八年级语文下册 5 列夫托尔斯泰课件 鲁教版五四制.ppt

上传人:xt****7 文档编号:2384280 上传时间:2019-11-22 格式:PPT 页数:32 大小:1.07MB
返回 下载 相关 举报
八年级语文下册 5 列夫托尔斯泰课件 鲁教版五四制.ppt_第1页
第1页 / 共32页
八年级语文下册 5 列夫托尔斯泰课件 鲁教版五四制.ppt_第2页
第2页 / 共32页
八年级语文下册 5 列夫托尔斯泰课件 鲁教版五四制.ppt_第3页
第3页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述
列夫托尔斯泰,斯蒂芬茨威格,斯蒂芬茨威格 (18811942),奥地利著名小说家、传记作家,出身于富裕的犹太家庭。 青年时代在维也纳和柏林攻读哲学和文学,后去世界各地游历,结识罗曼曼兰和高尔基等人。第一次世界大战时从事反战工作,成为著名的和平主义者。 1934年遭纳粹驱逐,先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与理想破灭中与妻子双双自杀。,擅长心理刻画的中篇小说家,斯蒂芬茨威格被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。代表作有小说最初的经历、一个陌生女人的来信等; 他写作传记受弗洛伊德的思想影响,偏重对人物人物的性格塑造及心理刻画见长。代表作有三作家罗曼罗兰巴尔扎克等。,列夫.托尔斯泰 (1828-1910)俄国伟大的文学家、思想家,举世公认的大文豪,被称为 “天才艺术家”、“俄罗斯文学的灵魂”。 在长达82年的生命里,他用极具天才的艺术手笔再现了波澜壮阔的俄罗斯历史,留下了90卷的鸿篇巨制。 他始终不渝地寻求接近人民的道路,追根究底地要找出群众灾难的真实原因,认真地思考祖国的命运和未来,因此,他的艺术视野达到罕有的广度。 他家是名门贵族,却终其一生同情底层百姓;他厌弃贵族生活,想通过自己的努力让人民解脱苦难。他主张“博爱”,反对暴力革命,是伟大的人道主义者。,列夫.托尔斯泰主要作品,长篇小说:战争与和平安娜卡列尼娜复活 写作特色:善于驾驭多线索的结构,一方面展现气势磅礴的史诗场面,另一方面在巨幅的群像中显现出个人的面貌,如实地描写人物内心的多面性、丰富性和复杂性。,黝黑 一绺 滞留 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 炽热 失调 穹顶 锃亮 盎然 黯然 粲然 正襟危坐 颔首低眉 广袤无垠,yu,li,zh,g,xun,x,zh r,gn g,ch,tio,qing,zng,ng,n,cn,jn,hn,mo,yn,读准字音,滞留: 禁锢: 轩昂: 犀利: 藏污纳垢(gu): 鹤立鸡群: 正襟危坐:,(武器、言语等)锋利,锐利。,形容精神饱满,气度不凡。,束缚、限制。,停留不动。,比喻包容坏人坏事。,比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。,理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子。,积累词语,颔首低眉:,低着头显得很谦卑恭顺的样子。,须发: * 浓密的胡髭 长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝 黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。 * 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个角度看,你都 能见到热带森林般茂密的须发。 *他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 眉毛:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 额头:像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 皮肤:皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 鼻子:一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。 表情:这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑他 的面容没有一点光彩可言。 长相:他拥有一张俄国普通大众的脸 身材:矮小敦实 目光:黑豹似的目光 像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。 这是出现在人类面部最富有感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。,托尔斯泰外貌 各部分最突出 的特点是什么?,描写内容,须发:,面部:,表情:,长相:,身材:,眼睛,多毛的脸庞、浓密的胡髭,失调、崎岖、平庸、粗鄙,忧郁、消沉,普通大众的脸,矮小敦实、侏儒,犀利的目光,丰富的感情,托尔斯泰外貌 各部分最突出 的特点是什么?,须发: * 浓密的胡髭 长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝 黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。 * 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个角度看,你都 能见到热带森林般茂密的须发。 *他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 眉毛:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 额头:像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 皮肤:皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 鼻子:一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。 表情:这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑他 的面容没有一点光彩可言。 长相:他拥有一张俄国普通大众的脸 身材:矮小敦实 目光:黑豹似的目光 像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。 这是出现在人类面部最富有感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。,画出外貌描写中运用修辞的语句。,夸张在描写人或事物时,故意言过其实,尽量作 扩大或缩小的描述。,比喻、夸张,眉毛:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 须发:一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个 角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 额头:像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 皮肤:皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙 那样粗糙。 