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专题10 并列句和状语从句,考情分析 并列句是由并列连词将两个或两个以上的简单句连接在一起 构成的句子.并列连词主要是用来表示并列关系、选择关系、 因果推理关系等，也可用来连接平行的词、词组或分句。而 状语从句则用来表示时间、地点、原因、条件、目的、结果 等方面的关系。单项填空题型中，该部分是必考内容。并列 连词在这个题型中重点考查and，but，or，so等;状语从句的 考查主要集中在条件状语从句、让步状语从句、时间状语从 句、原因状语从句和结果状语从句等中。解决并列句和状语 从句的关键是找出句子之间或从句与主句之间的逻辑关系。,考点一 并列连词和并列句,1(2014高考北京卷，T21)Some animals carry seeds from one place to another，_ plants can spread to new places. Aso Bor Cfor Dbut,A,解析：句意：有些动物把种子从一个地方带到另外一个地 方，因此植物就可以传播到新地方了。根据carry seeds与 spread to new places可知，两个分句之间存在因果关系。so 表示因果关系，意为“因此，于是”，符合要求。or意为 “否则，要不然”；for表示原因，进行补充说明；but意为 “但是”，表示转折关系。,2(2013高考全国卷，T32)Theres no way of knowing why one man makes an important discovery_another man，also intelligent，fails. Asince Bif Cas Dwhile 解析：考查连词。句意：我们无法得知，为什么一个人有重大发现，而另一个人也很聪明却失败了。根据句意可知，设空处前后为对比关系，故应用while，表示“而，但是”。,D,并列句是由两个或两个以上的独立分句并列在一起构成。其基本结构：分句并列连词分句。在并列句中，除了使用并列连词外，还可使用并列连词词组或连接副词来连接分句.有时甚至不用并列连词，只用逗号、分号等把分句隔开。常 见并列连词或词组有： 1表示并列关系：and，both.and.，as well as 2表示选择关系：or/or else，otherwise，either.or.， not.but. 3表示递进关系：and，not only.but also.,neither.nor. 4表示转折关系：but，however，yet，still，nevertheless 5表示因果关系：so，for,6表示对比关系：while (2015高考北京卷，单项填空，改编)He is a shy man,but he is not afraid of anything or anyone. 他是一个害羞的人，但是他并不害怕任何事和任何人。 Dont turn off the computer before closing all programs， or you could have problems.在关掉所有的程序之前不要关电脑，要不然你会遇到问题的。 At school，some students are active while some are shy，yet they can be good friends with one another.在学校，有的学生 很活跃而有的很腼腆，但他们能成为好朋友。,1Its not easy to change habits，_with awareness and selfcontrol，it is possible. Afor Bor Cbut Dso 解析：句意：改变习惯不容易，但是有了意识和自制力， 它是可能的。分析句子意思我们知道，空格前后的句子存在 转折关系。四个选项中，A项表“因为”；B项表“或者”；C项表“但是”；D项表“所以”。因此答案为C。其实后面的句子补充完整应为：it is possible to change habits with awareness and selfcontrol。,C,2Im thinking about going to Germany this summer and I need your advice.Youre the best person I know to answer my questions，_youre German. Aafter Bbefore Cfor Dunless 解析：你之所以是最合适的人选来回答我去德国旅游应注意的问题，是因为你是德国人。for引导并列句，对前面的事实做出解释说明。故选C。,C,考点二 时间状语从句,1(2015高考天津卷，T12)We need to get to the root of the problem _ we can solve it. Awhile Bafter Cbefore Das 解析：考查语意逻辑关系。句意：我们需要找到问题的根 源，_我们能解决它。 while表示“然而”时,连接并 列句，表示“当的时候”时，引导时间状语从句。after 在之后，引导时间状语从句； before 在之前，引导 时间状语从句； as表示“当的时候”时，引导时间状语 从句，表示“因为”时，引导原因状语从句，表示“正如” 时，引导方式状语从句。由语境可知，我们在解决问题前需 要找到其根源，因此用before引导时间状语从句。,C,2(2015高考陕西卷，T20)I believe you will have a wonderful time here _ you get to know everyone else. Athough Bas if Conce Dso that 解析：考查语意逻辑关系。