资源描述
第二部分 题型研究 题型三,非选择题（按设问类型）,1. 彬彬在放学回家的路上遇到两个不良青年，被打了一顿之后要求彬彬交出身上所有的钱财，并对他进行搜身，还警告他不能告诉别人。彬彬很顺从地答应了他们的要求。等两个青年走远后，彬彬立即去附近的派出所报了案，公安人员根据彬彬提供的线索，很快将这两个青年抓获。,(1)两个青年的行为侵犯了彬彬的什么权利？,生命健康权、财产所有权。,(2)彬彬的做法对我们有哪些启示？,青少年要学会保护自己，不仅要有保护自己的意识和勇气，更要有保护自己的智慧和方法。面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。,2. (2016泉州29)分享健康微信 提升网络素养 下图是朋友圈里泉泉与同学互动的情景。请你根据此情景，结合所学知识，回答下列问题。,(1)请为泉泉维权支招。(至少写出3点),与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关部门投诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼。,(2)请说出泉泉为桐桐的观点点赞的理由。(写出2点即可),我们为人处事、与人交往，要讲究诚信；为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华；实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证；不讲诚信的人一旦被识破，就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。,网络交往要遵守道德。要语言文明，不辱骂他人，要真诚友好，不欺诈他人等；上网更要遵守法律。不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不泄露国家秘密，不利用网络破坏公共设施，要有很强的依法行事的意识等。,(3)请根据舟舟的提议，谈谈我们应怎样遵守网络规则？,3. “护苗2016”专项行动是“扫黄打非”部门保护少年儿童健康成长的具体举措。重点整治校园周边出版物市场和网上“涉黄”突出问题，一面严厉打击制售、传播非法有害少儿出版物及信息的活动，一面加强教育引导、组织开展“绿书签”等系列宣传活动，取得了工作实效，查处了以未成年人为主要对象的网络传播淫秽色情信息案件，打掉非法社交群组并落地查人，起到了较好的警示和震慑作用。,(1)材料体现了对未成年人的哪种保护？,社会保护。,(2)在全国范围内开展“护苗2016”专项行动有什么意义？,有利于营造良好的网络环境，净化社会风气；有利于青少年身心健康成长；有利于促进社会精神文明建设。,(3)青少年应该在网络交往中遵循哪些原则？,要依法自律，提高辨别和抵制不良诱惑的能力，不浏览低俗信息，学会自我保护；要遵守道德和法律等。,4. 2015年“十一黄金周”，一盘“青岛大虾”火了大半个中国，至今讨论未止。但随之而来的又是“一颗话梅8.8元”“一盘豆腐368元”“桂林抢钱一日游”、哈尔滨“天价鱼”等新一轮的宰客事件。对此，正读九年级的小湘认为，宰客事件只是商家讹诈些许钱财，多一事不如少一事，有什么大不了的呀！,请运用所学知识，对小湘的观点进行简要评析。,这种观点是错误的；宰客事件不仅侵犯了消费者的合法权益，也损害了其他合法生产经营者的正当权益；助长了不法生产经营者的嚣张气焰；败坏了社会风气，产生信任危机，不利于维护社会主义市场经济的正常秩序和构建社会主义和谐社会；当消费者的合法权益受到侵犯时，我们应该采取与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，申请仲裁机构仲裁；向人民法院提起诉讼等正确途径维护自己的合法权益。,5.实现法治国家，最重要的一个问题是培养公民的权利意识，唯有如此，才能真正实现全面依法治国的目标。为此八年级(2)班开展了以“增强法律意识，维护合法权益”为主题的探究活动，请你一块参与。 【材料展示】 材料一：高考结束，某小区高挂的祝贺条幅红艳艳，横幅第一行写着“某某小区，状元的摇篮，学子的福祉”，第二行则写着“热烈祝贺曹洁怡同学荣获省文科状元”。可当事人说，自己并未住在这个小区，父母也未在此买过房。,材料二：2016年7月12日，国家版权局、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部在北京联合启动“剑网2016”专项行动，重点打击网络侵权盗版。 材料三：2016年6月21日，李某在济南某医院盗窃了病人一万多元钱后，拿着这些钱去了娱乐场所。,(1)请你说出上述材料分别涉及到我们的哪些权利？,姓名权；智力成果权；财产所有权。,【主题讨论】 中考增加足球项目后，不少男生将自己的足球带到了教室，便于自己练习。但是，课间十分钟部分男生在教室里踢足球，引起了女生的强烈抗议。男生认为这是自己的权利，女生不能干涉；而女生认为这是教室，他们这样妨碍了大家学习。对此，班里意见不一，众说纷纭。,(2)请你就上面两位同学的观点发表自己的意见。,在我国，公民享有广泛的权利，这些权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面；公民行使权利时，不能我行我素，要依法行使权利，要尊重他人的权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益；公民必须积极履行自己的法定义务，这是法律的要求。,【活动建议】 (3)现实生活中侵害我们合法权益的事件时有发生，我们可以采取哪些方法来维护自己的合法权益？,当公民的合法权益受到非法侵害时，公民有权根据法律的规定，按照法定程序，向有关部门、机关和团体寻求法律保护；也可以通过协商和解、提起诉讼等途径，依法解决纠纷和制裁违法犯罪，从而使自己的合法权益得到维护。,
展开阅读全文