职工教育培训中应渗透企业安全文化.doc

行业资料：_职工教育培训中应渗透企业安全文化单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 10 页职工教育培训中应渗透企业安全文化在供电企业的发展进程中，企业文化已经被提升到了一个相当重要的位置。企业的管理层已经充分认识到企业文化是构筑现代企业制度必不可少的一部分。特别是作为供电企业文化重要分支之一的企业安全文化。企业安全文化着重于培养人的科学精神，渗透于安全生产的各个方面，发挥着越来越重要的作用，已成为提高企业安全生产能力和水平的软“着陆点”，必须引起企业对职工教育培训的高度关注。推动安全文化是企业发展的重要“保健”因素。这一因素的缺位或不足将在一定程度上延缓企业战略的实施，企业可能需要间接耗费更多的“成本”。所以，安全文化已经成为企业发展的内驱力和后驱力的所在，值得引起职工教育培训的高度关注。供电企业的发展离不开一定的文化环境。企业安全文化作为一种相对独特的“制度文化”，不仅以其潜移默化的方式指导着每一位职工的心路历程和行为方式，而且对企业的稳定与发展起到巨大的能动作用。企业在发展过程中，一个个战略目标实际是企业需要达成的一个个理想。而企业安全文化通常内含着企业生产管理和发展所必需的理想、目标、方式途径、精神动力和员工认同等要素。由于企业的生产运行离不开一定的人文基石的“铺垫”和支撑，这个人文“支撑”需要借助企业安全文化的熏陶和感染，而企业安全文化的熏陶和感染必须是通过对职工的教育培训和宣传来实现的。所以，在企业对职工的各种教育培训中渗透企业安全文化是必须和必要的。在供电企业发展战略中，人的素质是占主导地位的。在贵州电网公司“人才强企”的号角中，“以人为本”的理念是贯穿每一个环节的。因此，在谈到企业安全文化时，必须重视教育培训人的因素，必须通过教育培训来强化群体的安全意识，提高企业全员安全文化水平。企业安全文化强调企业的安全形象、安全奋斗目标、安全激励精神、安全价值和安全生产、企业安全风貌及商誉效应等，是企业凝聚力和向心力的最好体现，对员工有很强的吸引力，对员工有一种无形的约束作用，能激发员工产生强烈的责任感。在职工教育培训中渗透企业安全文化，即培养职工的科学精神，突出职工的先进思想和意识，发挥职工的积极能动性和主人翁责任感。因为，通过对职工教育培训企业安全文化，实质上是通过多方面、多渠道的方式培养企业、职工群体对安全生产的理念的认识，唤起职工统一思想、行为，同时传递、沟通心理情感，促进情感相互交融，把共同的利益目标同企业安全文化等同起来。在职工教育培训中渗透企业安全文化，才能让职工充分认识到企业安全文化的重要意义。企业安全文化是社会发展进步的产物，它的出发点，在于提高企业干部职工的安全文化素质，形成“关注安全，关爱生命”的舆论氛围。而形成企业安全文化的重要任务，又在于灌输职工科学的安全生产知识，提高安全技术业务水平和安全防范能力。对职工进行企业安全文化的教育和宣传，是让员工懂得“以人为本”要从我做起，保护自己的安全与健康是公民的权利和义务。因此，使职工加深对安全规章制度的理解和认识自觉性，学习和掌握安全生产技能，从而对职工生产过程的安全操作和生产形成了无形的约束力，形成一种习惯。xx年7月的一个夜晚，由北京开往西安的特41次列车匆匆地穿过三门峡市。车上的电子表显示时间是晚上9点15分。旅客中有人在看书，有人在聊天，有人早早睡了。突然，一节卧铺车厢里响起一声大喊：“着火啦！”随后只见喊话那人迅速跑到车厢连接处，拎起两个灭火器，又转身跑回车厢，用灭火器喷向一个铺位底下正在燃烧着的塑料桶。上蹿的火苗被扑灭了，一场火灾被遏制住了。后来大家知道这位勇敢的救火者不是消防员，他只是陕西咸阳彩虹集团的一名普通职工。有这样的英雄举动完全是因为在企业安全文化的熏陶和感染下，自然形成的一种对安全的高度重视和关心，形成一种习惯。这也是作为供电企业这样一个具有一定危险程度的生产企业，从决策层到管理层延伸到全员职工都迫切需要形成的一种习惯。而习惯是在不知不觉中形成的，这一特点就要求我们在对职工进行教育培训中要从各个人员层次和专业领域渗透企业安全文化。在教育培训中让职工逐步学习企业安全文化，领会企业安全文化，树立安全文明生产的思想、观念及行为准则，使职工形成强烈安全使命感和激励推动力量。心理学就明确表明：越能认识行为的意义，行为的社会的意义越明显，越能产生行为的推动力。通过教育培训中不断渗透企业安全文化，是职工从“要我安全”转变为“我要安全”，进而发展到“我会安全”的心灵深层次人因工程的发展过程，也是形成职工安全习惯的一个过程。采用各种传统的现代的教育培训方式来宣传企业安全文化，因地制宜的对职工进行各种安全科技文化教育，是提高企业凝聚力和向心力的途径。通过安全教育和培训企业安全文化，能促进职工安全文化素质不断提高、安全风气不断优化、安全精神需求不断发展；能让职工形成正确的安全生产认识观念，改变职工对安全生产活动的态度，使职工从被动的“要我安全”到“我要安全”的态度转型，使职工的行为更符合企业生产过程中的安全规范和要求。在对职工的教育培训中需要大力宣传企业安全文化，其直接目的在于使职工保持对安全的关注和关心。首先是争取了决策层对安全问题的重视和兴趣，得到各级管理者的积极配合和支持，以增进普通职工对安全问题的理解和兴趣。