财务管理案例教学法.ppt

财务管理案例教学法 研究及示例,王遐昌 2006/11/10,社会对高校培养学生的要求：能适应知识经济要求，具备一定创新思维和创新 能力。 高校教育现状：基础理论知识为重，实践分析能力较弱。,教学改革内容之一案例教学法 教学模式： 互动教育、团队学习。 教学方法： 问题导向型讲授。,案例教学法的现状：相当部分教学不能成功将案例内容、相关理论及课程目标 有机地结合起来。,本课题可取之处：实用性、体现财务管理的务实性。,课题的目的：培训学生具备一定的综合分析能力。,课 题 简 介,结 构 介 绍,第一部分：财务管理案例教学的现实意义 从理论上阐述推广案例教学法的重要性及现实意义。 第二部分：案例教学的方法和内容 应采用什么教学方法、选择什么内容来保证案例教学的质量。 第三部分：财务管理案例 本着典型意义与普遍意义、传统经典与现实经典相互交叉的原则进行 了案例的选择与编写。 第四部分：企业理财观点的论证 通过实例对理财学的部分观点进行论证，强调注重基本理论方法，提倡 学以致用。 第五部分：总结,三 个 “注 重”,注重案例典型意义 国内、国外 注重基本研究方法 贴现现金流量、财务指标分析方法等 注重教学内容的融合贯通 前后内容的内在逻辑性，便于掌握,示 例,联想并购IBM案例（内容见文本） 案例启示： 1.联想的投资行为代表了我国一流企业未来的发展方向。 2.联想在收购IBM的PC业务时，为减少风险损失，在融资上采用多元化融资。 思考： 当投资额度确定后，能否运用专业研究方法延缓现金流的支出，从而减轻企业 财务压力，又可获得货币的时间价值。 结论： 应该具备这种可能。 依据：项目融资与现金流量的关系分析（内容见文本） 企业在投资过程中可科学、合理的运用融资方式，使得一定时期内现金流出量 小于投资预算额，从而缓解企业的现金流支出压力。,欢迎批评指正 谢谢！,