高中物理 2.5伽利略对自由落体运动的研究课件 新人教版必修1.ppt

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资源描述
第五节 伽利略对自由落体运动的研究,第二章 匀变速直线运动的研究,问题一:绵延两千年的错误是什么?,亚里士多德认为:物体下落的快慢是由它们的重力决定的。,研究方法:观察-思考(直觉),问题二:伽利略是怎样运用逻辑的力量来推翻亚里士多德的错误论断的?,伽利略,假设:重的物体下落得快,结论:重的物体下落得慢,4 v 8m/s,结论与假设出现了矛盾!,伽利略认为: 重物与轻物应该下落得同样快!, 没有明确的物理概念;,问题三:伽利略在研究自由落体运动的过程中遇到了哪些困难?他是怎样克服的?, 无法直接测定瞬时速度;, 无法测量自由落体运动的时间;,伽利略建立了 等物理概念;,测定瞬时速度 v 转化为测定位移 x,让 铜球 沿 斜面滚下,再用 滴水法计时,问题四:伽利略,在研究自由落体运动的规律时,提出的科学猜想是什么?,落体运动,是一种最简单的变速运动,速度应该是均匀变化的。,问题五:速度的变化怎样才算“均匀”呢?,速度的变化对时间来说是“均匀”的;,速度的变化对位移来说是“均匀”的。,伽利略在做铜球沿斜面运动的实验,问题六:伽利略,是怎样用实验来检验他的猜想(v 与 t 成正比)的?,检验 v 与 t 成正比转化为 x 与 t2成正比,让 铜球 沿 斜面滚下,再用 滴水法计时,球沿斜面滚下的运动,是匀加速直线运动,倾角一定,质量不同的球,加速度相同,斜面的倾角越大,小球的加速度越大,倾角增大到900时,小球的运动就是自由落体运动,,也就是匀加速直线运动。,伽利略设想,斜面的倾角越接近900,铜球沿斜面滚下的运动越接近自由落体运动。,伽利略指出,在科学研究中,懂得忽略什么,有时与懂得重视什么同样重要!,问题七:伽利略的科学方法是什么?,对现象的 一般观察,提出假设,运用逻辑 (包括数学) 得出推论,通过实验 对推论进 行检验,对假说进行 修正和推广,问题八:伽利略科学方法的核心是什么?,把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来。,伽利略 对自由落体运动的研究给我们的启示,一、要善于观察、勤于思考,勇于发现问题和提出问题;,二、要合理地进行猜想和假设;,三、科学地制定实验计划。,
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