高考生物一轮总复习 第五单元 第一讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件.ppt

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,第五单元 遗传的基本规律,第一讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一),一、对相对性状的杂交实验 1实验材料的选择与相关概念 (1)常用符号及含义P: ;F1: ; F2: ;: ; : ;: ;: 。 (2)孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因:豌豆 是 的植物。具有易于区分的 。,知识梳理,子一代,子二代,杂交,自交,母本,父本,亲本,自花传粉和闭花受粉,相对性状,(3)杂交过程的要求:具有一对相对性状 与 ,亲本是纯种;对杂交结果提出问题: F1为什么全部为 的; (4)F2发生了 ,其比例为什么总是31。,高茎,矮茎,高茎,性状分离,2对分离现象的解释,遗传因,子,成对,成单,分离,1/4DD,1/4Dd,1/4Dd,1/4dd,随机,4,由此可见,F2性状表现及比例为 ,F2的基因型及比例为 。 【解惑】 F1配子的种类有两种是指雌雄配子分别为两种(D和d),D和d的比例为11,而不是雌雄配子的比例为11。,3高1矮,DDDddd121,3. 对分离现象解释的验证(画出测交实验的遗传图解),F1,【提示】 孟德尔验证实验中用隐性类型对F1进行测交实验的原因:隐性纯合子产生的配子只含有一种隐性配子,能使F1中含有的基因,在后代中全表现出来,分析测交后代的性状表现即可推知被测个体产生的配子种类。,二、分离定律的实质、发生时间,一对等位,基因,减数第一次,分裂后期,等位基因,同源染,色体,三、分离定律的应用 1农业生产:指导 。 2医学实践:分析单基因遗传病的基因型和发病概率;为禁止 提供理论基础。 3. 分离定律的适用范围 (1)真核生物 生殖的细胞核遗传; (2) 等位基因控制的 相对性状的遗传。,杂交育种,近亲结婚,有性,一对,一对,判断下列说法的正误。 1孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质。(2012江苏) ( ) 2孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。(2009江苏) ( ),自主检测,3杂交时,需在开花前除去母本的雄蕊。(2009上海卷) ( ) 4孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交。( ) 5杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同。(2012江苏卷) ( ),6. F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合。(2012江苏卷) ( ) 7喷瓜两性植株(gg)群体内随机传粉,产生的后代中纯合子比例高于杂合子。(2010江苏卷) ( ),考点一 基因分离定律的相关概念、研究过程及实质,【核心突破】,1与性状有关的概念 (1)性状:生物所表现出的形态特征和生理特性。 (2)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。,(3)显、隐性性状:具有相对性状的两纯种亲本杂交,F1中表现出来的性状叫显性性状,F1中没有表现出来的性状叫隐性性状。 (4)性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。,2与基因有关的概念,(1)相同基因:同源染色体上相同位置,控制同一性状的相同基因,如图中的A和A。 (2)等位基因:生物杂合子中在一对同源染色体的同一位置上、控制着相对性状的基因,如图中的C和c。 (3)非等位基因:有两种,一种是位于非同源染色体上的基因,如图中的A和D;还有一种是位于同源染色体上的非等位基因,如图中的A和b。,3基因型与表现型 (1)基因型:与表现型有关的基因组成。 (2)表现型:生物个体表现出来的性状。,4纯合子与杂合子 (1)纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体,如 DD、dd、AABB、aabb等。 (2)杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体,如Dd、AaBB、AaBb等。,5与杂交方式相关的概念及其作用,【易考明示】 混淆自交与自由交配的概念致误 自交强调的是相同基因型个体的交配,如基因型为AA、Aa群体中自交是指:AAAA、AaAa。 自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配,如基因型为AA、Aa群体中自由交配是指:AAAA、AaAa、AAAa、AaAA。,测交与自交的选取视生物类型而定:鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子,当被测个体是动物时,常采用测交法;当被测个体是植物时,测交法、自交法均可以,但自交法较简单。,【命题预测】,考向预测一 与遗传有关的概念,1. 下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是 AF1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆 B用F1的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代中既高茎豌豆,又有矮茎豌豆 C花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花 D黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔,【解题关键】 解答本题着重识记并理解性状分离的概念。