中考历史总复习 第一部分 系统复习 成绩基石 模块一 中国古代史 主题3 繁荣与开放的社会—隋唐时期课件.ppt

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第一部分 系统复习 成绩基石,模块一 中国古代史,主题 3 繁荣与开放的社会 隋唐时期,考点梳理过关,关联拓展1.唐太宗、武则天和唐玄宗统治措施的相同之处有哪些?他们的统治对我国社会主义建设有何启示? 相同之处:都重视选拔人才,重视发展经济,减轻农民负担,重视民族关系和对外关系,都使政治稳定、经济发展、国力强盛。 启示:(1)国家统一、政治清明、社会安定是社会经济发展的必要前提。(2)保证社会持续发展,需要保持政策的一致性和连贯性。(3)给后人留下“得贤则兴”的社会启示。,关联拓展吐蕃在唐朝时还没有纳入中央政权的管辖,不要认为是唐朝疆域的一部分。,关联拓展唐朝的对外交往具有双向交流的特点:一方面传播唐朝文化,对周边国家,如日本产生了巨大影响;另一方面学习世界先进文化,如玄奘西行天竺。唐朝这种兼容并蓄的胸怀,促进了唐朝经济文化的高度繁荣。,六年真题全练,命题点1 隋的建立和大运河,【命题解读】隋的建立和大运河知识点考查不频繁。大运河的起止点需要学生重点掌握,老师在指导学生复习时可以结合地图让学生识记。 1.2014聊城,4题某同学举办“中国古代重大工程”图文展览。“汴水通淮利最多,生人为害亦相和。东南四十三州地,取尽膏脂是此河。”这首诗与下列哪幅图片搭配最合适( C ),命题点2唐朝的繁荣 【命题解读】唐朝的知识点多而重要,是中考必考点。中考考查内容主要有:贞观之治、民族政策和对外交往、开元盛世、武则天、唐朝经济发展,题型一般以选择题和材料解析题为主,综合性较强,主要考查学生总结、概括能力。 2.2017聊城,5题“中书主出命,门下主封驳,尚书主奉行。”这段材料介绍的是( B ) A.西周的分封制 B.唐朝的三省制 C.元朝的行省制 D.明朝的廷杖制,3.2016聊城,6题下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关( D ) A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.科举制 4.2015聊城,5题孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真实才学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括( D ) A.扩大了中央政权的社会基础 B.增强了国家机构的活力 C.给社会带来革新气象 D.使专制集权统治极度膨胀,5.2014聊城,5题唐太宗“民惟邦本,本固邦宁”的思想认识,主要缘自对下列哪一历史事件的深思( D ) A.春秋诸侯争霸 B.汉末军阀割据 C.魏晋北民南迁 D.隋朝暴政而亡 6.2012聊城,4题某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是( C ) A.秦朝建立中央集权制度 B.西汉强化监察制度 C.唐朝创新中央官制 D.明朝加强专制统治,7.2012聊城,5题某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。“东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物图片搭配在一起最合适( A ),8.2017聊城,31题阅读下列材料,回答问题。 材料一 魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。 摘自中国历史 材料二 科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 摘自薛明扬中国传统文化概论 (1)材料一、材料二中选拔官吏的标准分别是什么? 材料一:出身门第的高低;材料二:才能。 (2)根据材料二,分析科举制度的作用。 科举制改善了用人制度,打破了门第限制,创造了相对平等的竞争机会,便于在全社会范围内选拔人才,扩大了中央政权的社会基础;增强了国家机构的活力和办事效率;给社会带来了革新气象和创造精神。,9.2016聊城,31题阅读下列材料: 材料一 中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的全唐诗收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒还有外国人。 改编自仪平策中国审美文化史 材料二 唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编撰的三教珠英一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。 改编自朱汉国主编历史 请回答: (1)依据材料一、材料二,分别概括唐诗、唐朝精神风貌的特点。 唐诗的特点:艺术成就高,数量众多;题材丰富;作者广泛。唐朝精神风貌的特点:兼收并蓄,中西贯通;博大宏放,昂扬进取。 (2)上述特点形成的共同原因是什么? 原因:国家统一,政治稳定,经济发展,国力强盛,政策开明,对外交流频繁。,10.2013聊城,31题阅读下列材料: 贞观四年,皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏曰:“臣闻阿房成,秦人散;乾元毕工,隋人解体。今时功力,何如隋日?承凋残之后,役疮痍之人,费亿万之功,袭亡隋之弊,甚于炀帝远矣。”“此役不息,亦同归于乱耳。”上叹曰:“吾思之不熟,乃至于是。”于是罢役。 依据贞观政要等辑录 请回答: (1)材料中的这位皇帝是谁? 皇帝:唐太宗(李世民)。 (2)根据材料,归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因。 原因:纳谏;吸取秦隋灭亡教训;国力尚未恢复;百姓贫困;与民休息;体恤百姓;及时纠正不当决策;理政气氛民主;臣下直言。(答出其中两点即可) (3)这位皇帝还有哪些治国安邦的重大举措? 举措:完善三省六部制;修订法令;完善科举制;推行均田制;实行租庸调制(减少服役天数、交实物代役);推行开明的民族政策;对外开放。(答出其中两点即可),猜押预测李庆新在海上丝绸之路中写道:“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见,唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是( D ) 国家统一、社会安定 政府鼓励各国商人到中国贸易 经济繁荣、文化辉煌 对外交通发达 A. B. C. D. 唐朝时对外交往频繁,中印交往的重要史实是( A ) A.玄奘西游 B.鉴真东渡 C.郑和下西洋 D.张骞出使西域,
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