句意：_你认识了这里的其他所有人，我相信你会在这里玩得很愉快的。though意为“虽然”，引导让步状语从句；as if意为“好像，仿佛”， 引导方式状语从句或表语从句； once“一旦”，引导时间状语从句；so that“以便；结果”，引导目的状语从句或结果状语从句。根据句中的关键信息you will have a wonderful time和you get to know everyone else可知应用once引导时间状语从句。,C,1when，while和as引导的时间状语从句,从句的动作和主句的动作可以同时发生，也可以先后发生。从句谓语动词为延续性动词或非延续性动词。,作并列连词，意为“那时，这时”，常用于be about to do.when.；be doing.when.；had just done.when.; be on the point of doing.when.等结构中。,从句的动作与主句的动作同时发生，强调一段时间，从句的谓语动词为延续性动词。,表示“尽管”，引导让步状语从句。,while作并列连词，意为“而，却”，表示对比。,从句的动作与主句的动作同时发生或交替进行，可译为“一边；一边；随着”，从句谓语一般为延续性动词。,(2015高考全国卷，完形填空，节选)When we handed him the bag of food，he lit up and thanked us with watery eyes. 当我们递给他那包食物时，他对我们表示感谢，脸上露出喜 色，眼睛也湿润了。 (2015高考陕西卷，短文改错，节选)My only mistake was that I dropped some on the floor when/while I was packing them up. 我的唯一过错是当我打包时掉在了地上一些。 One Friday，we were packing to leave for a weekend away when my daughter heard cries for help.一个周五，我们正在 打包动身去过周末，就在这时我女儿听到了呼救声。,2before与since 引导的时间状语从句 (1)before 与since的常用句式,在之前； 还未 就； 才； 还没来得及就,It will(not) be 一段时间before.要过(过不了)时间才(就),It was not long before. 不久就,It was 一段时间before.过了才,自从以来,It is/has been 一段时间since. (从句用一般过去时),It was一段时间since.(从句用过去完成时),(2)since引导的从句谓语动词如果用非延续性动词，所表示的是自从句谓语动作算起；若用延续性动词或状态动词，所表示的就是自动作或状态的完成或结束时算起。 As is reported，it is over 100 years since Tsinghua University was founded. 据报道，自清华大学建立以来已有一百多年了。 John thinks it wont be long before he is ready for his new job.约翰认为他不久就会为新工作做好准备了。,3表示“一就”含义的词(短语)引导的时间状语 从句 (1)as soon as；immediately；directly；instantly；the moment/minute/instant；no sooner.than.；hardly.when. (2)hardly.when.；no sooner.than.中主句用过去完成时,从句应用一般过去时；当hardly和no sooner 位于句首时，主 句要部分倒装。 I had hardly got to the office when my wife phoned me to go back home at once. 我刚到办公室，我妻子就打电话让我立刻回家。 He had no sooner finished his speech than the students started cheering.,No sooner had he finished his speech than the students started cheering.他刚完成演讲学生们就欢呼起来。 The moment I heard the voice，I knew father was coming. 我一听到那个声音就知道父亲来了。 The boy burst into tears immediately he saw his mother. 那男孩一见到他妈妈便放声大哭。 4引导时间状语从句的其他常见连词 (1)until与till引导的时间状语从句 until/till意为“直到时”，引导时间状语从句时，表示主句的动作发生在从句的动作之前。当主句的谓语动词是 延 续性动词时，主句常用肯定形式；当主句的谓语动词是非 延 续性动词时，主句常用否定形式，意为“直到才”。,(2)every/each time，next time，the first time，whenever等引导的时间状语从句。 (3)by the time引导时间状语从句时，从句用一般现在时,主句用将来完成时；从句用一般过去时，主句用过去完成时。 Whenever we met with difficulties，they came to help us. 每当我们遇到困难，他们就来帮忙。 By the time you come back，we will have finished the job. 当你回来的时候，我们将已经完成这项工作了。