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第28讲 免疫调节,第八单元 生命活动的调节,考纲考频 1人体免疫系统在维持稳态中的作用 (3年13考) 2.艾滋病的流行和预防 (3年2考),第八单元 生命活动的调节,一、免疫系统的组成 1组成：免疫器官、_和_。,免疫细胞,免疫活性物质,吞噬,淋巴,胸腺,骨髓,3免疫活性物质：抗体、_、溶菌酶等。,淋巴因子,二、免疫系统的调节 1非特异性免疫 (1)组成 第一道防线：皮肤、_。 第二道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和_细胞。 (2)特点：人人生来就有，不具有特异性。 2特异性免疫(第三道防线) (1)组成：细胞免疫和_。 (2)淋巴细胞的起源、分化,黏膜,吞噬,体液免疫,效应B细胞,胸腺,(3)过程 体液免疫：由B淋巴细胞主要靠产生抗体实现免疫效应的免疫方式。,T细胞,记忆细胞,浆细胞,抗体,巧记 体液免疫过程 一吞(吞噬细胞)、二踢(T细胞)、三逼(B细胞)，牢牢将(浆细胞)你记忆(记忆细胞)。 细胞免疫：T细胞主要靠直接接触靶细胞发挥免疫效应的方式。,吞噬细胞,效应T细胞,思考：人体的免疫系统是怎样清除细胞内的病菌的？ 提示：先通过细胞免疫将隐藏病菌的细胞破坏，使抗原(病菌)无藏身之处，然后再经过体液免疫将其清除。,三、免疫功能与功能异常连一连 解惑 对外来物质的清除，属于免疫系统的防卫功能。清除体内衰老细胞以及病变细胞、癌变细胞，属于免疫系统的监控和清除功能。,D,解析：攻击靶细胞使其裂解死亡的细胞是效应T细胞。,2(2015湖南衡阳质检)下列有关免疫系统的组成与功能的叙述，正确的是( ) A免疫系统由淋巴器官和淋巴细胞组成 B胸腺、骨、淋巴属于淋巴器官 C恶性肿瘤与免疫系统功能缺失有关 D抗体参与的免疫属于第二道防线 解析：免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组 成，A项错误；骨和淋巴均不属于淋巴器官，B项错误；免 疫功能缺失会使机体因不能及时清除癌变的细胞而患恶性肿 瘤，C项正确；抗体参与的免疫属于第三道防线中的体液免 疫，D项错误。,C,3结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( ) A浆细胞 BT淋巴细胞 CB淋巴细胞 D效应T细胞 解析：本题考查特异性免疫的有关知识。细胞免疫中效应T细胞接触靶细胞使靶细胞裂解；浆细胞、B淋巴细胞参与体液免疫。,D,4某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发 某种心脏病。下列与这种心脏病致病机理最为相似的是( ) A肝移植引起排斥反应 B接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 CHIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮 解析： “被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病”，这种免疫病被称为自身免疫病，系统性红斑狼疮也属于自身免疫病，D项正确。,D,考点一 以归纳比较为基点，考查免疫细胞的起源、分化及功能,考点二 利用过程图，分析比较体液免疫和细胞免疫,考点三 免疫失调与人体健康,1淋巴细胞的起源和分化,考 点 一 以归纳比较为基点，考查免疫细胞的起源、 分化及功能,造血干细胞,效应T细胞,浆细胞,2免疫细胞的种类与功能,抗原抗体,浆细胞、记忆细胞,效应T细胞、记忆细胞,淋巴因子,分泌抗体,靶细胞,抗原,效应,深度思考 1结合下图分析af分别表示什么细胞？ _,2下列哪些物质或细胞具有特异性识别作用？细胞特异性识别的物质基础是什么？ 吞噬细胞 B细胞 T细胞 记忆细胞 效应T细胞 浆细胞 抗体 _ 3某个体中的上述2中的各种细胞的DNA相同吗？其功能不同的根本原因是什么？ _ 4能产生抗体和淋巴因子的细胞分别是什么？ _,提示：1.