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专题四 图文转换,徽标文字转换 图片文字转换 漫画文字转换,图文转换,表文转换,表格文字转换 直块或柱形图表文字转换 结构图表文字转换 饼式图表文字转换 曲线图表文字转换,1.图标解读类。 图标分为广义和狭义两种。广义的图标指具有时代意义的图形符号，具有高度浓缩并快捷传达信息、便于记忆的特性。其应用范围很广，如男女厕所标志和各种交通标志等。狭义的图标指具有明确指代意义的计算机图形。,【例】（2015河北衡水中学二模）下面是北京申办2022年冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。 答：,【解析】 构图要素可采取从上到下的顺序介绍，从包含滑雪的人和滑道的中国书法“冬”字、时间“2022”、奥运五环等组成要素中提炼出相关的信息。分析设计的妙处时，要在抓住标识以上特点的基础上，展开想象，根据要求用准确、规范的语言表达。 【答案】 （示例）要素：中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环。 设计之妙：书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题，展现运动活力，彰显中国文化魅力。“冬”字下方两点顺势融于“2022”，点明举办时间。与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。,2.漫画赏析类。 漫画是一种艺术形式，是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。漫画创作者一般运用变形、比拟、象征、暗示、影射的方法，构成幽默诙谐的画面或画面组，以取得讽刺、批评或歌颂的效果。漫画往往讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。 【例】（2015广东江门模拟）阅读下面的图画，按要求回答问题。,（1）请给这幅图画拟一个标题。 答： （2）谈谈你对这种现象的看法。 答： 【解析】 （1）根据图画的内容及寓意拟写标题。 （2）能比较理性地表达观点并作简要分析，可立足于对现象的本质、危害和解决的办法发表看法。 【答案】 （示例）（1）拼爹 （2）我认为求职者（或大学生）的个人能力和综合素质才是最有利于就业（求职）的因素，而非父母和亲戚的帮助。（认同与否）,“拼爹”现象是一种社会病，“拼爹”其实拼的是权，是钱，是不为多数人所享有的资源。（本质） “拼爹”现象会破坏社会的公平法则，催生出权力寻租（即通常所说的权物交易、权钱交易等等）的贪腐机会。（危害） “拼爹”会破坏人力资源的优化配置，阻碍经济和社会的进步。（危害） “拼爹”现象会虚化和矮化个人的努力，放大权力、资本、潜规则的作用。（危害） 堵塞“拼爹”空间，能为大学生就业创造起点公平、规则公平、权利公平的更多可能和机会。（解决办法与意义）,3.图表分析类。 图表是注明各种数字并表示各种进度情况的图册和表格的总称。图表泛指可直观展示统计信息属性（时间性、数量性等），对知识挖掘和信息直观生动感受起关键作用的图形结构。图表分为条形图、柱状图、折线图和饼图等。,【例】(2015山东师大附中月考)下面是某高中高三语文复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。 答：,【解析】 可根据题干及图表的内容仔细分析，表述时，可从最下层的“高三语文复习计划”开始，其次表述“第一阶段”“第二阶段”的复习计划，最后表述最上层的那些具体内容。 【答案】 (示例)高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化。,4.其他类。 2014年湖北卷图文转换题的材料是两幅“马”的字画,2014年山东卷和安徽卷分别是一张“男孩和兔子”的照片和三张有关“大型射电望远镜”的图片,2014年四川卷直接是一张专业书上的“汉字字形演变表”。,一、图表类 所谓“图表”指表示各种情况和注明各种数字的图和表的总称，如示意图、统计表等。这种题型一般是提供一个或多个图表，然后设计一至两个题目，或者是描述某种情况，或者是得出一个结论，或者是提出一条建议等。 【例】 （2015河南郑州质量预测一）下面是某网上书店购书流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。,答：,【解析】 解答此类题分三步：第一步，审读示意图，观察构成要素，特别关注图中的步骤、层次；第二步，确定合理的逻辑顺序，要依据题干要求，明确示意图的目的，按目的确定好合理的顺序；第三步，按照确定好的逻辑顺序，准确地进行表述，要注意语言简明、连贯。 解题时先按箭头所指方向把示意图看清楚，这是游客购物的一个安排流程；再进一步理清流程的先后顺序。要求语言简练、内容全面、前后连贯。 【答案】 （示例1）游客需先注册成为会员。会员登录后，可以购买图书，购买图书时既可先将图书添加到购物车再结账、生成订单，也可一键购买结账、生成订单。除了购书以外，会员登录后还可修改信息，也可查看购物车和查询订单。 （示例2）游客需先注册成为会员；会员登录后，可修改个人信息，可购买图书，也可查看购物车和查询订单；购买图书时可先将图书添加到购物车再结账、生成订单，也可一键购买结账、生成订单。,【方法】 1.认真全面审题，明确各类要求。 审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；注意题干中句式表达的要求（单句还是复句）和字数的限制。 2.仔细认读图表，全面准确捕捉信息。 对图表，考生要认真观察，找出图表中所含的信息：比较对象，比较角度及项目，各种数据及变化特点等。抓信息要全面而准确。具体而言，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的先后逻辑顺序等，读图表不能顾此失彼，遗漏信息。,3.依据题干要求，规范作答。 不同的图表形式，题干有不同的要求，答案表述也各异。答题时注意： 注意题目中的关键词。如表达方式转换题，题干中往往有这样一些标志性词语：“上图显示”“用文字表述出来”“确切表述图表的内容”等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观地反映图表包含的信息。而信息推断题的题干中往往有这样一些标志性词语：“该图表表明（说明、证明）了”“用一句话概括为”“所揭示的问题是”“从中可以看出（得出）”等。 注意题目中的特殊限制。一是句式的限制，一般用主谓句陈述，主语为题目中被调查的对象。用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明分句间的逻辑关系。二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。,既忠实于图表，勿想象或虚构，又要思考和比较数字，得出结果，明白调查目的和意义，完成由表及里的逻辑分析过程。 注意在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长（加）了”“增加到”“增长了倍”“与同期相比，增长”等。表明下降趋势的，可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了（百分数、分数）”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半（约50%）”“大部分（比例约在55%70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“所有”“约几成”等。总之，要根据图表数据变化规律来选用词语表达。 针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。