企业员工安全基础知识.doc

行业资料：_企业员工安全基础知识单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 13 页企业员工安全基础知识员工在生产过程中必须遵章守纪，切实在安全的保障下进行生产，做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人和机器伤害。2三级安全教育三级安全教育，是指对新人职员工进行厂级教育、车间教育、岗位教育。（一）厂级教育内容包括：国家有关安全生产法规、条例、规程等；本厂安全生产一般情况，厂内特殊危险部位介绍；一般的机械、电气安全知识、入厂安全须知和预防事故基本知识，经考试合格后分配到车间。（二）车间教育内容包括：本车间的生产概况、安全生产情况；本车间的危险部位、危险机电设备、尘毒作业情况及必须遵守的安全生产操作规程；本车间的劳动纪律和生产规则等安全规章制度；典型事故案例及安全注意事项。（三）岗位教育内容包括：本生产线班组安全生产概况，工作性质和职责范围中各项应知应会；岗位工种的工作性质，机器设备的安全操作方法，各种安全防护设施的性能和作用及使用注意事项；工作地点的环境卫生及尘源、毒源、危险机种、危险物的控制方法，以及PPE的使用和保管方法；安全生产责任制规定的有关责任及奖惩制度；发生事故的紧急救护措施和安全撤退路线。岗位培训、考核合格后，方可独立操作。没有经过三级教育或经过三级教育但考核不合格者，绝对禁止独立操作。3工作过程中，员工的劳动安全卫生义务严格遵守安全操作规程，遵守工厂的规章制度。严格按规定正确使用各种保护用品。必须服从生产指挥，不得随意行动。在工作过程中，发现不安全因素或危及健康安全的险情时，有义务向管理人员报告。4常用的灭火方法一旦发生火灾，只要消除燃烧的三个基本条件（可燃物、助燃物、着火源）中的任何一条，火就熄灭。（一）常用的灭火方法有隔离法：即将可燃物与着火源隔开，如立即移走火场上的易燃物品。冷却法：即将燃烧物的温度降低到着火点以下，使燃烧停止，如用水进行降温灭火。窒息法：阻止助燃物（氧气、空气等）流入燃烧区或用惰性气体冲淡助燃物，如用砂土等物覆盖在燃烧物上，使燃烧缺气（或气化剂）而熄灭。化学抑制法：abc干粉灭火器。（二）灭火器的使用干粉灭火器的使用使用时，一只手握住喷嘴，另一只手握住提柄，将喷嘴对准火焰根部，拉出提环即可喷射。用于油类、仪表，可燃性气体，电气设备的初起火灾。5火灾发生时的自救与逃生初始发生火警时，要迅速寻找安全出口离开燃烧区，切勿在过道上你推我嚷，互相挤压，堵塞通道。火灾中产生的烟雾含有多种有毒气体，是火灾死亡的头号杀手，在烟大被围困时，如烟气不太浓，可用湿手巾蒙住口鼻，俯身走出火场。如烟气太浓，用湿毛巾蒙住口鼻后，最好卧地爬行，因为烟气向上升，贴近地面空气层的烟气较少，可以减少因呼吸遭受烟毒的危害。冲过火场时，为了避免衣服、头发被烧着，要想办法用水浇湿头发和衣服。衣服着火时，千万不能狂奔乱跑，在无人帮助时应把衣服脱掉，或撕下扔掉，来不及时可边脱边躺在地上打滚，把火苗压熄或跳到水塘、池、河等有水地方灭火。倘若有人相助，可用湿麻袋、毯子、湿物把人包裹起来，或用水浇向着火者，切忌用灭火器直接向人喷射。被困在楼上时，火势不大，可用湿棉被，毯子等披在身上从火中冲出。如楼梯被烧断或火势相当猛烈无法冲过时，可以利用窗口、阳台、落水管、竹竿等逃生。若各种逃生路被切断时，应退回室内，关闭门窗，有条件时向门窗上浇水，以延缓大势的曼延过程，同时向室外投掷物体报警求救。在夜晚可向外打手电发出求救信号，尽量避免大声呼叫，防止烟雾进入口腔以防中毒。