资源描述
冬天来了， 假如有一场雪， 那该多好啊!,静谧,萧瑟,悠远,空阔,湖 心 亭 看 雪,张岱,湖心亭,位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。,张岱：,字宗子，明末清初文学家。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。有陶庵梦忆、西湖梦寻等。,初读课文，注意字音、停顿、揣摩作者情感。,读准下列加下划线字的音：,崇祯 是日更定 毳衣炉火 雾凇沆砀 铺毡对坐 焉得更有此人 余强饮三大白 喃喃,(chng zhn),(gng),(cu),(sng) (hng) (dng),(zhn),(gng),(qing),(nn nn),崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。,到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”,湖心亭看雪,崇祯（ ）五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gng)定，余拿一小船，拥毳(cu)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sng)沆(hng)砀(dng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡(zhn)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更(gng)有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃(nn)曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”,Chng zhn,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三 日，湖中人鸟声俱 绝。是 日更定，余 拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看 雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下 一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭 一点、与余舟一芥、舟中人有两三粒而已。,这,晚上8点左右,通“桡”，撑船,全白,冰花一片弥漫,只,痕迹,罢了,人称代词，“我”,都,无,理读：读懂句意,用毛皮制成的衣服,到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧 酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更 有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。 问其姓氏，是金陵人，客此。及下船， 舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”,相对而坐,哪能,高兴,痛饮,酒杯,客居,等到,还,像,还,崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。,翻译课文,.,.,明崇祯五年十二月，我正住在西湖边。下了三天大雪，湖上人影、鸟迹全无，寂静的什么声音也没有。,你知道？,时间、地点、天气状况,是日，更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。,这一天，初更以后，我划一条小船， 穿着毛皮衣，带着火炉，独自往湖心亭看雪。,雾凇沆砀， 天与云与山与水， 上下一白。,沿途之见大雪覆盖湖山，冰花一片弥漫，天空与白云，与山峦和湖水，上下全是一片白色,望着湖上的物影，只留下白堤一线，湖心亭一点，此外便是我这条小舟，船上二三个微粒一样的人而已。,湖上影子， 惟长堤一痕， 湖心亭一点， 与余舟一芥， 舟中人有两三粒而已。,到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。,来到湖心亭，竟然看见还有两位游客，铺着毡席，相对而坐。一个小仆正在煮酒 ，炉火正旺，水也正沸。,见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。,见到我，他们喜出望外，说：“这个时候，在湖上怎么会碰到像你这样的人！”随即拉我共饮。我很高兴，硬喝下三大杯而后告别。打听他们的姓名，他们说是金陵人，现在此地客居。,及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”,下船时，船夫嘟嘟哝哝地说：“别说相公痴，还有比我们这位相公更痴的人呢。”,通假字 余挐一小舟：挐（ro）又写作“拏”通 “桡”，持 引申为撑、划。 一词多义 1.是：是日更定（这，指第三天） 是金陵人（表判断) 2.一： 一白（全） 长堤一痕（数量词） 3.更：是日更定矣（古代的计时单位，一夜分五更，每更约2小时） 更有痴似相公者（比，更加，进步） 4.白：一白（白色） 强饮三大白而别（这里指酒杯）,词类活用 客：原义为“客人”，此处为“客居”。“客此”即“客居于此”，名词作动词。 芥：名词作状语，像小草一样。 大雪：名词作动词，下大雪。 古今异义 1.余：古义：我 例：余住西湖，今义：剩下 2.挐：古义：滑动、今义：拿 3.是日更定矣：古义：代词，这。今义：判断词，是 4.三大白：古义：名词，酒杯。今义：白色,都说西湖美，雪中的西湖更别具丰韵，张岱用其精炼的词汇展示了西湖的美景。,赏美景,找出描写雪景的语句，读一读，细细品 味它的美，分别说说它们美在哪儿？,品美景,“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”,“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。,“雾凇沆砀，天云山水，上下一白。,写景之妙一：叠词的运用,惟长堤一条、湖心亭一座、与余舟一艘、舟中人两三个而已。”