高考语文一轮复习专题十三写作13.3.2哲理性材料的审题立意课件.ppt

上传人:sh****n 文档编号:2335900 上传时间:2019-11-21 格式:PPT 页数:16 大小:1.41MB
返回 下载 相关 举报
高考语文一轮复习专题十三写作13.3.2哲理性材料的审题立意课件.ppt_第1页
第1页 / 共16页
高考语文一轮复习专题十三写作13.3.2哲理性材料的审题立意课件.ppt_第2页
第2页 / 共16页
高考语文一轮复习专题十三写作13.3.2哲理性材料的审题立意课件.ppt_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
二 哲理性材料的审题立意,【典例剖析】 【例3】(2017浙江卷)阅读下面文字,根据要求作文。(60分) 有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。 对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。,【注意】题目自拟。不得少于800字。不得抄袭、套作。,【审题导图】 请写出你的立意:_,答案(示例):(1)有字之书习礼仪、学知识、懂技能,无字之书丰富内涵,心灵之书提升精神境界;(2)不同的人生阶段要读不同的书等。,【技法归纳】 哲理性材料审题立意的方法 第一步:读。一是要找出关键词,如“有字之书”“无字之书”与“心灵之书”;二是要找出关键句,如“人要读三本大书”,表明了命题者的倾向。,第二步:悟。从关键词句入手,在具体的语言环境中,由表及里,解读其内涵,进而把握材料内涵,总结材料蕴含的哲理。 第三步:联。联系现实,把材料中的哲理与自己的生活实际联系起来,找到哲理落脚点,化虚为实或者化实为虚进行立意。,【即学即练】 3.阅读下面的文字,根据要求立意。(15分) 拿下2016年诺贝尔文学奖的美国著名民谣歌手鲍勃迪伦说:“我先是一个诗人,然后是一个音乐家,实际上,不管是死是活,我都是一个普通人。”,晋代葛洪在他的抱朴子博喻中有言:“锐锋产乎钝石,明火炽乎暗木,贵珠出乎贱蚌,美玉出乎丑璞。” 以上文字给你什么启示?把你的感悟写成一篇文章。要求:选准角度,自主立意,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。 立意:_,【解析】首先,要解读材料内涵。材料中的“诗人音乐家普通人”“锐锋钝石”“明火暗木”“贵珠贱蚌”“美玉丑璞”等几组相对的概念是重要信息,表明材料的思辨性很强。概括来看,材料可表明“平凡不是平庸”等内涵。据此,可立意。,答案(示例):平凡之心造就伟大之人、谦虚(低调)方能成功、成功之后不忘返璞归真。,4.阅读下面的材料,根据要求立意。(15分) 有人说,我们现在的社会就像拼命奔跑的人,向着一个个新目标拼命奔跑,慌不择路,踉踉跄跄。一边跑,一边丢东西,等跑到终点,才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝都丢得差不多了。,要求:结合材料内容及含意,选好角度,写出你的立意。 立意:_,【解析】本材料作文的审题构思和立意应关注三个方面: 一是要注意比喻。“我们现在的社会”“向着一个个新目标拼命奔跑”比喻现代社会的快速发展,“爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝”比喻传统的美好的思想、道德、文化等。,二是要注意关系。要强调在现代社会快速发展的同时,要注意继承传统文化,弘扬传统的美好的思想道德,不能只谈继承传统文化,还要谈发展。 三是要注意要求,联系现实。如何在现代化的发展中继承传统的优秀文化,是值得思考的、有价值的话题。,答案(示例):珍惜传统文化、传统与发展、承前与启后等。,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!