当火势逼近，生命受到严重威协时，可用绳类等物连接起来拴在门、窗等固定，再沿着绳另一端滑下。在被逼跳楼时，应先向地面抛下厚软物品，增加缓冲，然后手扶着窗下滑，以缩小跳落高度以保证双脚首先落地。非救火人员，一旦离开火场，不管火势情况如何，绝不可再回到火场或在附近观望，影响救火工作。6现场急救：本厂配备急救药箱和经培训合格的急救员进行现场急救。以下是基础知识，普通员工也应了解。通常事故发生后，应采取必要措施，避免更多的人员受到伤害，对已受伤的人员进行现场急救应采取如下办法。检查呼吸，心跳情况。如呼吸、心跳停止，应立即进行人工呼吸和心脏按摩。止血治疗休克对骨折进行固定包扎伤口7机械设备安全防护措施机械设备安全防护措施主要有：设备转动部件，危险区加防护罩双按钮作业，即作业者在作业时必须双手起动按钮开关，机械才运转。光、电安全装置，当光速被手或其它物遮挡，光电安全装置立即制动，机器停止运行。在危险状态发生之前，向作业者发出声光信号警告等。8用电安全用电安全应注意事项如下：所有的电器设备外壳按规定接地和安装漏电保护装罩，不用铜丝代替保险丝火灾、爆炸危险场所电器设备设施按规定采取防爆措施电器设备的带电部分如果裸露，应采取屏护措施局部照明手灯，设备工灯，潮湿狭窄场所按规定选用安全电压（低于36V伏）工类手持电动工具使用带漏电保护开关的电源拖板9作业环境安全作业环境安全应注意：化学危险品装卸、储存和使用，应采取安全防护措施物料堆放合理，信道畅通安全色、警告标志明显、齐全工作平台、走台有防坠落护栏厂区内各种坑、池、排水沟等设置护栏或盖板。第 6 页 共 13 页企业员工安全教育在现代化大生产中，随着科学技术的进步，机械化、自动化、程控、遥控操作越来越多。一旦有人操作失误，就可能造成厂毁人亡。人员操作的可靠性和安全性与这个人的安全意识、文化意识、文化素质、技术水准、个性特征和心理状态等都有关系。可见，提高职工的安全文化素质是预防事故的最根本措旋。企业普通员工的安全教育是企业安全教育的重要部分。1企业普通职工安全教育的知识体系企业的安全教育是安全生产三大对策之一，显然它对保障安全生产具有必要的意义。企业职工安全教育的目的是显而易见的，主要是训练职工的生产安全技能，掌握安全生产的知识和规律。以保证在工作过程中提高工效、安全操作。安全生产的需要决定了职工安全教育的知识体系。对于职工的安全教育内容除了包括方针政策教育、安全法规教育、生产技术知识教育外，还需要如下知识。(1)一般安全生产技术知识教育：这是企业所有职工都必须具备的基本安全生产技术知识。主要包括以下内容：企业内的危险设备和区域及其安全防护的基本知识和注意事项；有关电气设备的基本安全知识；起重机械和厂内运输有关的安全知识；生产中使用的有毒有害原材料或可能散发有毒有害物质的安全防护基本知识；企业中一般消防制度和规则；个人防护用品的正确使用以及伤亡事故报告办法等；发生事故时的紧急救护和自救技术措施、方法。(2)专业安全生产技术知识教育：专业安全生产技术知识教育是指某一作业的职工必须具备的专业安全生产技术知识的教育。这是比较专门和深入的，包括安全生产技术知识、工业卫生技术知识以及根据这些技术知识和经验制定的各种安全生产操作规程等的教育：按生产性质分包括：矿山、煤矿安全技术；冶金安全技术；建筑安全技术、厂矿、化工安全技术；机械安全技术；按机器设备性质和工种分类包括：车、钳、铣、刨、铸造、锻造、冲压及热处理等金加工安全技术；木工安全技术；装配工安全技术；锅炉压力容器安全技术；电、气、焊安全技术；起重运输安全技术；防火、防爆安全技术；高处作业安全技术等；工业卫生技术知识包括：工业防毒、防尘技术；振动噪声控制技术；射频辐射、激光防护技术；高温作业技术。