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第三单元 默写常见的名句名篇 第1课时 名句名篇积累(复习课),古典名著二十八字诀 我国古典文学宝库中，名著浩如烟海。为了便于记忆，有人编了二十八字诀： 东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。三言二拍赞今古，聊斋史书西厢镜。 请说说这二十八字诀包括哪些古典文学名著。,答案 依次为：余邵鱼(明)东周列国志/吴承恩(明)西游记/罗贯中(明)三国演义/施耐庵(明)水浒传/孔尚任(清)桃花扇/曹雪芹(清)红楼梦/李宝嘉(清)官场现形记/吴敬梓(明)儒林外史/兰陵笑笑生(明)金瓶梅/冯梦龙(明末)喻世明言警世通言醒世恒言/凌濛初(明末)初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇/姑苏抱瓮老人(明末)今古奇观/蒲松龄(清)聊斋志异/司马迁(西汉)史记/王实甫(元)西厢记/李汝珍(清)镜花缘,1(2014新课标全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_，_”。 (2)李白蜀道难中“_，_”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_，_”。 答案 (1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3)感时花溅泪 恨别鸟惊心,2(2013新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)足蒸暑土气，_。_，但惜夏日长。 (白居易观刈麦) (2)五步一楼，十步一阁；_，檐牙高啄；_，钩心斗角。 (杜牧阿房宫赋) (3)西望夏口，东望武昌，_，_，此非孟德之困于周郎者乎？ (苏轼赤壁赋) 答案 (1)背灼炎天光 力尽不知热 (2)廊腰缦回 各抱地势 (3)山川相缪 郁乎苍苍,3(2012新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。_，人皆有之，_。 (孟子告子上) (2)呜呼！师道之不复，可知矣。_，君子不齿，_，其可怪也欤！ (韩愈师说) (3)四十三年，_，烽火扬州路。可堪回首，_，一片神鸦社鼓！ (辛弃疾永遇乐) 答案 (1)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳 (2)巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及 (3)望中犹记 佛狸祠下,(精彩PPT名师讲解) 教你思维 第一题 本题中有哪些容易写错的字？ _ _ 答案 易错字：“太”“艰”“猱”等。,第二题 (1)本题中有哪些容易写错的字？ _ _ 答案 易错字：“灼”“缦”“缪”。 (2)本题中有哪些容易顺序颠倒的词语或句子？ _ _ 答案 背灼炎天光。,第三题 (1)本题中较生僻的是哪个句子？ _ _ 答案 第一句生僻：是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (2)本题中有哪些容易写错的字？ _ _ 答案 易错字：“智”“佛狸”等。,(2014新课标全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。 (2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“_，_”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在赤壁赋中，苏轼用“_，_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。,先做 后讲,解析 要答好此题，需夯实基础，大纲规定必背篇目要消化吸收，平时注意积累。本题注意：朝菌、晦朔、蟪蛄、长、舳舻等。还要真正理解含义。 答案 (1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (3)舳舻千里 旌旗蔽空,命题分析 考试内容仍旧是以课本上的名篇名句为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。所考的内容朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。选句内容一般隶属下面四种情况：(1)揭示人类社会及事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子)，(2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子，(3)描写优美意境的名句，(4)反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 “默写常见的名篇名句”试题，提示型默写题仍是主要命题形式，近几年高考一直采用“三小题全部填写”的形式。,思维建模 1要突破生僻难写字 对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。 例如：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明归园田居) 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃滕王阁序) 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。(杜甫咏怀古迹) 以上三句中的“羁”“鹜”“壑”就极易写错，复习中要反复多写几遍，强化记忆。,2要注意同音异义词 读音相同、意义不同甚至相反的词语在名篇名句中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，做到既知其音，更明其义。 例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易琵琶行) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游游山西村) 众口铄金，积毁销骨。(司马迁史记) 以上三句话中，“幽”的意思是“隐藏的，隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写作“忧”，若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词意，就不会误写了；“暗”的意思是“绿柳成阴”，易误写为“岸”；“铄”“销”的意思都是“熔化”，易误写为“烁”“消”。,3要注意同义异形词 意思相同而字形迥异的词在名篇名句中也是屡见不鲜的，这类词对考生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。 例如：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。(毛泽东七律到韶山) 君子坦荡荡，小人长戚戚。(论语) 天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白将进酒) 以上三句中，“教”容易误写成与之同义的“叫”，“长”容易误写成“常”，“材”容易误写成“才”。