性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 解析 F1的高茎豌豆属于杂合子,杂合子自交后代既出现高茎,又出现矮茎,该现象属于性状分离;用F1的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆,符合性状分离的概念,,该现象属于性状分离;花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种性状,说明花斑色为杂合子,绿色和白色为显性纯合子和隐性纯合子,该现象属于性状分离;黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是白色长毛兔,说明白色长毛属于显性性状,因此亲本可用aaBB和AAbb表示,该现象不属于性状分离。 答案 D,【易混易错】 对性状分离的概念理解不透 解题时要抓住题干中的关键词“性状分离”,只有正确理解“性状分离”这一概念,才能正确解答,然而很多学生误认为只有性状表现一致的杂合子自交,所得后代表现出不同性状的现象才是性状分离。其实不然,在判断性状分离的过程中,一定要基于概念,既“在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象”,这里的杂种后代,并没要求两个亲本均为杂合子,只要亲本中有一个是杂合子即可,事实上,也只有当亲本都是杂合子或者一个是杂合子时,才会出现性状分离。,2下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是 A后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状, 解析 具有相同性状的个体杂交,后代中显性性状和隐性性状同时出现的现象称为性状分离;具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出来的亲本的性状称显性性状;狗的长毛与短毛是相对性状,卷毛与直毛是相对性状;生物的表现型受基因型和环境的共同影响。 答案 C,考向预测二 孟德尔实验的科学方法 3(2015聊城名校月考)孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是,A“F2出现31的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 B“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 C“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容 D“受精时,雌雄配子的结合是随机的”属于孟德尔假说的内容,解析 “F2出现31的性状分离比不是偶然的”是孟德尔根据几组不同对相对性状的杂交实验结果得出的结论,不属于孟德尔假说的内容,A错误;豌豆在自然状态下一般是纯种“是豌豆适于作为遗传学实验材料的原因,不属于孟德尔假说的内容,B错误;体细胞中遗传因子成对存在”属于孟德尔的假说内容,但“位于同源染色体上”不属于孟德尔的假说内容,C错误;“受精时,雌雄配子的结合是随机的”属于孟德尔假说的内容,D正确。 答案 D,【归纳提升】 分离定律的假说演绎过程,考点二 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导,1显隐性的判断 (1)根据子代性状判断 具有相对性状的亲本杂交,不论正交、反交,若子代只表现一种性状,则子代所表现出的性状为显性性状。,【核心突破】,具有相同性状的亲本杂交,若子代出现了不同性状,则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状。 (2)根据子代性状分离比判断:两亲本杂交,若子代出现31的性状分离比,则“3”的性状为显性性状。 (3)遗传系谱图中的显隐性判断:若双亲正常,子代有患者,则为隐性遗传病;若双亲患病,子代有正常者,则为显性遗传病。,【提醒】 若以上方法无法判断时,可以用假设法来判断性状的显隐性。在运用假设法判断显性性状时,若出现假设与事实相符的情况,要注意两种性状同时作假设或对同一性状作两种假设,切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符,则不必再作另一假设,可直接予以判断。,2纯合子和杂合子的鉴定 (1)测交法,(2)自交法,(3)花粉鉴定法,(4)单倍体育种法,【命题预测】,考向预测一 显、隐性的判断,4(2014海南卷)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是 A抗病株感病株 B抗病纯合体感病纯合体 C抗病株抗病株,或感病株感病株 D抗病纯合体抗病纯合体,或感病纯合体感病纯合体,解析 判断性状的显隐性关系的有方法有1、定义法具有相对性状的纯合个体进行正反交,子代表现出来的性状就是显性性状,对应的为隐性性状;2、相同性状的雌雄个体间杂交,子代出现不同于亲代的性状,该子代的性状为隐性,亲代性状为显性。故选C。 答案 C,考向预测二 纯合子、杂合子的判断 5老鼠毛色有黑色和黄色,这是一对相对性状。有下面三组交配组合,请判断四个亲本中是纯合子的是,A.甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲和丁 解析 根据三组杂交组合的子代表现型可知,黑色鼠出现的频率高于黄色鼠,且第组子代全为黑色鼠,说明黑色为显性,黄色为隐性。故甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子。 答案 D,考向预测三 分离定律的验证 6. 