搞好班组安全文化建设的四个途径.doc

行业资料：_搞好班组安全文化建设的四个途径单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页搞好班组安全文化建设的四个途径班组是企业组成的细胞，搞好班组安全建设，对企业的安全生产建设是一个关键。如何搞好班组安全文化建设？笔者认为，途径有四：一是组织保证。企业决策层要为班组安全文化建设创造必要的主、客观条件；企业安全职能部门要为班组安全文化建设提供具体的指导和帮助；基层单位领导要为班组安全文化建设切实起到引领和支招作用。二是构建理念。企业在班组安全文化建设中，要采取一切行之有效的手段和方式，大张旗鼓地开展安全工作征文、安全工作演讲、安全知识竞赛、安全文艺节目演出、安全事故排查、安全事故原因分析等活动，使每一个员工在参与其中的同时，深刻认识到安全工作的重要性、急切性、艰巨性和长期性，牢固构筑安全思想防线，逐渐把安全文化理念融入到工作中。三是丰富内涵。企业在班组安全文化建设中，要善于结合本企业和基层班组的具体实际，认真组织广大员工学习上级指示精神、安全工作通报、报刊、网络、安全规章制度和安全法规，因势利导，不断丰富班组安全文化建设的内涵。四是持续创新。企业班组安全文化建设是一个动态过程，只有与时俱进，不断创新，才能保持旺盛的活力，才能真正地把企业安全文化建设提升到高度。第 3 页 共 6 页搞好班组安全活动的建议班组作为我们电力企业的最小细胞，是每一项具体工作的实施者，也是安全生产的落脚点，是安全生产的基础所在。要搞好一个单位的安全生产，就必须从安全生产的基础抓起。下面就如何搞好班组安全活动提些建议：(1)要搞好班组的安全活动，加强班组的安全教育和安全技术培训，就特别要注意选好配好素质高、负责任的班组长，因为班组长是班组整体工作好坏的关键。班组长应结合本班组的专业特点多动脑筋，努力使班组的安全活动开展得具有现实性、具体性和针对性，应该围绕设备分工和存在的问题进行分析和讨论，研究和提出解决办法，而不是说大话、空话、套话。管理应该一级比一级细化，而不是一个口径、一种模式，上下一般粗。应通过强化班组建设，把现场管理抓紧、抓实、抓细、抓严。(2)开展危险点分析是班组安全活动的重要内容之一。以一项工作任务或一项操作任务为一个专题，在班组安全活动中发动全班人员讨论分析，找出此项工作的危险点并有针对性地提出预控措施，填好危险点分析预控卡，并在实际工作中加以落实。危险点分析讨论的过程正是全班人员学习规程、认识危险点和提高安全意识的过程，也是变静态的事后管理为动态的超前管理的过程。(3)应让每一位班组成员从签订安全责任书之时起就清楚自己的安全责任和控制责任，并在安全活动中不定期的进行分析讨论，总结前一阶段工作中的落实情况，指出下一阶段工作中的注意事项，确保安全责任在具体工作中的落实。班组实现控制异常和未遂可通过下面3个途径：必须弄清楚什么是异常和未遂。班组长要依靠每一个成员懂得的知识和所作出的努力弄清楚本班组管辖范围的设备、系统、使用的机械、工具、作业环境等可能出现的不正常状态(异常)和已发生的违章行为，但未造成损害的后果(未遂)。必须做到及时发现异常和未遂。班组成员对异常和未遂有了正确的认识后，应通过运行的巡回检查、检修的预试和技术监督以及在线监测及时发现设备的异常；通过班组成员的互相监督和工作现场安监人员的有力检查及时发现和消除未遂。必须做到安全控制异常。发现异常后任何人不能麻痹大意，要立即采取措施或报告有关领导和部门采取措施，在及时控制时一定要采取完善的、周密的安全措施，必须将异常消除在萌芽状态，防止异常发展为事故。(4)班组安全活动的形式应多种多样，生动活泼，讲求实效。学习有关安全生产的文件只是安全活动的一种形式，班组长应当多动脑筋，组织大家开展专题讨论、安全知识讲座、安全经验交流、现场安全培训等形式多样的安全活动，来调动大家开展安全活动的主动性。让班组成员身边的人来谈安全生产的体会，其教育更直接，效果会更好。(5)各级领导及管理人员应定期参加班组的安全活动。一方面可督促班组安全活动的正常开展，另一方面可帮助和指导班组安全活动的开展。如帮助讲解分析典型事故快报，帮助班组同志理解和认识事故中深层次的问题；介绍危险点分析及三级控制的开展方法和体会，并指导班组正确有效地开展，以保证班组安全活动对实际工作的指导性和实效性。第 5 页 共 6 页行业资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页