,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”,写景之妙二：量词的运用,这些景物描写是否运用了大 量的形容词加以修饰？有什么特点？,“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”,写景之妙三：白描的运用,白描是一种描写的方法。原是中 国画的一种技法，是一种不加色采或 很少用色彩，而只用墨线在白底上勾 勒物象的画法。 作为一种描写方法， 它是指抓住事物的特征，以质朴的文 字，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描 写方法。,白描,雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟 一芥，舟中人两三粒而已。,雪景描写：,自然质朴 不事雕琢,（白描）,白描手法写人,“一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我的眼前，两手搭在髀间，没有系裙。张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”,“他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发”,鲁迅故乡,唐弢琐忆,找出文章的文眼,西湖美景令人陶醉，游湖人的雅趣更令人觉得他的独特！,痴,孤舟一寒士， 独品满湖冰。 都云作者痴， 谁解其中味!,为何“都云作者痴”，请找出“痴”处！,痴之于行,痴之于景,痴之于心,痴迷于天人合一的山水之乐， 痴迷于世俗之外的高雅之趣。,孤舟一寒士， 独品满湖冰。 都云作者痴， 谁解其中味!,“痴”的背后隐藏着怎样的内心世界？,寻找“痴似相公者”,（1）舟子不懂他的那份超脱世俗的情趣，那有人懂吗？,（2）作者是怎么介绍这两个人的？一起找出来。,“是金陵人，客此”,作者强调“金陵人”“客”，他乡遇知音，暗示这引起了他对故国的思念。,（3）文中还有一句话也能表现他的故国之思，找一找是哪句？如何体现的？,“崇祯五年十二月”,（4）作者与两位金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何？,惊喜、愉悦。惆怅、感伤。,文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”,况且文末舟子还出现了，这是不是矛盾？,这里并不是作者行文的疏忽，而是有意为之。在作者看来，芸芸众生不可为伍，比如舟子，虽然存在去犹如不存在，反映出他文人雅士的孤傲。,补充资料:作者张岱的 ,“功名耶落空,富贵耶如梦, 忠臣耶怕痛,锄头耶怕重. 著书二十年耶而仅堪覆瓮. 之人耶有用没用?”,讽世,自嘲,卓然独立,骂时,孤高情怀有谁知 独与天地相往来,湖中独舟赏雪景 笔下片言见雅趣,湖 心 亭 看 雪,愿做一个情怀高尚、个性独立的人！,一个人，登高作啸:,一个人，登台长吟: 念天地之悠悠，独怆然而涕下。,一个人，夜上西楼:,一个人，寒江钓雪:,一个人，独往湖心亭:,一个人，持有一份情怀，坚守一种节操，直到天荒地老！,万里悲秋常作客,百年多病独登台。,无言独上西楼，月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,惟长堤一痕、湖心亭一点、 与余舟一芥、舟中人两三粒而已。,总结,看雪,寒夜独舟,环境：,湖中人鸟声俱绝,景,人,全景广漠,特写渺小,炉旺酒沸,拉余同饮,（大）,（小）,（热）,（冷）,情景对比,情景对比,（孤独）,（巧遇 知己）,抒发：,怀恋之情 隐逸之趣,1 “看雪”的时间是 ？地点是 ？,2 写雪大的句子是 ？写冬雪寒冷寂静的句子是 ？,（崇祯五年十二月 ）,(大雪三日),(湖中人鸟声俱绝),(余往西湖）,3 写“余”去看雪,什么时间去的?,(更定矣),4 写湖心夜景,其总的印象是( ),特写景物是( ),雾凇沆砀, 天与云,与山,与水,上下一白.,堤亭舟人,痕点芥粒,全景,广漠,特写,渺小,5 来到亭上,看到了什么? （ ）,二人,6 那人对我的态度是( ),拉余同饮,7 我的态度是( ),余强饮三大白,8 舟子对作者的评价是哪个字？（ ）,痴,为什么？,（有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀 ）,比较阅读： 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,1、赏析湖心亭看雪和江雪写作手法上的不同？,2、湖心亭看雪和江雪表达感情上的不同？,在描写手法上，湖主要使用白描，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。江雪主要使用烘托手法景为人设。,在表达的情感上，湖表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪，江雪表达了作者怀才不遇的孤独感。,比较阅读：,欣赏关于雪的诗句，描写一段雪景。,1、未若柳絮因风起。 2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 3、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 4、云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。 5、乱云低薄暮，急雪舞回风。 6、北国风光，千里冰封，万里雪飘。,作业： 1、背诵并默写课文。 2、课外搜集描写西湖的诗文，并互相交流。,接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红,钱塘湖春行 唐白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,题临安邸 林升 山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。,欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜,未能抛得杭州去,一半勾留是此湖,课堂小结,湖心亭看雪是张岱小品文的传世之作。短文用白描手法，寥寥几笔勾勒出了湖心亭寂静、空旷、天人合一的景象。融叙述、描写、抒情于一体，借以表达遗世独立的高洁情怀、不随流俗的生活态度和与众不同的闲情雅趣。,
展开阅读全文