,1(2015高考重庆卷，T4)If you miss this chance，it may be years _ you get another one. Aas Bbefore Csince Dafter 解析：考查状语从句引导词的选择。句意：如果你错过了这次机会，可能需要很多年你才能再获 得另一次。 此题 可 将“itbe时间段before.”视 为固 定 句式,“it will/may be时间段before.”意为“将/可能需要一段时间才/ 就”。“it was时间段before.”意为“过了多久 就，过了多久才”。,B,2(2014高考江西卷，T35)It was the middle of the night _ my father woke me up and told me to watch the football game. Athat Bas Cwhich Dwhen 解析：考查状语从句引导词的选择。句意：当我父亲叫醒 我，告诉我看足球比赛的时候是午夜。when在此引导时间状 语从句。此题易误选A项，原因是把这个句子看成了强调 句，如果在the middle of the night前加介词in，则此句为强 调句，因此解此类题目时要注意分析句子成分。,D,考点三 让步状语从句,1(2015高考福建卷，T31)_ the students came from different countries，they got along quite well in the summer camp. AWhile BUnless CSince DUntil 解析：考查状语从句引导词的选择。句意：_学生们来自不同的国家，他们在夏令营相处得非常好。根据句意可知，本题前后为转折关系，所以应用while“尽管”来引导状语从句，表转折。故答案为A项。,A,2(2014高考江苏卷，T21)Lessons can be learned to face the future，_ history cannot be changed. Athough Bas Csince Dunless 解析：考查让步状语从句。句意：尽管不能改变历史 ，但 是我们可以吸取教训来面对未来。此处用though引导让步 状 语从句。B项as也可译为“虽然，尽管”，用来引导让步状语从句时必须用倒装语序。C项since(自从以来；既然)和D项unless(除非)均不能用来引导让步状语从句。,A,1although，though，as与while引导的让步状语从句 (1) although引导让步状语从句时，只能用正常语序；though可用正常语序，也可用倒装语序；as只能用倒装语序，即从句中的表语、状语或动词原形置于句首，若表语是单数名词，前置时要省略冠词。 (2) although/though不能与but连用，但可以和yet，still连 用。 (3)though 还可以作副词，意为“可是，然而”,置于句末。 (4)while引导让步状语从句时，一般置于句首。,While I always felt I would pass the exam，I never thought I would get an A尽管我一直觉得自己能通过考试，但是我从未想到会得A。 (2015高考湖南卷，T33)Although the job takes a significant amount of time，most students agree that the experience is worth it. 虽然这份工作要花大量的时间，但大多数学生都同意这次经 历是值得的。 Happy as they were，there was something missing. 尽管他们快乐，但总缺少什么。 Ive a bit of cold.It is nothing much，though. 我有点感冒，不过不太严重。,2even if与even though 引导的让步状语从句 He is so busy.He cannot afford enough time with his son even if he wants to. 他很忙。即使他想陪他的儿子也没有足够的时间。 3“no matter疑问词”与“疑问词ever”； whether.or.(不管还是)引导的让步状语从句 (1) “no matter疑问词”引导让步状语从句时，可转化成 “疑问词ever”。 (2)whenever,wherever还可分别引导时间和地点状语从句。 It is generally considered unwise to give a child whatever he or she wants. 总的来说，孩子想要什么就给什么是不明智的。,However hard you try，it is difficult to lose weight without cutting down the amount you eat.无论你多么努力，如果不减少饮食，那么减肥是很难做到的。 Dont trust him，no matter what/whatever he says. 无论他说什么，不要相信他。 Whether you believe it or not，it is true. 不管你相信与否，那都是真的。,whatever，whoever，whomever，whichever 还可引导名词性从句。 Whoever comes to our school is welcome. 无论谁到我们学校来都受欢迎。 You can do whatever youd like to. 你想做什么就做什么。,1(2014高考北京卷，T29)_ the forest park is far away，a lot of tourists visit it every year. AAs BWhen CEven though DIn case 解析：考查状语从句引导词的选择。