进行安全生产技术知识教育，不仅对缺乏安全生产技术知识的人需要，就是对具有一定安全生产技术知识和经验的人也是完全必要的。一方面，知识是无止境的，需要不断的学习和提高，防止片面性和局限性。事实上有许多伤亡事故就是只凭经验或麻痹大意违章作业造成的。所以，对具有实际知识和一定经验的人、具备一定安全生产技术知识的人，也需要学习，提高他们的安全生产知识，把局部知识、经验上升到理论，使他们的知识更全面。另一方面，随着社会生产事业的不断发展，新的机器设备、新的原材料、新的技术也不断出现，也需要有与之相适应的安全生产技术，否则就不能满足生产发展的要求。(3)安全生产技能教育：安全生产技能是指人们安全完成作业的技巧和能力，包括作业技能、熟练掌握作业安全装置设施的技能，以及在应急情况下进行妥善处理的技能。通过具体的操作演练，掌握安全操作的技术，是职工实际安全工作水平和能力的教育，具有实践意义。安全生产技能训练是指对作业人员所进行的安全作业实践能力的训练。对作业现场的安全只靠操作人员现有的安全知识是不行的，同安全知识一样，还必须有进行安全作业的实践能力。知识教育，只解决了应知的问题，而技能教育，着重解决应会，以达到我们通常说的应知应会的要求。这种能力教育，对企业更具有实际意义，也就是安全教育的侧重点。技能与知识不同，知识主要用脑去理解，而技能要通过人体全部感官，并向手及其它器官发出指令，经过复杂的生物控制过程才能达到目的。为了使安全作业的程序形成条件反射地固定下来，必须通过重复相同的操作，才能亲自掌握要领，这就要求安全技能的教育实施主要放在现场教学。拜师学艺，在师傅的选用上，应该由本岗位最出色的操作人员在实际操作中给予个别指导并督促、监护徒弟反复进行实际操作训练以达到熟练的要求；(4)安全生产意识教育：主要通过制造一个安全第一氛围。潜移默化地去影响职工，使之成为自觉的行动，解决我要安全，树立安全第一的思想。常用的方式可以是：举办展览、发放挂图、悬挂安全标志警告牌等。(5)事故案例教育：通过实际事故案例分析和介绍，了解事故发生的条件、过程和现实后果，对认识事故发生规律、总结经验、吸取教训、防止同类事故的反复发生。2员工安全教育的方法对企业一般职工的安全教育通常可以采用讲授法、谈话法、访问法、练习法、复习法等。随着我国安全管理的不断深化，职工安全教育体系已初步形成。(1)职工的三级教育：是我国企业长期一直采用的企业安全教育形式。其主要方法和内容是：厂级教育。对新入厂工人、大中专毕业生在分配到车间或工作岗位之前，由厂安全部门进行初步的安全教育。教育的内容包括国情教育、厂情教育、国家安全保密、劳动法和劳动合同的教育；国家有关劳动保护的文件；本企业安全生产状况，企业内不安全点的介绍，一般的安全技术知识等。入厂教育的方法根据一次入厂人数的多少、文化程度的不同而采取不同的方法，一般可采取讲课、参观厂区等方法。车间教育。新工人、大中专毕业生从厂部分配到车间后，再由车间进行安全教育。教育内容包括：本车间的生产概括、工艺流程、机械设备的分布及性能、材料的特性；本车间安全生产情况，以及安全生产的好、坏典型事例；本车间的劳动规则和应该重视的安全问题，车间内危险地区、有毒有害作业的情况和安全事项；有针对性地提出新入厂人员当前应特别注意的一些问题。车间级教育的方法主要采取参观讲解、现场观摩等形式。班组教育。教育内容包括：本工段、本班组、本岗位的安全生产状况、工作性质、职责范围和安全规章制度；各种机具设备及安全防护设施的性能、作用，个人防护用品的使用和管理等。