鼻子:一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了 的样子。 目光:像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。,修辞效果:形象鲜明,特征突出, 喻意深刻,韵味无穷。,描写内容,须发:,面部:,表情:,长相:,身材:,眼睛,多毛的脸庞、浓密的胡髭,失调、崎岖、平庸、粗鄙,忧郁、消沉,普通大众的脸,矮小敦实、侏儒,犀利的目光,丰富的感情,作者在课文前半部分 描写托尔斯泰平庸 甚至丑陋的外貌, 是为什么?,写他平庸甚至丑陋的外貌 是为了反衬他灵魂的高贵, 反衬他的眼睛精美绝伦。,描写内容,须发:,面部:,表情:,长相:,身材:,眼睛,多毛的脸庞、浓密的胡髭,失调、崎岖、平庸、粗鄙,忧郁、消沉,普通大众的脸,矮小敦实、侏儒,犀利的目光,丰富的感情,描写手法,抑,扬,肖像描写的技法,一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法 二、先抑后扬的手法:用伟人平庸丑陋 的外表来反衬其眼睛的神奇,研读与赏析,课文第二部分是从哪几个方面来描写托尔斯泰的眼睛的?,犀利的目光; 眼睛里蕴藏着丰富的感情; 眼睛的威力; 赞美他犀利的目光,同时揭示他人生的不幸。,质疑用心灵感受 用头脑思索,1、这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了 过来,又稳又准,击中要害。 2、托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。 3、这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 4、当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。,大师的语言精彩 且含义深刻,你 是否都懂了,请 提出你的疑问。,1、写出托尔斯泰目光犀利深刻,具有准确的洞察力。 2、高尔基这句话运用夸张恰当地,很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物 尽收眼底的全方位的观察力。 3、托尔斯泰的文学创作,既来自于对社会生活,人间世态的观察、研究,同 时又用他的艺术巨笔把它们准确地表现出来,展示了时代的本质和要求。 4、这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家,对现实的批判是极其 深刻而准确的。,拓展延伸,课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”, 可见他是幸福的;但另一方面又说他得不到“属于自已的那一份幸 福”,这是否矛盾?你怎样理解作者所说的“幸福”的含义?联系托尔 斯泰的生平(主要是晚年的思想变化)讨论明确。,“具有这种犀利目光,能够看清真相的人,可以任意支配整个 世界及其知识财富”,这是说这样的人可以成为整个世界及其知识 财富的主宰和主人。而”能够看清真相的人“常常是痛苦的,如托尔 斯泰看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶 的原因,并尽其自己毕生的努力去改变它,但总是事与愿违,所以 他痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家 人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中。,生平,分析肖像画:,课文前半部分对于托尔斯泰的肖像描写, 对塑造人物形象有何作用?,平庸丑陋 大众化,灵魂的高贵, 眼睛的犀利,是人民大众的普通一员,与俄国人民同呼吸共命运,反衬,说明,欲扬先抑,“烘云托月”衬托,定义:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬,这种修辞手法叫衬托 。 作用:能突出主体或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。,“相得益彰”正衬,正衬:用类似的事物衬托所描绘的事物。 例:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 赠汪伦李白 (以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情更深。),“落井下石”反衬,用相反或相异的事物衬托所描绘的事物。 例子:海鸥在大海上飞窜,轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了,企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地在没起白沫的大海上飞翔。 海燕高尔基 (以海鸭及企鹅的懦弱衬托出海燕的勇敢。),欲扬先抑的手法,也叫先抑后扬,指为肯定某人、事、景、物,先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。 作用:造成鲜明对比 留下深刻印象,“蓄势待发”欲扬先抑,如茅盾白杨礼赞,要写对白杨树的赞美之情,开篇先写它的生长环境黄土高原的“单调”,使人恹恹欲睡,这是抑;突然看到挺拔的白杨,使人精神为之一振,这是扬。 鲁迅的阿长与山海经中先写阿长的“多事”、“规矩多”,这是抑;通过去帮作者买来山海经来突出阿长对孩子的爱,这是扬。,本文作者了运用“先抑后扬”的手法,在课文前半部描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌,以此来反衬后半部其深邃的目光和高贵的灵魂。,作者主要运用了什么修辞来刻画 托翁的外貌?有什么作用?,作者对托尔斯泰外貌的描写,主要运用了比喻、夸张的修辞手法。,比喻效果:,生动形象,突出特征,引发联想,给人以鲜明深刻的印象,增强感染力。,夸张效果:,突出事物的本质,加强作者的感情,引起读者的想象和共鸣。,比喻,目光:像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。 作用:生动形象地写出了托尔斯泰敏锐、犀利、极具穿透性的目光。 眉毛:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 胡子:绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 作用:突出眉毛和胡子的特征,形象贴切而富有趣味,引人遐想。,托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。,高尔基的这句话用夸张的方式道出了托尔斯泰眼睛的洞察力、敏锐性和丰富性。,夸张,“夸张”的几种方式,夸张的方式包括扩大、缩小和超前三种 1扩大夸张。这类夸张是故意把一般的事物住上(高、强、快、多等)处说。 托尔斯泰这双眼睛里有一百只眼珠。 2缩小夸张。与扩大夸张相反,这类夸张是故意把一般事物往小(低、弱、慢、少等)处说。 就这么个侏儒!,3超前夸张。在两件事中,把后出现的事当成事先出现的,或是同时出现。 如:他酒没进口,人早就醉了。 1、要以一定的客观事实为基础。 如:他跑起来速度像宇宙飞船,肯定能拿冠军。这句夸张因脱离实际,难免给人以矫揉造作之感。 2、要表述明确。 如:苦干一个月,胜过两个月。,要注意以下两点,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!