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第一部分 走近细胞及组成细胞的分子 第1课 走近细胞,考点一 多种多样的细胞与细胞学说重点探究型 核心知识回顾 1.原核细胞和真核细胞识图比较：,(1)补充完善图中相应细胞结构名称。 _；_；_；_； _；_；_；_。,核糖体,拟核,拟核,细胞膜,核糖体,液泡,核糖体,细胞核,(2)图中属于原核细胞的是_，属于真核细胞的是 _。 (3)图B细胞内含有_(填所含色素)， 代表可以进行光合作用的自养生物。 (4)上述细胞在基本结构上的统一性表现在：都有 _。,A、B,C、D,藻蓝素和叶绿素,细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质,2.原核细胞和真核细胞的区分依据：,原核,真核,原核,真核,原核,真核,原核,真核,原核,真核,原核,真核,3.细胞多样性的表现及原因： (1)表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相 同。 (2)原因。 直接原因：构成细胞的_分子结构不同。 根本原因：不同个体的细胞中含有的_不同；同 一个体不同类型细胞的形成是_的结果。,蛋白质,DNA,基因选择性表达,4.细胞学说： (1)建立过程(连线)：,时间,科学家,成就,(2)基本内容。 细胞是一个有机体，一切动植物都由_发育而 来，并由细胞和_所构成。 细胞是一个_的单位，既有它自己的生命， 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 新细胞可以从_中产生。,细胞,细胞产物,相对独立,老细胞,(3)意义。 揭示了_统一性和_统一性。 揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。,细胞,生物体结构,【教材易漏边角知识】必修1 P12“科学前沿” 目前所发现的细胞中最小、最简单的可能是什么细 胞？该细胞与真核细胞相比，结构上最显著的区别 是什么？ _ _。,人体生殖道支原体可能是最小、最简单的细胞。该细,胞无以核膜为界限的细胞核,【特别提醒】 原核细胞与真核细胞的四个“不一定” (1)细胞壁的主要成分不一定都是纤维素和果胶，如细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。 (2)能进行光合作用的细胞不一定都含有叶绿体，如蓝藻、光合细菌虽然没有叶绿体，但也可以进行光合作用。,(3)没有细胞核的细胞不一定都是原核细胞，如高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核，却是真核细胞。 (4)细胞分裂不一定都出现纺锤体和染色体，如蛙红细胞的无丝分裂、原核细胞的二分裂。,高考探究归纳 【高考典题示例】 (2013广东高考改编)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是 世纪金榜导学号77982000( ),【解题指南】 (1)表格信息：根据选项将几种生物正确分类，明确真、原核细胞在结构上的区别。 (2)关键知识：兔成熟红细胞无细胞核，无染色质，无全能性。,【解析】选D。蓝藻为单细胞的原核生物，无染色质，“细胞全能性”适用于多细胞生物，A错误；菠菜叶肉细胞有叶绿体，能进行光合作用，有细胞壁和染色质，具有细胞全能性，B错误；兔为哺乳动物，其成熟红细胞无细胞核，因此没有染色质，无细胞全能性，C错误；蛙受精卵是动物细胞，无细胞壁，不能进行光合作用，有染色质，具有细胞全能性，D正确。,【高考母题变式】 变式1 细胞分类辨析 无细胞核的细胞_(填“一定”或“不一定”) 是原核细胞，试举例说明：_ _。,不一定,哺乳动物成熟的红细胞,属于真核细胞,变式2 细胞结构辨析 (1)有细胞壁的细胞_(填“一定”或“不一定”) 属于植物细胞，试举例说明：_ _ _。,不一定,有细胞壁的细胞也可,能属于原核细胞，如大肠杆菌有细胞壁，属于原核,细胞,(2)不含线粒体的细胞_(填“一定”或“不一 定”)进行无氧呼吸，试举例说明：_ _。,不一定,部分原核细胞,如好氧细菌，虽然不含线粒体，却能进行有氧呼吸,【备考方法规律】 “两看法”判断真核生物与原核生物 一看有无核膜：有核膜则是_生物，无核膜则是 _生物。 二看细胞器种类：只有核糖体的是_生物，细胞 器种类多的则是_生物。,真核,原核,原核,真核,高考角度全练 角度1 真核细胞与原核细胞的区别 1.(2014北京高考)蓝细菌(蓝藻)和酵母菌的相同之处是 世纪金榜导学号77982001( ) A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸 C.都有线粒体 D.均能进行光合作用,【解题指南】(1)题干关键词：“蓝细菌(蓝藻)和酵母菌”。 (2)隐含知识：原核生物与真核生物的区别，能否进行有氧呼吸或光合作用，关键是看是否含有相关的酶及色素。,【解析】选B。本题主要考查原核生物与真核生物的区别。蓝细菌(蓝藻)是原核生物，没有线粒体，酵母菌是真核生物，没有拟核，故A项和C项错误；蓝细菌(蓝藻)没有线粒体，但是含有需(有)氧呼吸需要的酶，所以能进行需(有)氧呼吸，酵母菌既能进行需(有)氧呼吸，又能进行无氧呼吸，故B项正确；酵母菌不能进行光合作用，故D项错误。,2.(2017西安模拟)下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是( ) A.原核细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸 B.真核细胞只进行有丝分裂，原核细胞只进行无丝分裂,C.真核细胞以DNA为遗传物质，部分原核细胞以RNA为遗传物质 D.