岗位工种的安全操作规程，工作点的尘、毒源、危险机件、危险区的控制方法；讲解事故教训，发生事故的紧急救灾措施和安全撤退路线等。三级教育考试合格后，企业应填写三级安全教育卡。(2)转岗、变换工种和四新安全教育：随着市场经济体制的不断完善和发展，企业内部的改革，优化组合、产品调整、工艺更新，必然会有岗位、工种的改变。转岗、变换工种和四新(新工艺、新材料、新设备、新产品)安全教育都是非常重要的。教育的内容和方法和车间、班组教育几乎一样。转岗、变换工种和四新安全教育考试合格后，应填写四新和变换工种人员教育登记表。(3)复工教育：这是指职工离岗3个月以上的(包括3个月)和工伤后上岗前的安全教育。教育内容及方法和车间、班组教育相同。复工教育后要填写复工安全教育登记表。(4)特殊工种教育：特殊工种指对操作者本人和周围设施的安全有重大危害因素的工种。特殊工种大致包括：电工作业、锅炉司炉、压力容器操作、起重机械作业、金属焊接(气割)作业、机动车辆驾驶、机动船舶驾驶、轮机操作、建筑登高架设作业、爆破作业、煤矿井下瓦斯检验等等。对从事特种作业的人员，必须进行脱产或半脱产的专门培训。培训内容主要包括本工种的专业技术知识、安全教育和安全操作技能训练3个部分。培训后，经严格的考核合格，由劳动部门颁发特种作业安全操作许可证，方准独立上岗操作。取得上岗操作证的特种作业人员，要牢固树立安全第一的思想意识，及时补充更新本工种的安全技术知识，熟练掌握安全操作技能。劳动部门将定期对已取得上岗操作证的特种作业人员进行复审，凡复审合格的将发给复审合格操作证书，复审不合格的，禁止继续从事特殊工种作业。特殊作业考试合格取得操作证书后，企业应建立特种人员安全教育卡。(5)复训教育：复训教育的对象是特种作业人员。特种作业人员不同于其它一般工种，在生产活动中担负着特殊的任务，危险性较大，容易发生重大事故。一旦发生事故，对整个企业的生产就会产生较大的影响，因此必须进行专门的复训训练。按国家规定，每隔两年要进行一次复训，由设备、教育部门编制计划，聘请教员上课。企业应建立特种作业人员复训教育卡。(6)全员安全教育：全员教育实际上就是每年对全厂职工进行安全生产的再教育。许多任务伤事故表明，生产工人安全教育隔了一段较长时间后对安全生产会逐渐淡薄，因此必须通过全员复训教育提高职工的安全意识。企业全员安全教育由安技部门组织、车间、科室配合，可采用安全报告会、演讲会方式；班组安全日常活动职工讨论、学习方式；由安技部门统一时间、学习材料，车间、科室组织学习考试的方式。考试后要填写全员安全教育卡。(7)企业日常性教育及其它教育：企业经常性安全教育。如定期的班组安全学习、工作检查、工作交接制等教育；不定期的事故分析会、事故现场说教、典型经验宣传教育等；企业应用广播、闭路电视、墙报等工具进行的安全宣传教育。季节教育。结合不同季节中安全生产的特点，开展有针对性、灵活多样的超前思想教育。节日教育。节日教育就是在各种节假日的前后组织的有针对性的安全教育。国内的各种统计表明，节假日前后是各种责任事故的高法时期，甚至可达平时的几倍，其主要原因是因为节假日前后职工的情绪波动大。检修前的安全教育。许多行业的生产装置都要定期检修大、小检修。检修安全工作非常关键。因为检修时，任务紧、人员多、人员杂、交叉作业多、检修项目多。所以要把住检修前的安全教育关，教育的内容包括动火、监火管理制度，设备进入制，各种防护用品的穿戴，检修十大禁令，进入检修现场的5个必须遵守等等。除此，检修人员、管理人员都要做到有安排、有计划、分工合理。第 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