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生物 课标版,第26讲 免疫调节,考点一 免疫系统的组成与功能,教材研读,一、免疫系统的组成 1.免疫系统的组成 (由免疫细胞或其他细胞产生的发挥 免疫 作用的物质),2.免疫细胞的起源与分化,二、免疫系统的防卫功能 1.非特异性免疫:人人生来就有,不针对某一类特定病原体。 (1)第一道防线: 皮肤、黏膜及其附属结构 。 (2)第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和 吞噬 细胞。,2.特异性免疫(第三道防线) (1)体液免疫 (2)细胞免疫,名师点拨 注意特异性免疫中各细胞或物质的作用 (1)吞噬细胞的作用:摄取、处理病原体,暴露其特定抗原,并将抗原传 递给T细胞。吞噬抗体与病原体结合形成的沉淀或细胞集团。 (2) (3)记忆细胞:长时间保持对抗原的记忆,当该抗原再次入侵时,迅速增殖 分化,快速产生大量抗体。 (4)效应T细胞:与被病原体感染的宿主细胞密切接触,使之裂解,释放出 病原体。,三、免疫系统的监控和清除功能 监控并清除体内衰老、破损和 癌变 的细胞。,考点二 免疫功能异常与免疫应用,一、免疫功能异常 1.自身免疫病 (1)病因:防卫功能过强。 (2)病理:将 自身物质 当作外来异物进行攻击。 (3)病例:类风湿性关节炎,系统性红斑狼疮。,2.过敏反应 (1)病因:防卫功能过强。 (2)病理: (3)特点: a.发作 迅速 ,反应 强烈 ,消退较快。 b.一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤。,c.有明显的 遗传 倾向和 个体差异 。,3.免疫缺陷病 (1)病因:防卫功能过弱。 (2)类型,二、免疫学应用 1.免疫预防:在免疫反应中疫苗相当于 抗原 ,其作用是使机体产生 相应的 抗体和记忆细胞 。,2.免疫检测:人工标记 抗体 检测追踪抗原在机体中的位置。 3.免疫治疗:人体患病条件下,通过输入抗体、淋巴因子等,增强人体抵 御病原体的能力。 4.器官移植中的应用 (1)器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的 人类组织相容性抗原 (HLA)是否一致或相近。 (2) 免疫抑制剂 的应用,大大提高了器官移植的成功率。,1.判断免疫系统的组成与功能说法的正误。 (1)(2013课标,4A)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。 () (2)浆细胞分泌抗体的过程不属于胞吐。 () (3)(2016四川理综,6C)病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和浆 细胞特异性识别。 () (4)(2014海南单科,13A)唾液中的溶菌酶可杀死病原菌。 () (5)(2014江苏单科,21D)人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程。 () (6)(2015课标,5A)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌。 (),(7)(2015四川理综,5D)内环境中形成的抗原抗体复合物可被吞噬细 胞吞噬消化。 () (8)(2013北京理综,3A)病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病 毒。 () (9)在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫。 () 2.判断免疫异常与免疫应用说法的正误。 (1)(2014江苏单科,21C)过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生 理现象。 () (2)(2013重庆理综,4D)已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免 疫反应。 () (3)HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷。 () (4)(2016江苏单科,13B)HIV的高度变异性,致使疫苗效果难以持久。 (),(5)(2016江苏单科,13D)HIV破坏免疫系统,机体无体液免疫应答,不能通 过检测抗体来诊断HIV感染。 () (6)(2015浙江理综,1B)艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的。 () (7)(2015浙江理综,1C)HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体 中。 () (8)(2015浙江理综,1D)艾滋病患者的细胞免疫功能严重减退而体液免 疫功能不受影响。 () (9)(2015课标,5B)抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相 同。 () (10)(2015课标,5D)人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数 量有关。 (),突破一 免疫种类及过程的分析与判断 1.体液免疫与细胞免疫的比较,考点突破,2.记忆细胞与二次免疫 (1)记忆细胞特点:可以在抗原消失后很长时间保持对这种抗原的记 忆。 (2)二次免疫反应:抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖分化,形成浆细 胞,快速产生大量抗体。 (3)二次免疫反应特点:更快、更高、更强,如下图:,3.突破免疫问题的七个误区 (1)吞噬细胞既参与非特异性免疫,又参与特异性免疫。 (2)T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫。若T细胞缺失,细胞免疫功 能全部丧失,体液免疫功能部分保留。 (3)B细胞、T细胞、记忆细胞具有分裂、分化能力,而浆细胞和效应T 细胞不能再进行分裂、分化。 (4)浆细胞(效应T细胞)并非只来自于B细胞(T细胞)。浆细胞(效应T细 胞)的来源有两个,一是由B细胞(T细胞)增殖分化而来,二是由记忆细胞 增殖分化而来。 (5)由B、T细胞到效应细胞和记忆细胞的增殖分化过程中细胞的遗传 物质并未发生改变,细胞分化只是发生了基因的选择性表达。,(6)有关免疫细胞的三个“唯一”:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞;唯 一没有识别功能的细胞是浆细胞;唯一能识别抗原但没有特异性识别功 能的细胞是吞噬细胞。 (7)抗原识别过程与细胞膜上的糖蛋白有关,效应T细胞与靶细胞接触,体 现了细胞膜的信息交流功能。靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡。,1.特异性免疫与非特异性免疫的判断 (1)溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫,若在唾液中杀菌则为第一道防线, 若在血浆中杀菌则为第二道防线。 (2)消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境,在这些场所中所发生 的免疫都属于第一道防线,如胃酸杀菌等。 (3)吞噬细胞既能参与非特异性免疫,也能参与体液免疫和细胞免疫;T 细胞能参与细胞免疫和体液免疫。 (4)只要涉及抗体、记忆细胞、特异性识别抗原等均属特异性免疫。,2.“三看法”辨别体液免疫与细胞免疫,考向一 依托基础判断,考查特异性免疫与非特异性免疫 1.(2017浙江台州选考科目质量评估,4)下列各项中,属于人体对抗病原 体第一道防线的是 ( ) A.吞噬细胞对病原体的吞噬 B.血浆蛋白对病原体的破坏 C.皮肤黏膜对细菌的阻挡作用 D.人体对外来器官的排异反应 答案 C 吞噬细胞对病原体的吞噬与血浆蛋白对病原体的破坏作用 都属于第二道防线,A、B错误;皮肤黏膜对细菌的阻挡作用属于人体对 抗病原体的第一道防线,C正确;人体对外来器官的排异反应是通过细胞 免疫来实现的,属于第三道防线,D错误。,2.(2017山西孝义第一次模考,17)下列不属于构成人体第三道防线的结 构或物质的是 ( ) 效应T细胞 黏膜 淋巴因子 抗体 红细胞 皮肤 溶菌酶 A. B. C. D. 答案 A 第三道防线为特异性免疫,主要是由免疫器官和免疫细胞借 助血液循环和淋巴循环而组成的,效应T细胞、淋巴因子和抗体均在特 异性免疫过程中发挥特定的作用;黏膜和皮肤构成人体的第一道防线; 红细胞不参与免疫系统的组成;溶菌酶参与非特异性免疫,A正确。,考向二 依托图示分析,考查体液免疫与细胞免疫 3.(2017河北邯郸一中第一次模考,19)高致病性禽流感病毒H5N1侵入人 体后可发生下图免疫反应(A、B为有关的物质 ),下列分析中正确的是 ( ),A.禽流感病毒侵入机体后,能刺激T细胞的增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合 B.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除 C.T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞 D.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白 答案 D 抗体是由浆细胞(效应B细胞)产生的,A错误;A物质为淋巴因 子,增强淋巴细胞的杀伤力,而不能清除抗原,B错误;T细胞在胸腺中成 熟,在抗原的刺激下,T细胞会增殖分化成记忆细胞和效应T细胞,C错误; B物质具有识别功能,其化学本质是糖蛋白,效应T细胞能与靶细胞结合, 依赖于靶细胞膜上的糖蛋白,D正确。,4.(2016湖南师大附中第二次月考,50)下图表示人体内某些淋巴细胞的 分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答: (1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 。a、b、c等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本 原因是 。 (2)过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的,这属于 。与过程相比,过程的应答特点是 。,(3)过程的产物Y的化学本质是 ,参与其合成分泌的具膜结构 的细胞器有 等。 (4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细 胞去裂解 。如果X是HIV,则由于图中 细胞大量死亡, 导致患者丧失一切免疫功能而死亡。 答案 (1)细胞分化 基因选择性表达 (2)体液免疫 反应更快、更 强 (3)蛋白质(球蛋白) 内质网、高尔基体、线粒体 (4)靶细胞(被病毒入侵的宿主细胞) a,解析 (1)造血干细胞转变为其他类型细胞的过程是细胞分化。分化后 的细胞在形态、结构和功能上出现差别的根本原因是基因的选择性表 达。(2)由图可知a是T细胞,c是B细胞,X是抗原,e是记忆细胞,d是浆细胞, Y是抗体,在抗原和T细胞分泌的淋巴因子的作用下淋巴B细胞增殖分化 产生浆细胞和记忆细胞,这属于体液免疫。过程是记忆细胞快速增殖 分化为浆细胞等,较过程此过程的应答特点是反应更快、更强。(3)Y 是抗体,化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,是在核糖体上合成,在内质网 进行初步加工,在高尔基体进行再加工,全程需要线粒体供能,核糖体是 无膜的细胞器,所以有膜的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体。(4) 禽流感病毒入侵到细胞内,需要效应T细胞将靶细胞裂解掉,使抗原失去 寄生的场所,最终与抗体结合后被吞噬细胞吞噬消化。HIV病毒攻击的 是人的T细胞,即图中的a,因为T细胞参与细胞免疫和体液免疫,所以患 者几乎丧失一切特异性免疫功能。,突破二 免疫功能异常的实例分析,1.基于胸腺的免疫功能缺陷分析 (1)实验操作 (2)讨论:切除胸腺,细胞免疫全部丧失,只保留部分体液免疫。,2.快速确定三种免疫功能异常类型,考向一 依托实例分析,考查免疫功能异常 1.(2013海南单科,11,2分)某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质 结构相似。被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发 某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是 ( ) A.肝移植引起排斥反应 B.接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 答案 D 被该链球菌感染后,机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发 某种心脏病,这种心脏病被称为自身免疫病,系统性红斑狼疮也属于自 身免疫病,D正确。,2.(2017河南新乡一中月考,35)如图表示人体内某种免疫失调病的致病 机理。据图判断下列叙述正确的是 ( ) A.a细胞是浆细胞,其对红细胞具有特异性识别作用 B.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合 C.b细胞是效应T细胞,特异性地裂解抗原抗体复合物 D.花粉过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同,答案 B 图中a细胞产生了抗体,为浆细胞,其产生的抗体对红细胞具 有特异性识别作用,能与红细胞膜上的抗原特异性结合,A错误、B正确; b细胞是吞噬细胞,能够吞噬抗原抗体复合物,C错误;该病是自身免疫 病,不是过敏反应,D错误。,考向二 借助实验实例,考查免疫器官的功能探究 3.(2016河北唐山滦南一中第一次月考,11)甲、乙、丙三组小鼠不同的 免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异 性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了 细胞免疫功能,出现这些现象的原因是 ( ) A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏 C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏 D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏,答案 B 造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞,在胸腺中分化发育 成T淋巴细胞,B淋巴细胞主要用于体液免疫,T淋巴细胞参与细胞免疫 和体液免疫。甲组仅有体液免疫功能,说明胸腺被破坏。输入造血干细 胞后乙组恢复了细胞免疫,说明骨髓被破坏;输入造血干细胞后丙组仍 然丧失特异性免疫功能,说明骨髓和胸腺均被破坏。,
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