水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是,A杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 BF1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色 CF1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 DF1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,解析 基因分离定律的实质:杂合子减数分裂形成配子时,等位基因分离,分别进入两个配子中去,独立地随配子遗传给后代,由此可知,分离定律的直接体现是等位基因分别进入配子中去。 答案 C,【方法规律】 基因分离定律的鉴定方法要依据基因分离定律的实质来确定。 (1)测交法:让杂合子与隐性纯合子杂交,后代的性状分离比为11。 (2)杂合子自交法:让杂合子自交(若为雌雄异体或雌雄异株个体,采用同基因型的杂合子相互交配),后代的性状分离比为31。,(3)花粉鉴定法:取杂合子的花粉,对花粉进行特殊处理后,用显微镜观察并计数,可直接验证基因的分离定律。 (4)花药离体培养法:将花药离体培养,只统计某一种性状,其性状分离比为11。 上述四种方法都能揭示分离定律的实质,但有的操作简便,如自交法;有的能在短时间内做出判断,如花粉鉴定法等。由于四种方法各有优缺点,因此解题时要根据题意选择合理的实验方案(对于动物而言,常采用测交法)。,考点三 分离定律的应用,1正确解释某些遗传现象 两个有病的双亲生出无病的孩子,即“有中生无”,肯定是显性遗传病,两个无病的双亲生出有病的孩子,即“无中生有”,肯定是隐性遗传病。,【核心突破】,2指导杂交育种 (1)优良性状为显性性状:连续自交,直到不发生性状分离为止,收获性状不发生分离的植株上的种子,留种推广。 (2)优良性状为隐性性状:一旦出现就能稳定遗传,便可留种推广。 (3)优良性状为杂合子:两个纯合的不同性状个体杂交后代就是杂合子,但每年都要育种。,3杂合子Aa连续多代自交问题分析 (1)杂合子Aa连续自交,第n代的比例情况如下表:,(2)根据上表比例,纯合子、杂合子所占比例坐标曲线图为:,由该曲线得到的启示:在育种过程中,选育符合人们要求的个体(显性),可进行连续自交,直到性状不再发生分离为止,即可留种推广使用。,【命题预测】,考向预测一 从性遗传,7. (2010天津理综)食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因)。此等位基因表达受性激素影响,TS在男性中为显性,TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指,所生孩子中既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为,解析 本题考查遗传性状的概率计算问题,意在考查考生对遗传规律的应用能力。因TS在男性中为显性,TL在女性中为显性,该夫妇均为短食指,则女性的基因型为TSTS,男性的基因型为TSTL或TSTS;如果该男性的基因型为TSTS,则子代基因型都为TSTS,全部为短食指,与题干信息不符,因此男性的基因型为TSTL,则其子代的基因型和表现型分别为男性:TSTS(短食指)、TSTL(短食指),女性:TSTS(短食指)、TLTS(长食指),且每种基因型所占比例均为 ,因此再生一个孩子为长食指的概率为 。 答案 A,考向预测二 连续自交淘汰隐性个体的概率计算问题 8(2014长宁区二模)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体(淘汰隐性个体不统计在子代中),根据各代Aa基因型频率绘制曲线图,下列分析错误的是,A曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等 B曲线表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体 C曲线的F3中Aa基因型频率为2/5 D曲线的F3中纯合体的比例比上一代增加1/4,【解题关键】 根据题意和图示分析可知:连续自交和随机交配的F1的Aa的基因频率都是1/2,所以和符合,但是连续自交的结果是纯合子所占的比例越来越大,杂合子所占的比例越来越小,所以是随机交配的结果,是自交的结果。曲线和在F1杂合子Aa所占的比例相同,这是由于自交和随机交配的结果是一样的,即F1的基因型及其比例为:(1/4AA1/2Aa1/4aa),淘汰掉其中的aa个体后, Aa的比例变为2/3,AA的比例为1/3,,如果自交则其后代是1/3AA2/3Aa(1/4AA1/2Aa1/4aa),淘汰掉aa以后,得到的后代F3是3/5AA2/5Aa,Aa所占的比例是0.4;如果随机交配,根据遗传平衡定律(2/3A1/3a)2,后代是(4/9AA4/9Aa1/9aa),淘汰掉aa,则F3是1/2AA1/2Aa,所以从这里看以看出曲线是随机交配并淘汰aa的曲线,曲线是自交并淘汰aa的曲线。,解析 曲线和随机交配和连续自交,这两者都不存在选择,所以没有发生进化,A和a的基因频率都不会改变,A正确;根据分析可知,曲线表示的方式是随机交配并逐代淘汰隐性个体,B正确;根据分析可知,曲线是自交并淘汰aa的曲线,F3中Aa基因型频率为2/5,C正确;曲线是自交的结果,在F3代纯合子的比例是1(1/2)3,则比上一代F2增加的数值是1(1/2)31(1/2)21/8,D错误。故选D。 答案 D,考向预测一 不完全显性导致比例改变 显性的相对性:如普通金鱼身体不透明,与透明金鱼杂交,子一代出现五花鱼(身体有的地方透明,有的不透明),子一代自交,子二代出现“普通五花透明121”的分离比。,考点四 分离定律涉及的特殊问题,【典例训练】 9一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配,则后代中黑翅的比例最有可能是 A33% B50% C67% D100%,解析 根据后代的性状和比例可以分析,昆虫翅色的遗传属于不完全显性遗传,中间性状灰色为杂合子(Aa),黑色性状为纯合子(AA或aa),黑翅与灰翅交配,后代中黑翅的比例为50%。 