,二、图画、徽标类 所谓图画，有的也称之为图片，主要是指摄影作品或剪纸作品等艺术性较强的一些画面。因为是艺术的，所以在把它转换为文字时，就要特别突出其艺术的形象性，要尽可能地使语言鲜明、生动。 所谓徽标，也称徽记、标志，它是一种文化内涵的形象反映。在考查的时候，要求考生根据徽标的构成，去解读其文化内涵和创意。往往要求语意简明，句子通顺，内涵、本质挖掘深刻。,【例】 （2015辽宁沈阳育才学校五模）右图是“孔子学院标识”，请写出该标识主体部分的构成要素及寓意。要求语言表达简明、准确，不超过50个字。 答：,【解析】 徽标类答题规则：观察表象（徽标的各个组成部分），抓住特点；围绕主题（哪一项活动、哪一个组织的徽标），展开联想；围绕主题（图案的某个部分体现何种意义），用文字表达。 本标识主体部分由“汉”字、地球和昂首展翅高飞的和平鸽组成，由“汉”可以联想到“中国传统语言文化”，由“地球”可以联想到“走向世界”等，然后再根据“孔子学院标识”这一特质取舍，最后得出符合要求的寓意。 【答案】 （示例）标识主体为昂首展翅高飞的和平鸽和地球组合构成的变体“汉”字。寓意为中国传统语言文化快速走向世界。,【方法】 1.宏观把握图标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2.介绍图标要分清说明顺序：时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。 3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意要联系具体对象作出合理解释。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。 4.采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。 5.要认真观察图的组成部分，力求避免遗漏说明内容。,三、漫画类 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画，多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，呈现出幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好图（画）文（字）转换题必须解决的问题。 漫画一般由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性的信息，而寓意则是隐性的信息。根据这一特点，结合语言表达的考查要求，命题一般会从如下几个角度入手：概括寓意,拟加标题,描述画面,综合考查。,【例】 （2015山西太原一模）欣赏下面的漫画，按要求答题。 （1）用简洁的语言说明这幅漫画的内容，不超过45个字。 答： （2）用一句话说明该漫画给你的启示，不超过15个字。 答：,【解析】 漫画中线绳完好的风筝高飞、线绳已断的风筝坠落，据此可以很容易地分析出“线”的作用为“约束、保护”。 【答案】（示例）（1）天空中飘着白云，一只风筝线绳完好、高高地飞在空中，一只风筝线绳已断，正在向下坠落。 （2）必要的约束也是一种保护（追求绝对的自由只会使人堕落）。,【方法】 1.概括漫画寓意。 先要认真细致地观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为；然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。,2.为漫画拟加标题。 标题是漫画的眉目，它有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。可直接以漫画讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。 3.漫画类题目解题思路。 第一步：读画面，明白画中有什么。 （1）看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察出整幅画的主题。审画时要把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。,（2）看画面。漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。漫画画面上的每一个细节对表达漫画的寓意都有提示作用。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。 （3）看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的信息，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。,（4）看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。 第二步：联现实展想象，揣摩画外是什么。 （1）看画面指向，对应相关现实。 （2）透过现象看本质，跳出画面思画外。 （3）多个角度想想看，确定最佳寓意。 第三步：答案表述。,（2015全国新课标卷）右面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。 答：,【解析】 可采取从背景到主体、从左到右的空间顺序来描述构图要素。说明寓意时，要抓住图形的特点，展开想象，并联系“保护地球水环境”的主题，用准确、规范的语言表达出来。 【答案】 （示例）该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水。整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。 【提示】 从徽标所代表的集体或活动的特点联想到图案符号的象征意义，联系具体对象对徽标的寓意作出合理解释。抓住本题中邮票是为保护地球水环境的活动特点，就可找出其构图要素，从而发掘其图形寓意。,（2015全国新课标卷）右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85字。 答：,【解析】 该邮票的构图要素有橄榄枝、旗帜、飞翔的鸽子，三个构图要素综合起来传达出和平的寓意。表达时要注意句子通顺、简明，字数符合要求。 【答案】 （示例）图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力、维护和平。 【提示】 徽标是一种象征，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，才能真正把握其寓意。徽标的构图元素一般包括：外形、色彩、涉及的时间、事件等。,（2014全国新课标卷）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。 答：,【解析】 首先认真观察构思框架图，理清活动的先后顺序，语言简练、内容全面贴切、上下连贯地进行表述。 【答案】 （示例）本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。,（2014全国新课标卷）下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75字。 答：,【解析】 要全面理解图中各个组成部分的含意，包括图形的名称、标注等；要重点分析小组与班级之间的交叉关系，然后用准确、简明、连贯的语言表达出来。 【答案】 （示例）本次春游全班分为5个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调；各组拿出美食进行班级评比，并参加游艺活动。,
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