真核细胞具有的生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行,【解析】选D。原核细胞虽然不含线粒体，但有些也能进行有氧呼吸，如好氧菌，A错误；真核细胞的增殖方式有减数分裂、有丝分裂和无丝分裂三种，原核细胞只进行二分裂，B错误；无论真核细胞还是原核细胞，其遗传物质均为DNA，C错误；真核细胞的生物膜系统为酶提供了大量的附着位点，有利于细胞代谢的有序进行，D正确。,【知识总结】原核细胞与真核细胞的比较,角度2 细胞学说的建立与修正 3.(2017洛阳模拟)关于细胞学说的叙述，不正确的是( ) A.细胞学说主要由施莱登和施旺创立 B.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充,C.“细胞是一个相对独立的单位”是细胞学说的基本观点之一 D.细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性和差异性,【解析】选D。细胞学说主要由施莱登和施旺创立，A正确；“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖对细胞学说的重要补充，B正确；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C正确；细胞学说从细胞水平上揭示了生物界的统一性，未揭示其差异性，D错误。,【加固训练】 1.(2016武汉模拟)关于图中a、b、c三类生物及其共同特征的叙述，正确的是( ),A.a中生物都含有核酸，且都由5种碱基和8种核苷酸组成 B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素，但都含核糖体，构成生命系统的结构层次,C.c中生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，细胞壁的成分不尽相同 D.不遵循孟德尔遗传规律的基因只存在于b中生物，a中生物有的遗传物质不是DNA,【解析】选C。a中生物有烟草花叶病毒，它没有细胞 结构，核酸只有RNA，由4种碱基和4种核苷酸组成，A 项错误。烟草花叶病毒也属于b中生物，没有核糖体， 不参与构成生命系统的结构层次，B项错误。c中生物 都具有细胞结构，且都有细胞壁，衣藻、金鱼藻属于 植物，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，细菌细胞,壁的主要成分为肽聚糖，C项正确。除b中生物的遗传物质外，衣藻、金鱼藻的细胞核外的基因也不遵循孟德尔遗传规律；a中细菌的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，D选项错误。,2.下列关于细胞学说的建立、内容及意义的叙述，正确的是( ) A.虎克提出细胞是构成植物体的基本单位 B.细胞学说认为一切生物都由细胞和细胞产物构成 C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D.细胞学说是在修正中不断完善的,【解析】选D。施莱登首先提出细胞是构成植物体的基本单位，A错误；细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B错误；“细胞分为真核细胞和原核细胞”不是细胞学说的内容，C错误；细胞学说的建立是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，D正确。,考点二 用显微镜观察多种多样的细胞实验突破 型 核心知识回顾 1.实验原理： (1)放大倍数的计算：显微镜的放大倍数等于_放大 倍数与_放大倍数的乘积。,目镜,物镜,(2)放大倍数的计量标准：放大倍数是指放大的 _，不是指面积或体积。 2.实验步骤： (1)低倍镜：取镜安放_安放装片 调焦观察。,长度或宽度,对光,(2)高倍镜观察的“四字诀”。 “找”：在_下“找”到要放大观察的物像。 “移”：“移”动装片，把要放大观察的物像移 至_。 “转”：“转”动_，换用高倍物镜。 “调”：“调”节_，使视野亮度适宜； “调”节_，使物像清晰。,低倍镜,视野中央,转换器,光圈,细准焦螺旋,3.显微镜的使用原理： (1)目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系。,目镜越长，放大倍数越_，反之则放大倍数越_。 物镜越长，放大倍数越_，距离装片越_，如H1； 反之则放大倍数越_，距离装片越_，如H2。,小,大,大,近,小,远,(2)高倍镜与低倍镜的比较：,大,少,小,(3)成像特点及装片移动规律。 显微镜下所成的像是_：倒立是 指上下、左右均颠倒180度，相当于将观察物水平旋 转180度。 装片的移动规律：装片与物像移动方向_，相 对于视野中央，物像偏哪个方向，装片就向哪个方 向移，即“同向移动”。,倒立且放大的虚像,相反,【特别提醒】 显微镜使用的四个易错点 (1)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。 (2)换用高倍物镜后，一般不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节，否则易压碎装片或损坏物镜。,(3)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。 (4)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。,【创新探究】 探究点1 推测实验过程 如图是显微镜下观察到的几何图形，要将视野中的 物像从图甲转为图乙，正确的操作顺序是_ _。,向右上方,移动装片转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋,探究点2 分析观察结果 若视野中出现一半亮一半暗，观察花生切片标本材 料时出现一半清晰一半模糊，上述两种情况的原因 分别可能是什么？ _ _。,前者可能是反光镜的调节角度不对；后者可能是花,生切片厚薄不均匀,高考角度全练 角度1 显微镜使用过程分析 1.(2017合肥模拟)使用显微镜观察装片，在由低倍镜更换高倍镜后，需调节视野的亮度才能看清物像。下列操作正确的是( ),A.用平面镜(或调低亮度)、小光圈 B.用平面镜(或调低亮度)、大光圈 C.用凹面镜(或调高亮度)、大光圈 D.用凹面镜(或调高亮度)、小光圈,【解题指南】 (1)关键信息：由低倍镜更换高倍镜、调节视野的亮度。 (2)需具备知识：高倍镜看到的实际面积小，进入镜筒的光线少。,【解析】选C。显微镜的放大倍数越大(高倍镜)，镜头透光直径越小，造成通光量变小，视野越暗，所以由低倍镜更换高倍镜后，应用凹面镜(或调高亮度)、大光圈。,2.(2017南昌模拟)下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是 世纪金榜导学号77982002( ) A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍镜观察 B.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或平面反光镜,C.换上高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D.要使用高倍镜观察低倍镜下观察到的某细胞结构，应把载玻片向该结构所在位置的方向移动,【解析】选D。使用高倍镜时应先在低倍镜下找到要放大观察的物像，不能直接使用高倍镜观察，A项错误；为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜，B项错误；换上高倍镜后，禁止用粗准焦螺旋调焦，可用细准焦螺旋调至物像最清晰，C项错误；要使用高倍镜观察低倍镜下观察到的某细胞结构，应把载玻片向该结构所在位置的方向移动，D项正确。,角度2 显微镜使用结果分析 3.(2017长沙模拟)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图一中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题： 世纪金榜导学号77982003,图二,(1)图一中镜头表示显微镜的物镜，在观察花生子叶细胞里的脂肪实验中，应先用图中_(填“甲”或“乙”)观察。 (2)图二表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5和15字样，物镜标有40和10字样。图三表示物镜镜头与载玻片之间的距离。请看图回答：,要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与载玻片间的距离组合为_(填序号)，此时放大倍数为_倍。 显微镜目镜为5、物镜为10时，视野被相连的96个分生组织细胞充满，若物镜转换为40后，则视野中可检测到的细胞数为_个。,在分别使用c与d观察的视野中，比较明亮的是_。,【解析】(1)图一显示出镜头和载玻片的距离，所以该 组镜头表示显微镜的物镜；物镜越长，放大倍数越 大；在使用显微镜时，应先用低倍镜观察。(2)要仔 细观察叶绿体的形态时，应使用高倍镜，所以显微镜 的目镜、物镜及其与载玻片间的距离组合为b、c、A， 此时放大倍数为1540=600倍。物镜转换为40,后，则物体的长度和宽度在原来的基础上各放大4倍，因此视野中可检测到的细胞数为9644=6个。放大倍数越大，视野越暗，因此分别使用c与d观察的视野中，比较明亮的是d。 答案：(1)甲 (2)b、c、A 600 6 d,【方法技巧】视野中细胞数目的相关计算 若视野中的细胞为单行，计算时只考虑长度或宽度；若视野中充满细胞，计算时则要考虑面积的变化。 (1)视野中为单行细胞，高倍镜下细胞数量=低倍镜下细胞数量/放大倍数。 (2)视野中充满细胞，则高倍镜下细胞数量=低倍镜下细胞数量/放大倍数的平方。,【加固训练】 1.在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相关叙述正确的是( ),A.若使用相同的光圈，则甲比乙亮 B.在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到 C.若玻片右移，则甲的影像会右移，而乙的影像左移 D.若在甲中看到的影像模糊，则转换成乙可以看到清晰的影像,【解析】选A。由图可知，乙是高倍镜下的视野。乙与甲相比，视野较暗，视野中的细胞数目少，物像大，A正确，B错误；视野中所呈现的是倒立的虚像，所以物像的移动方向与玻片的移动方向相反，C错误；甲看到的物像模糊，转换成乙后，物像也不一定清晰，需调节细准焦螺旋，使物像清晰，D错误。,2.下列关于显微镜使用的说法，正确的有( ) 高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗，但看到的细胞 大，数量多 高倍物镜比低倍物镜长，所以换高倍 物镜时要升高镜筒 显微镜放大40倍是指视野中长 和宽分别放大40倍 显微镜看到的视野和实际相反,换上高倍物镜后一般不转动粗准焦螺旋 使用高倍物镜前需先在低倍物镜下对焦并找到物像 A. B. C. D.,【解析】选A。高倍物镜比低倍物镜看到的视野暗，但看到的细胞大，数量少，故错误；高倍物镜比低倍物镜长，但是换高倍物镜时不需要升高镜筒，故错误；显微镜放大40倍是指视野中长和宽分别放大40倍，故正确；显微镜看到的视野和实际相反，故正确；换上高倍物镜后一般用细准焦螺旋微调，故正确；使用高倍物镜前需先在低倍物镜下对焦并找到物像，故正确。,
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