提高煤矿干部素质抓好煤矿安全生产.doc

行业资料：_提高煤矿干部素质抓好煤矿安全生产单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页提高煤矿干部素质抓好煤矿安全生产随着社会主义市场经济的深入和现代企业制度的建立，谋求经济增长成为企业的工作重点。煤矿干部职工的价值取向也发生了根本变化，部分干部职工刻意谋求盈利最大化，忽视了安全第一的方针，看不到安全对生产的促进作用，重生产、轻安全、重效益、轻管理导致了事故的发生。同时，随着矿井采掘向深部发展，矿井服务年限的增加，矿井资源枯萎、地质构造更加复杂、矿山压力增大、瓦斯涌出日益严重以及煤矿科技的发展，迫切需要煤矿管理人员具有跨专业的综合知识，才能适应矿山安全的需要。这就要求煤矿的各级管理人员必须具有较高的安全综合素质。一、要有高度的安全责任感在煤矿，恐怕没有任何人敢否认安全第一，预防为主的思想。然而，在落实具体工作过程中少数干部则会自觉或不自觉的产生重生产、轻安全现象，特别是在安全与生产发生矛盾时，在经济利益的驱动下，对急需解决的安全问题睁只眼闭只眼，放任生产带病作业，以致发生安全事故后又捶头顿足痛悔前非。之所以如此，其原因就是少数干部缺乏高度的安全责任感；不能正确对待眼前利益和长远利益的关系，忽视了安全对生产的促进作用。因此，抓煤矿安全管理的各级管理干部都应具有强烈的安全欲望，本着对职工生命和国家财产高度负责的精神，正确认识安全对生产的促进作用，将井下安全作为煤矿工作的出发点和落脚点，牢固树立安全第一的思想，杜绝三违现象，正确处理好安全与生产、眼前利益与长远利益的关系，扎扎实实地作好经常性的安全管理工作，夯实煤矿安全的基础。二、要具备相应的法律知识和意识，依法管理煤矿安全生产进入2l世纪，我国已基本建立起市场经济体制，并成功加入了世贸组织。为了保证形成开放的、与世贸成员国接轨的投资与外贸环境，国家已基本健全了法律体系。安全生产法、矿产资源法、矿山安全法、行政许可法等一系列涉及安全生产的法律法规相继出台并生效。标志着我国开始步人法制化轨道。政府部门的职责由过去的直接干预企业安全生产转变为行政执法；对事故责任的追究也由过去的行政责任追究为主转变为追究法律责任为主、行政手段和经济制裁并举的方式。这标志着国家对安全管理的强制性和严厉性更加严格了。这就需要煤矿职工尤其是煤矿安全管理干部懂法、知法，依法办矿、依法治矿、依法管理安全生产、依法保护自我。三、要有采掘机运通等多学科的安全技术知识和熟练的安全操作技能现在的时代是一个知识频繁更替的时代。正如江泽民同志指出：这个时代是要求我们必须终生学习的时代。随着新技术、新工艺、新装备、新仪器的逐渐推广应用，就要求各级管理干部，必须通过刻苦学习，更新知识，熟悉和掌握在工作中应有的安全技术知识及采、掘、机、运、通、火工品等所涉及的各种质量标准和规定，了解有关事故案例，具备各相关安全知识，在安全管理中知彼知己，百战不殆。四、要有适应安全工作需要的能力及创新的思维和工作方法煤矿生产环境恶劣，工艺环节复杂，多工种多工序作业，管理干部应有组织协调能力、调研和判断能力、分析和处理问题的能力、说服教育职工的能力以及对反违章、模范守纪的职工的激励方法和对三违人员的查处方法。创新是一个民族进步的灵魂。煤矿管理干部要有创新思维、要有新方式新方法，不能干篇一律。要把安全教育工作寓于有形的具体工作中去，达到潜移默化；在每一点滴工作中要求真务实，注重实效。五、要有兢兢业业、严抓细管的工作作风安全工作具有长期性及艰苦性的特点，煤矿管理干部要兢兢业业，打持久战，从小处着手，坚持四不生产、四不放过原则，坚持反三违做到深、严、细、实。六、要具有随机应变的处理突发事故的能力煤矿管理干部除了要严查细管，预防事故的发生外，还应有处理突发事故的能力。