搞好班组安全活动的建议.doc

行业资料：_搞好班组安全活动的建议单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 9 页搞好班组安全活动的建议班组作为我们电力企业的最小细胞，是每一项具体工作的实施者，也是安全生产的落脚点，是安全生产的基础所在。要搞好一个单位的安全生产，就必须从安全生产的基础抓起。下面就如何搞好班组安全活动提些建议：(1)要搞好班组的安全活动，加强班组的安全教育和安全技术培训，就特别要注意选好配好素质高、负责任的班组长，因为班组长是班组整体工作好坏的关键。班组长应结合本班组的专业特点多动脑筋，努力使班组的安全活动开展得具有现实性、具体性和针对性，应该围绕设备分工和存在的问题进行分析和讨论，研究和提出解决办法，而不是说大话、空话、套话。管理应该一级比一级细化，而不是一个口径、一种模式，上下一般粗。应通过强化班组建设，把现场管理抓紧、抓实、抓细、抓严。(2)开展危险点分析是班组安全活动的重要内容之一。以一项工作任务或一项操作任务为一个专题，在班组安全活动中发动全班人员讨论分析，找出此项工作的危险点并有针对性地提出预控措施，填好危险点分析预控卡，并在实际工作中加以落实。危险点分析讨论的过程正是全班人员学习规程、认识危险点和提高安全意识的过程，也是变静态的事后管理为动态的超前管理的过程。(3)应让每一位班组成员从签订安全责任书之时起就清楚自己的安全责任和控制责任，并在安全活动中不定期的进行分析讨论，总结前一阶段工作中的落实情况，指出下一阶段工作中的注意事项，确保安全责任在具体工作中的落实。班组实现控制异常和未遂可通过下面3个途径：必须弄清楚什么是异常和未遂。班组长要依靠每一个成员懂得的知识和所作出的努力弄清楚本班组管辖范围的设备、系统、使用的机械、工具、作业环境等可能出现的不正常状态(异常)和已发生的违章行为，但未造成损害的后果(未遂)。必须做到及时发现异常和未遂。班组成员对异常和未遂有了正确的认识后，应通过运行的巡回检查、检修的预试和技术监督以及在线监测及时发现设备的异常；通过班组成员的互相监督和工作现场安监人员的有力检查及时发现和消除未遂。必须做到安全控制异常。发现异常后任何人不能麻痹大意，要立即采取措施或报告有关领导和部门采取措施，在及时控制时一定要采取完善的、周密的安全措施，必须将异常消除在萌芽状态，防止异常发展为事故。(4)班组安全活动的形式应多种多样，生动活泼，讲求实效。学习有关安全生产的文件只是安全活动的一种形式，班组长应当多动脑筋，组织大家开展专题讨论、安全知识讲座、安全经验交流、现场安全培训等形式多样的安全活动，来调动大家开展安全活动的主动性。让班组成员身边的人来谈安全生产的体会，其教育更直接，效果会更好。(5)各级领导及管理人员应定期参加班组的安全活动。一方面可督促班组安全活动的正常开展，另一方面可帮助和指导班组安全活动的开展。如帮助讲解分析典型事故快报，帮助班组同志理解和认识事故中深层次的问题；介绍危险点分析及三级控制的开展方法和体会，并指导班组正确有效地开展，以保证班组安全活动对实际工作的指导性和实效性。第 4 页 共 9 页搞好班组安全的具体管理方法岗位培训的主要对象是新工人。在新工人入厂工作前，班组必须对他们进行岗位培训，这就是我们经常讲的第三级教育，即班组教育。岗位培训的内容是：（1）本班组安全工作概况、工作性质及作业范围；（2）本岗位使用的机械、设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；（3）本班级作业环境，事故多发地点及危险场；（4）讲解操作规程、岗位责任制和有关安全工作注意事项；（5）个人防护用品、用具的正确使用和保管。岗位教育一般由班组长负责组织，班组安全员予以协助，时间一般为12天。岗位安全培训要讲求实效，不能走过场。培训后必须进行考试，对考试合格者应填写好“三级教育卡片”备查。新工人正式上岗前，应同车间或班组安排当面认师，实行“以老带新”、“师徒包教包学”，要讲清师徒关系中各自就负的安全责任，提出对新工人遵守操作规程的要求。新工人只有经过安全教育、安全操作规程学习及学会实际操作并考试合格后，才许上岗操作。（二）班前会和班后会每天作业前必须坚持开好班前会（或叫站班会），做到“三查”（查衣着、查安全用具、查精神状态），进行“三交”（交任务、交安全、交技术）。结合当班工作任务、工作特殊环境，做好安全措施准备，讲解安全注意事项。下班后应开班后安全小结会即班后会，做好“三评”（评任务完成情况、评工作中安全情况、评安全措施执行情况），找出经验教训，开展批评和自我批评。班前班后会由班组长主持讲解，班组技术员、安全员协助配合。（三）安全日活动班组必须坚持每周一次两小时左右安全日活动制度。班组安全日活动要内容充实、联系实际、形式多样、讲求实效，要做好记录，切忌流于形式。