答案 B,【点拨】 (1)不完全显性:如红花AA、白花aa,若杂合子Aa开粉红花,则AAaa杂交再自交,F2代性状比为红花粉红花白花121,不再是31。(2)当子代数目较少时,不一定符合预期的分离比。如两只杂合黑豚鼠杂交,生下的4只小豚鼠不一定符合3黑1白,有可能只有黑色或只有白色,也有可能既有黑色又有白色,甚至还可能3白1黑。,考向预测二 某些致死基因导致遗传分离比发生变化 1隐性致死:隐性基因同时存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用。如:镰刀型细胞贫血症,红细胞异常,使人死亡;植物中的白化基因(bb),使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。,2显性致死:显性基因具有致死作用,如人的神经胶症基因(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状),又分为显性纯合致死和显性杂合致死。 3配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。 4合子致死:指致死基因在胚胎时期或成体阶段发生作用,从而不能形成活的幼体或个体早夭的现象。,【典例训练】 10已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为12。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是,A11 B12 C21 D31 解析 由已知条件可知:AAAa12,在该群体中A2/3,a1/3,所以后代中AA4/9,Aa22/31/34/9,aa致死,所以理论上AAAa11。 答案 A,【点拨】 某些致死基因导致性状分离比的变化: (1)若某一性状的个体自交总出现特定的比例21,而非正常的31,则推断是显性纯合致死,并且显性性状的个体(存活的)有且只有一种基因型(Aa)杂合子。,(2)某些致死基因导致遗传分离比变化:隐性致死:隐性基因存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用。如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常,使人死亡);植物中的白化基因,使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。显性致死:显性基因具有致死作用,如人的神经胶症基因(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死,若为显性纯合致死,杂合子自交后代显隐21。配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有生活力的配子的现象。,考向预测三 某一基因型在雌、雄(或男、女)个体中表现型不同(从性遗传) 从性遗传:同样的基因型,在雄性、雌性个体中的表达有差异的现象。,【典例训练】 11已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列判断正确的是,A.若双亲无角,则子代全部无角 B若双亲有角,则子代全部有角 C若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为11 D绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律,【点拨】 解决从性遗传的突破口 若杂合子如Hh在雌、雄个体中表现型有区别,解题时找雌、雄个体中表现型只有一种基因型的作为突破口,如本题中公羊的无角为hh,而母羊则找有角,只有一种基因型HH。,考向预测四 复等位基因 复等位基因问题:如人类ABO血型的决定方式。 IAiA、IAiA型血;IBIB、IBiB型血;IAIBAB型血(共显性);iiO型血,【典例训练】 12紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。Pd深紫色、Pm中紫色、Pl浅紫色、Pvl很浅紫色(接近白色)。其显隐性关系是:PdPmPlPvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是,A1中紫色1浅紫色 B2深紫色1中紫色1浅紫色 C1深紫色1中紫色 D1深紫色1中紫色1浅紫色1很浅紫色,解析 深紫色个体的基因型为PdPd时,子代全为深紫色;深紫色个体的基因型为PdPm时,子代的性状分离比为1深紫色1中紫色;深紫色个体的基因型为PdPl时,子代的性状分离比为1深紫色1浅紫色;深紫色个体的基因型为PdPvl时,子代的性状分离比为2深紫色1浅紫色1很浅紫色。 答案 C,【点拨】 复等位基因尽管有多个,但遗传时仍符合分离定律,彼此之间有显隐性关系,表现特定的性状,最常见的如人类ABO血型的遗传,涉及到三个基因IA、IB、i,组成六种基因型:IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。,易错易混,比较与判断自交与自由交配(随机交配) 1概念不同:自交是指基因型相同的生物个体交配,植物指自花受粉和雌雄异花的同株受粉(基因型相同),动物指基因型相同的雌雄个体间交配。自由交配是指群体中的个体随机进行交配,基因型相同和不同的个体之间都要进行交配。植物和动物都包括自交和杂交,只是动物仍然是在雌雄个体之间进行。,2交配组合种类不同。若某群体中有基因型1/4AA、1/2Aa、1/4aa的个体,自交方式有1/4AAAA、1/2AaAa、1/4aaaa三种交配方式,自由交配方式除上述三种交配方式外,还有1/4AA1/2Aa、1/4AA1/4aa、1/2Aa1/2aa,共六种交配方式。列表如下:,3.结果不同。