小学数学总复习-立体图形的表面积(拼切问题).ppt

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资源描述
立体图形的表面积,人教版六年级数学下册,小学数学总复习空间与图形,授课人:古丽加玛丽,什么叫立体图形的表面积?,说一说,立体图形所有面的面积总和叫立体图形的表面积,a,b,h,a,a,a,长方体,正方体,圆柱,圆锥,o,o,r,长方体,都是平面围成的,正方体,有曲面,圆柱体,圆锥体,有6个面,每个面一般是长方形,特殊两个面是正方形,相对的两个面面积相等。 有12条棱,相对的四条棱互相平行且相等。 有8个顶点。,有6个面,每个面都是正方形,每个面面积都相等。 有12条棱,每条棱长度都相等。 有8 个顶点。,有两个底面,是相等的两个圆。 有一个侧面,是个曲面,沿高展开一般是个长 方形。(当底面周长和高相等时是正方形。) 有无数条高,每条高长度都相等。,有一个底面,是个圆形。 有一个侧面,是个曲面,展开是个扇形。 有一个顶点。 有一条高。,表面积在生活中的实际应用,联系生活实际,说一说下面的图形需求出那几个面的面积?,1、一台压路机的前轮是圆柱形,轮宽2m,直径1.2m.前轮转动一周,压路的面积是多少?,3.141.22,=3.7682 =7.536(),答:至少需要7.536 。,学以致用,解答,2、一个火柴盒长5厘米,宽4厘米,高2厘米,如果材料厚度忽略不计,做这样一个火柴盒至少需要多少平方厘米的纸板?,学以致用,(提示:将火柴盒分为外壳和内芯两部分),解答,外壳:542+522=60(cm2),内芯:54+522+422=56(cm2),60+56=116(cm2),答:至少需要116cm2的纸板。,学以致用,3、今年王大爷给一块地搭建一个半圆柱形的蔬菜大棚,菜地长30米,宽4米,搭建这个大棚至少要用多少平方米的塑料薄膜?,解答,3.144302=188.4(m2),3.14(42)2=12.56(m2),188.4+12.56=200.96(m2),答:搭建这个大棚至少要200.96平方米的塑料薄膜。,温故而知新 拓展训练,甲,乙,比较下面长方形中甲乙两部份的周长和面积,周长:甲=乙,面积:甲乙,26米,450米,6米,15米,横截面积: (26+6)152 =32152 =4802 =240(平方米),体积: 240450 =10800( 立方米) 答:,一根方木6米长如下图,把平均它锯成3截,表面积增加100平方厘米,求锯断后每一截的体积.,增加的面: 32-2=4(个),底面积: 1004=25(c),原有体积: 6米=600厘米 25600=15000(c),每段体积:150003=5000(c),答:,一个长方体锯成两个棱长8分米的正方体如下图.求原来长方体的表面积和体积.,表面积:,8262-822 =640(c),82 (62-2) =640(c),体积:,8882 =1024(cm3),(8+8)88 =1024(cm3),16x8x2+16x8x2+8x8x2,一个长方体锯成两个正方体后表面积增加50平方厘米,如下图.求原来长方体的表面积,25(12-2)=250(c),502=25(c),a,动脑筋,动脑筋,把一个长方体垂直切割成三个小长方体,它的表面积有什么变化?,表面积比原来,知识回顾,增加了4个侧面,一个长方体锯成两个棱长8分米的正方体如下图.求原来长方体的表面积和体积.,表面积:,8262-822 =640(c),82 (62-2) =640(c),体积:,8882 =1024(cm3),(8+8)88 =1024(cm3),16x8x2+16x8x2+8x8x2,把下面的圆柱形木料,截成两段,它的表面积会有怎样的变化?,温故而知新,举一反三,表面积比原来,增加了2个圆的面积,一根圆柱形木料长20dm,把它截成4个相等的小段, 表面积增加了18.84d。横截面的面积是 ( ),表面积是( ),3.14d,131.88dm2,(1)18.84(4-1)2=3.14(dm2),(2)3.14=3.1412(r=1),挑战智慧,万变不离其宗,23.14120+23.14=131.88(dm2),智力大擂台: 一个圆柱形木材,沿着一条底面直径纵向剖开,量得一个纵剖面面积是6平方分米,那么,圆柱的侧面积是多少平方分米?,3.146=18.84(平方分米),谢谢指导!,
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