每次活动均应有所侧重、有所针对、有所收获。班组安全日活动主要是对本班组每周的安全工作情况进行讲评，找出存在的问题，总结经验教训，以便改进工作，同时布置下周安全工作。活动的内容是多方面的，如结合生产实际，有针对性于组织班组成员学习上级有关安全生产的规章制度、文件和会议精神，事故通报及安全生产知识；交流班组成员之间、成员与领导之间、班组之间的安全工作情况；交流对班组安全生产的看法，“三不伤害”和反违章活动的经验与体会，搞好班组安全生产的经验等等；评议本班组安全生活中的好人好事，习惯性违章在本班组中的各种表现，本班组和其他发生的不安全情况、分析班组安全管理存在的问题，分析设备和系统存在的隐患和环节，研究改进措施；检查班组安全生产存在的问题，重点检查设备和系统存在的隐患和消缺情况，二票三制执行情况，现场安全设施和工作现场安全措施完善情况，有无违章情况；表扬安全生产中的好人事，对违章人员提出批评教育和处罚；发动班组成员为安全工作献计献策，收集他们提出的合理化建议。每年四月份定为安全活动月，4月1日至4月15日作为安全月活动的活动时间。班组应根据本单位的部署，结合班组实际，认真组织本班组的安全月活动。通过安全月活动对班组人员进行一次集中深入的安全思想和安全知识宣传教育，对班组安全生产工作进行一次全面系统的加顾、检查和总结，找出问题，提出并落实改进措施，进一步搞好班组安全工作。安全月活动应有书面计划，活动结束后半个月之内应写出书面总结。安全月活动的内容主要包括对班组制订的安全规章制度进行一次全面的清理和检查，不合适部分；对班组管辖的设备进行一次全面的检查，找出隐患和薄弱环节，提出对策；对班组发生的不安全情况进行一次全面的回顾，从中吸取教训；对本班组发生的违章情况进行一次全面的评议，补充本班组的班组常见的习惯性违章事例；对本班组安全生产目标完成情况进行一次全面的检查和评价，进一步落实保证措施。（五）运行班组的事故预想和反事故演习事故预想和反事故演习是运行班组人员进行安全技能培训的有效方法，对提高处理突发性事故的能力，帮助很大。运行班组都应针对电力生产过程中可能发生的事故，做好事故预想，组织反事故演习。事故预想每人每月至少做一次，反事故演习由企业统一组织。反事故演习预先要制订方案，演习过程中必须保证人身和运行设备的安全，演习结束应对事故预想和的事故演习进行评议和评价，并写出书面总结。（六）安全检查班组安全检查对安全工作的促进很大。通过经常性和规范性的安全检查，可以及时发现和查明各种“险情”和“隐患”，并采取相应的措施，加以有效地防范和整改，化险为夷；可以及时监督各项安全规章制度和操作规程的贯彻实施，及时制止违章作业，确保安全生产的实现。班组安全检查形式较多，按检查人员划分有自检（自我检查）、互检（互相检查）、专检（专人检查）；按检查内容划分有普通性检查、专业性检查；按时间划分有季节性检查、节假日检查和“三检制”（指班前、班中、班后进行安全检查）等。班组常用的安全检查形式有：1安全监护制根据本班组作业实际和特点，建立健全互相监护检查制度。例如二人以上同时作业，应实行“大技工负责制”，不允许一人单位作业。多人同时作业时，指定专人监护和监督检查。2定期检查制定期每周进行一次安全检查，可结合安全日活动进行，并作为安全活动日的内容之一。由班组长组织安全员、技术员及有关人员对班组安全工作状况进行检查，发现和处理各种隐患及违章行为。检查内容主要包括三个方面，即人、物、环境。具体地说，一是检查人的安全思想是否牢固，安全管理是否薄弱环节，安全管理规章制度是否完善，作业人员的操作是否符合安全规程、作业指导书及工艺等要求；二是检查物，即机具设备是否处于安全状态，是否存在缺陷及不完善的情况；三是检查周围环境是否存在不安全因素，地下、地面、空中的环境，对作业是否要采取特殊安全措施。3危险确认制危险确人制，就是针对本班组作业中的危险项目、要害部位和关键环节，研究和制订相应的对策，使人人确认和知晓，以便在作业中进行重点检查、重点防范，达到趋夷避险、安全生产的目的。4“三检制”班前检查，其目的是为了督促工人穿戴好防护用品，并对现场和机械器具等进行检查，以便及时清除作业环境中的事故“隐患”。班中检查，主要是为落实安全作业措施，及时制止或纠正违章作业行为，消灭事故苗子。班后检查主要是清理作业现场，做到工完场清，不留隐患。（七）安全分析班组每月至少组织一次安全分析，总结经验教训，分析不安全情况和存在的问题，研究对策。安全分析应有记录。（八）事故分析会事故分析分主要是通过对事故的分析讨论，吸取经验教训，引起对这类事故的警觉，变他人的失误为共同的教训，举一反三，亡羊补牢。对事故的分析一定经坚持“三不放过”的原则，使职工从血的事故中吸取教训，受到启迪。第 8 页 共 9 页行业资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 9 页 共 9 页