图中的af分别代表血细胞、淋巴细胞、B细胞、T细胞、记忆B细胞、记忆T细胞。 2。糖蛋白。 3相同。基因的选择性表达。 4浆细胞，T细胞和效应T细胞。,1人体在感染病菌的过程中，各免疫器官、细 胞和 分子间互相协作、互相制约、密切配合，共同完成复杂的免疫防御功能，下列关于人体免疫的叙述，错误的是( ) A唾液中的溶菌酶可杀死病原菌，属于人体免疫的第一道防线 B浆细胞只能由B细胞受到抗原刺激后增殖分化形成 C在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫 D浆细胞、T细胞都可分泌免疫活性物质,B,解析：唾液中的溶菌酶为第一道防线，血浆 中的溶菌酶为第二道防线，A项正确；浆细胞的来源有两个：B细胞和记忆细胞，B项错误；在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫，起到释放淋巴因子的作用，C项正确；浆细胞、T细胞分别分泌抗体、淋巴因子，D项正确。,2将健康的甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官按下表情况破坏。下列叙述正确的是( ) A.乙组仅有体液免疫功能 B甲、丙两组丧失了特异性免疫功能 C输入造血干细胞后甲组仍不能恢复细胞免疫功能 D输入造血干细胞后乙组恢复体液免疫功能,C,解析：乙组由于骨髓被破坏，没有造血干细胞，体 液 免疫和细胞免疫都将丧失。甲组只破坏胸腺，还存在B细胞，故存在部分体液免疫。由于甲组胸腺被 破坏，输入 造血干细胞后，造血干细胞无法 转移到胸 腺中成熟，细胞免疫不会恢复；乙组不存在骨髓，输入造血干细胞后不能发育成B细胞，体液免疫不能恢复。,知识拓展 (1)探究胸腺与特异性免疫关系的方法,(2)抗体专一性与治疗作用的探究 证明抗体具有专一性 a对实验动物(大小、年龄、生长状况相同)同时注射某流感 疫苗； b一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。 证明血清抗体有治疗作用 a从破伤风患者体内获取血清； b选取各方面相同的小鼠等量分成a、b两组； ca组注射血清后再注射破伤风毒素,b组只注射破伤风毒素； d观察两组小鼠生活状况。,完成下列体液免疫与细胞免疫模型图解并探究以下问题,考 点 二 利用过程图，分析比较体液免疫和细胞免疫,记忆细胞,浆细胞,T 细 胞,效应T细胞,吞噬细胞,(1)探究体液免疫与细胞免疫的区别和联系,抗原,靶细胞,B,T,迅速,短,缓慢,长,抗原,靶细胞,(2)探究记忆细胞与二次免疫 初次免疫反应和二次免疫反应过程中，抗体浓度变化和患病程度如图，据图回答相关问题。,曲线_为抗体浓度变化，曲线_为患病程度。 记忆细胞的特点：_。 二次免疫特点：_。,a,b,迅速增殖分化、寿命长、对相应抗原十分敏感,反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭,深度思考 1与抗体合成和分泌有关的细胞器有哪些？ _ 2试分析哪些细胞可作为被效应T细胞攻击的靶细胞？ _ 3体液免疫中产生浆细胞的途径有几条？浆细胞有细胞周期吗？为何？ _ 4免疫细胞中，哪些细胞受到抗原刺激后，细胞周期会缩短？ _,提示：1.抗体属于分泌蛋白，与其合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体四种。 2被抗原侵入的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官。 33条。无，浆细胞不分裂。 4B细胞、T细胞、记忆细胞等。,C,解析：分析题图可知，细胞a为 吞噬细胞、细 胞b为T细胞、细胞c为B细胞、细胞d为效应T细胞、细胞e为记忆T细胞、细胞f为浆细胞、细胞g为记忆B细胞。其中对抗原具有特异性识别作用的细胞有b、c、d、e、g，代表的是细胞免疫、代表的是体液免 疫，A、B错误；HIV 主要破坏T 细胞，没有T细胞，细胞免 疫将不 能进行，但还可保留部分体液免疫，C正确；记 忆 细胞 发挥作用，至少是 相同抗原第二次入侵机体，D错误。,4. 