时它对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,二战末期的一个冬天里,德军全线溃退到一片原始森林中,饥寒交迫,面对皑皑白雪,大家畏缩一团。这时候有一士兵建议去伐木生火取暖,一群士兵正准备砍伐树木时,有个士兵看见树木的旁边竖立一个警示牌“未经相关机构允许,不得砍伐树木”!士兵们看着警示牌犹豫了,最终大家还是放弃伐木生火取暖想法,只好蹒跚前行,士兵们最后都被冻死、 所以后来引发了一个大讨论:德国人蠢不蠢?,资源不可再生,制度不容践踏。,事实上,德军用生命在捍卫一种原则。他们知道就算用这些树木能救活很多人,可以有效抵御进攻,或许还可以苟延残喘片刻,但是最后又能怎么样呢?伐木生火取暖最后只能挽救的是一群战败了的士兵,而不是一个生机勃发的国家;如果战胜后,人们都仿效他们对法规制度进行践踏,那么社会将陷入一片混乱,子孙后代将在一种恶劣的环境下生活。这样造成的对国家制度的荒废,自然资源的破坏是任何东西都无法弥补的,所以他们选择了自我牺牲。,片面追求GDP的发展观,全面、协调、可持续的科学发展观,这两种我国经济发展中形成不同的认识,受什么观念支配?这两种不同的念的后果是什么?,(1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。,3、价值观导向作用表现在:,2岁小悦悦连遭2车碾压,18位路人见死不救!陈婆婆却毫不犹豫地扶起了她。,小悦悦事件,探究: (1)对待同一件事,不同的人选择不一样,是什么指导他们这样做呢?为什么会有不同的心态? (2)在小悦悦生死关头冷血司机、18位路人和陈婆婆的不同的价值观对他们各自的行为有何影响?,个人主义价值观,救人只会惹祸上身,见死不救,集体主义价值观,生命至上,救死扶伤,价值观不同,认识世界,改造世界,影响,影响,(推动),(阻碍),(错误价值观),(正确价值观),正确 价值观,作出正确的人生选择,错误 价值观,作出错误的人生选择,对社会作出贡献,价 值 观,人生误入歧途,(2)价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,价值观的导向作用:,(1)正确的价值观对人们认识世界和改造世界以及人生道路的选择具有_ 作用 (2)错误的价值观对人们认识世界和改造世界以及人生道路的选择具有_作用,促进,阻碍,坚持社会主义的集体主义价值观。,价值观的导向作用原理和方法论 【原理】 价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用;价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。 【方法论】 要求我们树立和坚持正确的价值观。,价 值 与 价 值 观,人的价值,价值观的导向作用,课堂小结,1、雷锋有一句名言:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了( ) A每个人活着都是为了他人 B人活着就是为了自己 C人的价值就在于对社会的贡献 D人只有社会价值而没有个人价值,C,课堂练习,课堂练习,2、对价值观的理解,错误的是( ) A.价值观是一种社会意识 B.价值观是社会存在的反映 C.价值观随着社会存在的变化而变化 D.价值观是指人对事物的积极意义,D,
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