煤矿的安全生产方针是安全第一、预防为主。然而，由于井下环境恶劣、五大自然灾害俱全，尽管我们做了严格细致的工作，仍然可能发生突发性事故。突发性事故的特点是突然发生、来势凶猛。只有早期控制才能及时制止，减少或避免人员伤亡或财产损失。否则，将会贻误战机，酿成重大事故。这就需要煤矿管理干部除了具有预防事故发生的能力外，还应具备处理事故的能力。安全生产是煤矿永恒的主题。我们要牢记隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山的精神，全心全意依靠职工群众抓安全管理工作。在市场经济条件下，安全就是企业最直观、最实惠的经济效益，也是抓好企业政治稳定和经济发展的关键所在。煤矿安全管理的关键在于人的管理，现代企业制度呼唤高素质的安全管理人才，并迫使煤矿管理层必须不断提高安全文化素质。我们煤矿安全管理人员只有扎实工作、总结经验、不断更新补充知识，具备综合管理能力，才能适应新时期的煤矿安全管理工作，确保安全生产与经济效益同步发展。第 5 页 共 7 页提高班组管理质量须重视职工情绪变化班组管理是企业最基本的管理，也是企业作为生产单位的最重要管理阶段。班组管理的质量直接涉及到产品质量的好坏、生产成本的大小和安全生产的可靠性，而这一切又直接与企业的效益紧密联系在一起。因此，班组管理的方式一直是企业建设的一项重要内容。根据我自己在工作中的观察和实践，发现职工的思想情绪对班组管理有很大的影响。因此，充分发挥职工情绪在班组管理中的积极作用，扬长避短，克服消极情绪所造成的管理过程中的内耗是搞好班组管理的一个重要课题。首先，必须充分重视职工情绪在班组管理中的作用。很多基层管理人员只注重工作责任的分配，而很少去注意职工情绪上的微妙变化，结果造成了职工的消极怠工或窝工，使本来需要迅速解决的问题不能及时解决，需要短时间内完成的工作却长时间完成不了。有时还会产生抵触，这些都将成为班组管理中的阻力。班组管理不仅是一个具体的责任分配问题，而且还是一个情感的转移和传递过程，不考虑被指挥者的情绪动态，只会使班组的管理者陷入一种盲目的被动状态。不难想象，一个在班组管理过程中天天扯皮、闹别扭的班组是怎样一个班组；更不难想象，一个天天有班组成员与其闹矛盾的班长怎么能顺利地开展工作。情绪的变化是个人的事，但一旦走进班组的工作就不是一个人的事了，它直接联系着每位成员的心理状态。所以，作为一个基层的管理人员，必须时刻注意这种管理过程中职工情绪的微妙变化，用正确的方法，相应的对策，灵活地处理这种管理过程中的潜在危机，保证每天具体管理目标的实现。其次，职工的情绪状况应该成为班组安排不同岗位工作和岗位协作的基础。每个班组成员的情绪总是会随着环境的改变自觉地或不自觉地调整自己的社会角色。他的这个改变是通过自己的行为来表现的，而不是通过自己的思想和情绪表现出来的。人的行为可以通过环境的改变而马上改变，但人的思想情绪不会随环境的变化而马上改变。有时一个人会将家庭中的情绪带到工作中，有时他也会将工作中的情绪带到家庭中。一方面人适应着环境的变化，另一方面，环境也改变着人的思想情绪。班组每次管理任务的分配便在无形中设置了一个不同家庭环境和社会环境的班组工作环境，而这个环境和具体的岗位分配与岗位协作是联系在一起的。当一个班员情绪极度低落、思想极度麻痹的时候，绝对不能让他在装置运行极不平稳的岗位上，否则，他会因工作压力而情绪继续恶化。同样的道理，对一个充满进取精神状态的班组成员而言，可以适当委以他责任心比较大的岗位上，这既适应了班组技术培养的要求，又让被管理者有一种成就感，从而调动了他的能动性。第 6 页 共 7 页行业资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页