句意：_森林公园离得很远，每年有很多游客会去游览。as可以引导原因状语从句，可以引导时间状语从句，表示两个动作同时发生,也可以引导让步状语从句，但从句需要用倒装结构；when引导时间状语从句；even though相当于even if，意为“尽管， 虽然”，引导让步状语从句；in case意为“以防，万一”， 引导条件状语从句。根 据the forest park is far away 是 正 常 语序，并未用倒装结构可知，C项符合句意和语法结构。,C,2One can always manage to do more things，no matter _full ones schedule is in life. Ahow Bwhat Cwhen Dwhere 解析：考查状语从句。句意：一个人不论他生活中的日程有多么满,总是能设法做更多的事情。空格后面的full是形容词,所以应该用how修饰，no matter how引导让步状语从句。,A,3_difficulties you are experiencing right now，I can help you to develop a positive mind and take steps to improve your life. AWherever BWhatever CHowever DWhenever 解析：whatever引导让步状语从句，修饰 名词， 相 当于 no matter what意为“无论什么”，其他几个连词都不能修 饰名词。,B,考点四 条件状语从句,1(2015高考北京卷，T28)You wont find paper cutting difficult _ you keep practicing it. Aeven though Bas long as Cas if Dever since 解析：考查语意逻辑关系。句意：_你不断地练习,你就不会觉得剪纸困难。even though“即使”，表示让步； as long as“只要”，表示条件；as if “仿佛，好像”，引 导 方式状语从句；ever since“自从以来”，引导 时 间 状 语 从句。由空格后的“不断地练习”与空格前的“不会觉得 困难”可知此处表条件，应选as long as，所以答案为B。,B,2(2015高考江苏卷，T26)It is so cold that you cant go outside_fully covered in thick clothes. Aif Bunless Conce Dwhen 解析：考查状语从句连词的选择。句意：天太冷，你不能 去外面，除非你全裹在厚衣服里。unless相当于if.not(如 果不)，符合句意。if如果；once一旦；when当的时 候，都不符合语意逻辑。_fully covered in thick clothes为状语从句的省略，补充完整为“unless you are fully covered in thick clothes”。,B,3(2014高考四川卷，T8)Ill be out for some time. _anything important happens，call me up immediately. AIn case BAs if CEven though DNow that 解析：考查条件状语从句。句意：我要出去一会儿。万一发 生任何重要的事情，立刻给我打电话。in case“万一”，引 导条件状语从句，符合语境。as if “好像，仿佛”，引导方 式状语从句；even though“纵然，即使”，引导让步状语从 句；now that“既然”，引导原因状语从句。,A,1引导条件状语从句的连词：if；unless；so(as) long as； once；in case；on condition that；supposing/suppose (that); provided/providing。 2“祈使句and/or/otherwise陈述句”的句型中，祈使句在意义上相当于条件状语从句。 3条件状语从句中一般用一般现在时代替一般将来时，一般过去时代替过去将来时。 She says that shell have to close the shop unless business improves. 她说如果生意还没有起色的话，她就不得不把店关掉。,You can borrow my car as long as you promise not to drive too fast. 你可以借用我的车子只要你承诺不开太快。 Once they decide which college to go to，students should research the admission procedures.学生一旦决定上哪所大 学，他们就应该了解一下入学手续。,1(2014高考天津卷，T4)_ you start eating in a healthier way，weight control will become much easier. AUnless BAlthough CBefore DOnce 解析：考查条件状语从句。句意：一旦你开始以更健康的方 式饮食，控制体重会变得更加容易。unless“如果不，除 非”，引导条件状语从句；although“虽然，尽管”，引导 让步状语从句；before“在之前”，引导时间状语从 句；once“一旦，一经”，引导条件状语从句。根据句中的 关键词语in a healthier way(用一种更健康的方式)和weight control will become much easier(体重控制将会变得容易得多) 可知应用once来引导条件状语从句。