如果缺乏对职工教育培训中对企业安全文化的认识，职工就容易形成安全生产是仅靠少数安全专业人员去奔忙的错误思想，容易使职工感到安全之事是安全专职的事，是领导的事，与己无关，在感性认识上把职工对安全的关心拒之门外，不利于企业安全的生产和发展。对职工教育培训企业安全文化的功能在于培养职工对安全的积极态度。态度决定一切，态度表现于行动，就是前面的习惯问题，并非知识与学问的问题。习惯问题是非智力性的。如果一个人具有良好的安全习惯，他即使不懂安全的具体要求和操作技能，但他肯定会去主动学习。所以说，我们在对职工进行教育培训的时候，注重对企业安全文化的教育，就是先让职工有了“安全第一”、“关注安全，关爱生命”的积极态度。职工具备了知识技能，又有对安全的积极态度，就能形成安全的习惯，这是最有利于企业安全生产的，也是企业最希望达到的理想。没有对职工进行企业安全文化方面的教育和培训，企业的安全生产必定落后，企业的发展必定缓慢，职工的安全素质必定底下。没有行之有效的企业安全文化教育和培训，企业就没有良好的安全文化氛围。教育培训工作对企业安全文化的渗透，可以采取多种方式，有计划、有步骤、有目的对职工进行安全生产方针、政策和法律法规的教育培训，提高职工对安全生产重要性的认识；定期分专业和层次组织开展安全技术培训，向职工传授安全生产知识、安全生产技术规范，让职工能在一定时间内较系统、较容易地掌握到一些安全知识和技能；组织开展安全技术练兵活动，进行各种技术竞赛，强化职工安全技能，提高职工在事故状态下的应急处理能力；利用交接班会、安全例会，传达上级部门的安全生产文件及会议精神、通报安全生产信息、分析安全生产形势、落实安全生产措施；对已发生的事故，及时组织召开事故分析会，分析事故经过、查找事故原因，吸取事故教训，提高职工防范同类事故的能力；组织安全演讲会，用感人的事迹、亲身经历、血的教训来唤起职工对安全生产的关心，形成对安全生产关注的积极态度。通过这些有意识的教育和培训，和无意识的宣传和文化熏陶，都是有效推进企业安全文化深入职工心脑的途径。所以，我们在对职工教育培训中渗透企业安全文化是必须的。企业的安全发展，离不开企业安全文化的教育培训。对职工进行企业安全文化教育培训，是企业安全发展的动力。第 6 页 共 10 页职工的安全档案管理职工的安全档案管理是搞好企业安全教育的基础，是规范全员安全教育的一种好模式，也是落实全员培训、加强职工安全教育跟踪管理的一种形式。一、建立职工安全教育卡职工的安全教育档案管理要求由企业安全管理部门统一规范，为每位在职员工建立职工安全教育卡。二、分级管理职工安全教育卡由职工所属的安全管理部门负责保存和管理。车间人员的职工安全教育卡由所属车间负责保存和管理；机关人员（包括干部和工人）的职工安全教育卡由企业安全管理部门负责保存和管理。三、跟踪管理职工安全教育卡实行跟踪管理，职工调动单位时，交由职工本人带到新单位，由新单位的安全管理人员保存和管理。四、职工日常安全教育规定1职工日常安全教育包括：全员安全教育，休息时间较长的节假日的产前安全培训等。2职工的日常安全教育由公司安全管理部门负责组织实施。3日常安全教育结束后，安全管理部门负责在职工的职工安全教育卡中“安全教育情况记录”栏内作出相应的记录。五、新入厂职工安全教育规定1新入厂职工必须按规定经公司、车间（或部门）、班组三级安全教育，分别由公司安全部门、车间（或部门）安全员、班组安全员在职工安全教育卡中“安全教育情况记录”栏内作出相应的记录，并签名。2新入厂职工经一级、二级安全教育合格后，带本人职工安全教育卡到厂级安全部门验卡开票，领劳防用品；然后经班组级安全教育合格后，方可上岗。六、工作变动人员安全教育规定1工作变动员工需带本人职工安全教育卡到新单位报到，由车间（或部门）安全员在“工作变动记录”栏内填写相应的工作变动记录，并分别由车间（或部门）安全员、班组安全员按规定对其进行二、三级安全教育；在“安全教育记录”栏内填写二、三级安全教育情况。2工作变动的职工必须经新单位的二、三级安全教育合格后，方可上岗。七、变换工种职工安全教育规定1车间变换工种职工按规定由车间办理工种变更审批手续后，由车间安全员在“工作变更记录”栏内填写相应的工种变更记录，并分别由车间安全员、班组安全员按规定对其进行二、三级安全教育；在“安全教育记录”栏内填写二、三级安全教育情况。2车间变换工种的人员必须经新工种的二、三级安全教育合格后，方可上岗。八、机关人员安全教育规定1机关人员（包括干部和工人）的日常安全教育由安全管理部门统一组织，并负责作相应的安全教育记录。2机关人员变换工种按规定由部门办理工种变更审批手续；机关人员的换岗教育分别由部分安全员、班组安全员按规定对其进行二、三级安全教育；并在“安全教育记录”栏内填写二、三级安全教育情况。二、三级安全教育合格后，方可上岗。九、考核规定1公司安全管理部门每月抽查职工安全教育卡一次。2对丢失职安全教育卡的部门进行相应考核。3对未按规定对本部门职工进行安全教育的进行相应考核。4对未按规定对本部门职工的安全教育情况进行登记的部门进行相应考核。（林宝果）第 9 页 共 10 页行业资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 10 页 共 10 页