含一对等位基因(Aa)的生物,连续自交n代产生的后代中,基因型为Aa的个体占1/2n,而基因型为AA和aa的个体各占1/2(11/2n);若自由交配n代产生的后代中,AA:Aa:aa 1:2:1。,【典例训练】 1. (2012安徽高考)假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因 R 对感病基因 r 为完全显性。现种群中感病植株 rr 占1/9,抗病植株 RR 和 Rr 各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占,A1/9 B1/16 C4/81 D1/8,【解题关键】,【互动探究】尝试“一题多解”的几种方法? 解析 已知感病植株在开花前全部死亡,则能自由交配的个体只剩下RR和Rr,概率分别由4/9变为1/2,此题即变为1/2RR与1/2Rr自由交配的问题。 答案 B,2果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。则F3代中灰身与黑身果蝇的比例是,A31 B51 C81 D91,解析 F2中的基因型应为 BB、 Bb、 bb,当除去全部黑身后,所有灰身基因型应为BB、Bb,让这些灰身果蝇自由交配时,按哈迪温伯格定律,先求出两种配子的概率:B2/3,b1/3,则bb1/9,B8/9。,答案 C,亲子代基因型的推测 1由亲代推断子代的基因型和表现型:,方法技巧,2由子代推断亲代的基因型:,【典例训练】 3. (2014桐乡模拟)如图为一个家族白化病的遗传系谱图,6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育成的两个个体,8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答:,(1)控制白化病的是常染色体上的_基因。 (2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则 3号、7号和11号个体的基因型依次为_、_、_。 (3)6号为纯合子的概率是_,9号为杂合子的概率是_。 (4)7号和8号再生一个孩子患病的概率是_。 (5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出患病孩子的概率为_,若他们所生的第一个孩子患病,则再生一个孩子也患病的概率是_,正常的概率是_。,解析 (1)依据3号4号10号,即可判断该病由常染色体上的隐性基因控制。(2)直接依据图中个体的性状,并进行相应的遗传分析即能得出结果,3号、7号和11号个体的基因型分别是Aa、Aa、aa。(3)6号与7号是同卵双生,为纯合子的概率是0;9号与8号是异卵双生,是由不同的受精卵发育而来的,9号个体为杂合子的概率为2/3。(4)7号基因型为,Aa,8号基因型为Aa,因此再生一个孩子患病的概率为1/4。(5)6号基因型是Aa,9号基因型为1/3AA、2/3Aa,因此他们生育患病孩子的概率为2/31/41/6,若他们生育的第一个孩子患病,则9号一定为Aa,他们再生一个孩子也患病的概率为1/4,正常的概率为3/4。 答案 (1)隐性(2)Aa Aa aa(3)0 2/3(4)1/4 (5)1/6 1/4 3/4,豌豆,遗传因子假说,测交实验,分析问题,提出假说,设计实验,验证假说,高考体验,1(2014上海卷)性状分离比的模拟实验中,如图3准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了,等位基因的分离 同源染色体的联会 雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由组合 A B C D,解析 两个装置中含有等量的D和d棋子,代表等位基因分离,雌雄个体各产生两种数目相等的配子,从两个装置中各随机取一枚棋子合在一起表示雌雄配子的随机结合,本实验不能说明同源染色体的联会和非等位基因的自由组合,故选A。 答案 A,2(2013海南单科)人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN;Rh血型由常染色体上的另1对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型Rh阳性,且已生出1个血型为MN型Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型Rh型阳性女儿的概率是,A. 3/8 B. 3/16 C. 1/8 D. 1/16 解析 由题中已生出1个血型为MN型Rh阴性(MNrr)的儿子可知,父母的基因型均为MNRr。两对性状分别考虑,后代为杂合子MN的概率为1/2,Rh阳性(RR和Rr)的概率为3/4,题目还要求生1个女儿,其在后代中的概率为1/2,综上为1/23/41/23/16。 答案 B,3(2012江苏卷)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 A非等位基因之间自由组合,不存在相互作用 B杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同 C孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 DF2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合,解析 非等位基因之间自由组合,可能存在相互影响,如F2中出现934这样的性状分离比,故A错;在完全显性的条件下,杂合子与显性纯合子性状表现相同,故B错;测交方法可检测任一未知基因型,故C错;F2的31性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合,故D对。 答案 D,
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