,4要留意具体环境 名篇名句的背诵和默写，不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。 例如：可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。(白居易卖炭翁) 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易琵琶行) 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词),第一句如果不联系“卖炭的老人虽然衣衫单薄，却愿意天气寒冷卖个好价钱”的具体语境，就可能想当然地把“愿”写成“怨”；第二句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来”的，就会把“始”写成“使”；第三句如果不联系“晴空”“排云”这两个语境，就会把“霄”错写成“宵”。,5要留心语句顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，一部分学生不知就里，往往观其大略、不求甚解，导致把语句顺序颠倒，白白丢了分。 例如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼饮湖上初晴后雨) 文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易与元九书),两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白望天门山) 以上这四句，稍不注意，就很可能写错顺序：“春色满园”写成“满园春色”，“淡妆浓抹”写成“浓妆淡抹”，“歌诗”写成“诗歌”，“孤帆一片”写成“一片孤帆”。,即学 即练,1补写出下列句子中的空缺部分。 (1)醉翁亭记中描写山间春、夏两季景色的是：_，_。 (2)陋室铭中写主人公与文人雅士交往的诗句是：_，_。 (3)岳阳楼记“是进亦忧，退亦忧”一句，“进亦忧”指的是：_，“退亦忧”指的是：_。 答案 (1)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 (2)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (3)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君,2补写出下列句子中的空缺部分。 (1)醉翁亭记中为后人传诵最多的一句话是：_，_。 (2)范仲淹在岳阳楼记中赞美滕子京政绩是：_，_。 (3)出师表中诸葛亮自叙本志的句子是：_，_。 答案 (1)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 (2)政通人和 百废具兴 (3)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯,3补写出下列句子中的空缺部分。 (1)曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：_，_。 (2)邹忌讽齐王纳谏一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：_，_。 (3)送杜少府之任蜀州中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友息息相通的两句诗是：_，_。 答案 (1)肉食者鄙 未能远谋 (2)群臣进谏 门庭若市 (3)海内存知己 天涯若比邻,4补写出下列句子中的空缺部分。 (1)白居易在琵琶行中告诉人们艺术表现中要适当以“空白”展现更丰富的意蕴的诗是：_，_。 (2)唐代陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句由此联想到王勃送杜少府之任蜀州的两句诗是：_，_。 (3)永遇乐京口北固亭怀古用刘义隆事典的词句是：_，_，赢得仓皇北顾。 答案 (1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (2)无为在歧路 儿女共沾巾 (3)元嘉草草 封狼居胥,5补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：_，_。 (2)醉翁亭记中描写朝暮之景的句子是：_，_。 (3)诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与出师表中的“_，_”两句意思一致。 答案 (1)水不在深 有龙则灵 (2)日出而林霏开 云归而岩穴暝 (3)陟罚臧否 不宜异同,阅卷 现场,考场问题聚焦：位置颠倒，字形错误,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)曾子曰：“吾日三省吾身：_？_？传不习乎？” (论语) (2)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_，_！ (白居易琵琶行) (3)秦人不暇自哀，而后人哀之；_，_。 (杜枚阿房宫赋),答案问题找一找：考生在默写中不够准确，(1)中，“信”与“交”位置颠倒了；(2)中，“涯”误写作了“崖”；(3)中，“鉴”误写作了“签”。 追求满分做一做：(1)为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 (2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (3)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也,矫正 训练,1补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)欧阳修在醉翁亭记里，用对偶句“_，_”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。 (2)岑参在白雪歌送武判官归京中，以风见雪，造成别开生面的开阔雄奇氛围的诗句是“_，_”。,(3)白居易在琵琶行中听琵琶女的演奏后，通过写琵琶女生活的不幸并结合自己在宦途所受到的打击，唱出了“_，_”的心声。 答案 (1)(若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝 (2)北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 (3)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识,2补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)爱莲说中，周敦颐用“_，_”写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。 (2)杜甫在春望中描写春天的两种具体事物，见之而泣，闻之而悲，表现了其内心悲切忧伤的句子是“_，_”。 (3)苏轼赤壁赋中以“_，_”八字勾画出曹操本人的形象，显得格外饱满，有立体感。 答案 (1)出淤泥而不染 濯清涟而不妖 (2)感时花溅泪 恨别鸟惊心 (3)酾酒临江 横槊赋诗,
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