,D,2(2014高考湖南卷，T26)You will never gain success _you are fully devoted to your work. Awhen Bbecause Cafter Dunless 解析：考查状语从句引导词的选择。句意：除非你全心全意地去工作，否则你将永远不会获得成功。从句和主句之间是条件关系，也就是获得成功的前提是“全心全意地去工 作”，所以用unless引导条件状语从句。when和after引导时间状语从句；because引导原因状语从句，不符合语境。,D,3I took my driving license with me on holiday，_I wanted to hire a car. Ain case Beven if Cever since Dif only 解析：考查条件状语从句。句意： 我 在度假时 随身带 着 驾照，以防自己需要租车。in case表示“以防，万一”，符 合句意。后三项分别表示“即使”“自从”“但愿”，都不符合语境。,A,考点五 其他状语从句,1(2014高考重庆卷，T14)Half an hour later，Lucy still couldnt get a taxi _ the bus had dropped her. Auntil Bwhen Calthough Dwhere 解析：考查地点状语从句。句意：半小时后，露西仍然没有从下公交车的地方打到出租车。until直到，引导时间状语从句；when“当时候”，引导时间状语从句；although虽然，引导让步状语从句；where“在地方”，引导地点状语从句。根据the bus had dropped her可知，此处所填词引导地点状语从句，故where正确。句中已有时间状语Half an hour later，故when不符合语境。,D,2(2014高考浙江卷，T15)Cathy had quit her job when her son was born _ she could stay home and raise her family. Anow that Bas if Conly if Dso that 解析：考查目的状语从句。句意：当儿子出生时凯茜就已辞 去了工作，目的是她能够待在家里抚养孩子。now that“既 然”，引导原因状语从句；as if“好像，仿佛”，引导方式状语从句；only if“只要”，引导条件状语从句；so that“目的是，结果是”，引导目的状语从句和结果状语从句。由关键 信息quit her job以及stay home and raise her family可知，stay home and raise her family是前面辞职的目的，故要用so that 引导目的状语从句。,D,because；since；as；now(that)；seeing/considering (that),where；wherever,so that；in order that；in case；for fear that,so that；so.that；such.that,as if/though，as,1.引导地点状语从句的从属连词where，wherever指具体地点时，从句可用于主句之前或之后；表示抽象条件的含义时,从句须放在主句之前。 2目的状语从句的谓语动词一般含有情态动词can，could, may，might，should等。 3as if/though引导方式状语从句时,从句中有时需用虚拟语气. Leave your key with your neighbor in case you lock yourself out one day. 留一把钥匙给你的邻居，以防哪天你把自己锁在门外。 Today，we will begin where we stopped yesterday so that no,point will be left out.今天我们将在昨天停止的 地方 开始， 为的是不漏掉知识点。 Now that you have grown up，you must do it by yourself. 既然你已经长大了，就必须自己做这件事。,1Mark needs to learn Chinese_his company is opening a branch in Beijing. Aunless Buntil Calthough Dsince 解析：考查状语从句。句意：迈克需要学汉语，因为他的公司在北京开了一个分公司。根据句意可知，此处应选since “因为”，D项正确。,D,2If you are travelling_the customs are really foreign to your own，please do as the Romans do. Ain which Bwhat Cwhen Dwhere 解析：考查地点状语从句。句意：如果你在一个风俗习惯与你完全不同的地方旅游，请入乡随俗。此处用where引导地点状语从句。,D,掌握状语从句的三大考点 1考查连词 做此类题时，只要弄清上下文的语义关系，并掌握各个状语从句连词的意思，就可快速选出正确答案。 2考查时态 在时间、条件状语从句中，主句若用将来时，从句往往要用一般现在时，be to do或be going to do等表示一般将来时,用一般过去时表示过去将来时,用现在完成时表示将来完成时。,3省略形式 考查省略时常和非谓语动词结合进行考查。另外，还有一 些省略后的固定短语，如if possible(如果可能)，if necessary (如果有必要)，if not(如 果 不 是这样)，if so(如 果 是 这 样)， if any(如果有的话)等。,
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