高中历史 第二单元 第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度同课异构课件2 岳麓版必修1.ppt

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第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度,1、克里特文明的发现及其特点,2、迈锡尼文明的发现及其特点,爱琴文明克里特文明与迈锡尼文明(公元前2000年-公元前12世纪),谢里曼,探究1:克里特文明与迈锡尼文明分别有什么特点?,克里特文明(前2000-1400年) 特点:君主制国家,王宫建筑群和象形文字的出现为克里特文明的标志。发现线形文字A,目前尚无人解读。,迈锡尼文明(前1600-1200年) 特点:君主国,王宫、卫城、宏大的王室陵墓以及众多刻有线形文字的泥版文书。发现线形文字B,已经释读。,一、克里特文明与迈锡尼文明,米诺斯迷宫,壁画,迈锡尼,特洛伊木马,国家,军事题材的石雕,探究:与迈锡尼相比克里特文明相比有什么不同?,迈锡尼的不同之处是充满好战尚武的气息。,1.克里特文明及其特点 公元前2000年公元前1700年 2.迈锡尼文明及其特点 公元前16世纪上半叶 3.“黑暗时代”,二、古希腊城邦 (公元前8世纪前4世纪),1.古城邦的形成,2.希腊的海外殖民:原因 意义,探究: 1.希腊自然地理环境的特点? 2.地理环境对古希腊政治、经济、文化发展产生的影响? 3.在这种环境下古希腊形成了什么样的国家形态?,山多地少,交通不便,不宜农耕。 三面环水,良港岛屿众多 政治:不宜建立大范围的统一国家。 经济:海外贸易发达、商品经济活跃 文化:具有包容性,适于吸收东方文化,探究:古希腊城邦有什么主要特点?城邦殖民运动的原因和后果各是什么?,特点:小国寡民,各邦就是一个以城市为中心的独立主权国家。各邦公民享有不同程度的政治权利(妇女除外)。而奴隶及外邦移民则处于受压迫、剥削的地位。,海外殖民的原因:耕地的不足与生存空间的需要;社会矛盾与政治斗争;技术条件。,历史影响:促进了商品生产和海外贸易,工商业阶层得到发展,平民力量壮大。,案例分析,古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630年左右,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两个兄弟中选一个人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难兄弟,终于在异邦开辟出一片新天地。殖民虽情非所愿,但殖民者及其后代往往因此获益,得到发展,从而吸引更多的人加入殖民队伍。,1、古希腊城邦为什么会采取殖民方式? 2、古希腊海外殖民产生了什么影响?,三、古希腊城邦政体,1、政体含义:即国家政权的组织形式。 中国的政体: 美国的政体:,2、希腊城邦政体的类型:,人民代表大会制度,实行三权分立式的民主共和制,1、古希腊的城邦公民与我们现在所说的公民是否一样? 2、如果你生活在古希腊,你希望取得什么身份?当你拥有公民身份时你是否会关心国家的独立? 3、古希腊实行公民政治的好处是什么? 4、古希腊公民政治的实质是什么?,公民集体联合起来,保护自身利益、 压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。,探究:,1、政体含义:即国家政权的组织形式。,2、希腊城邦政体的类型,3、希腊城邦政体的作用,实行公民政治,保证了公民享有政治权力; 促进拉经济发展;巩固了城邦;为后世提供 宝贵的借鉴经验,1 迈锡尼文明与克里特文明的不同之处是 A 线形文字 B 好战尚武 C 宫殿建筑 D 国家性质 2 中国是东方文明的源头,西方文明的源头是 A 爱琴文明 B 古罗马文明 C 埃及文明 D 古希腊文明 3 古希腊城邦公民是指 (1)全体成年国民 (2) 有权参加公民大会的男性成员 (3) 妇女 (4) 外邦移民 A (1)(2) (3) B (2) C (2) (3) D (2) (4),爱琴文明与古希腊城邦制度,B,D,B,
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