如图表示将抗原注射到兔体内后抗体 产生量的变化。注入抗原X，抗体产生量 的变化是曲线A。若第8天时，同时注入 抗原Y和X，图中表示抗原Y的抗体产生 量的曲线是_；表示抗原X的抗体产生量的曲线是_，其特点是_， 这是因为初次免疫反应时产生的_细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则表示以后对应抗原X的抗体产生量的曲线是_。,C,B,第二次免疫应答反应快而强(或二次应答反应快，产生的抗体多),记忆,D,解析：将抗原注射到兔体内后，会刺激B细胞增殖、分化， 形成浆细胞和记忆细胞。当同种抗原再次进入机体时，记忆 细胞能迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，浆细胞分泌大 量的抗体，即第二次免疫应答反应快而强，产生更强的特异 性免疫反应。因此同时注射抗原Y和X，则图中表示抗原X的 抗体产生量的曲线是B，表示抗原Y的抗体产生量的曲线是 C。若第8天不注射抗原X，则相应抗体产生量会基本保持不 变或有所降低，对应曲线为D。,1过敏反应、自身免疫病与免疫缺陷病,考 点 三 免疫失调与人体健康,已免疫,自身,不足或缺乏,再次,物质表面结构,2.免疫预防和免疫治疗 (1)免疫预防：患病前的预防，即把_接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增 强了人的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种 传染病，但不能预防所有传染病。 (2)免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入_等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。,疫苗,抗体、胸腺素、淋巴因子,深度思考 1乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的神经递质，某病人血液中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病是什么？ _ 2试写出艾滋病病毒遗传信息的表达式，其中蛋白质的合成场所是什么？ _ 3异体器官移植时，移植来的器官不易成活，其主要原因是什么？ _,5(2015安徽安庆模拟)科学家发现某种病患者的血清中有一种特殊的抗体，该抗体能攻击和破坏细胞内染色体的着丝点蛋白，称之为抗着丝点抗体(ACA)。下列有关ACA的叙述错误的是( ) A必须经高尔基体加工后才具有生理活性 B可使分裂后的子细胞出现染色体变异 C能特异性地对着丝点蛋白发挥作用 D可能导致个体患免疫缺陷病,D,解析：抗体属于分泌蛋白，需要在高尔基体上加工后才具有生理活性，A项正确；据题意可知，ACA的作用是破坏着丝点，如果着丝点被破坏，会影响染色单体分离，从而导致染色体数目的变异，B项正确；抗体只能与相应的抗原结合，其作用具有特异性，C项正确；该类疾病属于自身免疫病，D项错误。,D,解析：本题考查免疫学的应用。被狗咬后，首先要清理伤 口，目的是减少人被狂犬病病毒感染的机会。不包扎是为了 促进细胞的有氧呼吸，抑制厌氧菌的繁殖，A正确。注射疫 苗，即注射特定的抗原，能刺激机体产生特定的记忆细胞和 抗体，使机体产生免疫力。每隔几天加强注射狂犬疫苗，机 体产生大量的抗体和记忆细胞，B、C正确。注射狂犬免疫 球蛋白，即注射抗体，能和抗原发生特异性结合，减少被感 染机会，但抗体不能消灭细胞内的抗原，D错误。,易错点1 抗原、抗体及淋巴因子易于混淆,点拨,易错点2 对骨髓和胸腺破坏后，机体的免疫类型分析不清 点拨 (1)切除胸腺T细胞、记忆T细胞和效应T细胞将不能产生，细胞免疫全部丧失，保留少部分体液免疫。 (2)骨髓遭破坏，造血干细胞不能产生，其他免疫细胞都将不能产生，一切特异性免疫全丧失，但输入造血干细胞，细胞免疫恢复。 (3)若两者都遭破坏，丧失一切特异性免疫，再输入造血干细胞，特异性免疫并不能恢复。,易错点3 对HIV的繁殖方式不清易造成错误 点拨 艾滋病病毒(HIV)是以RNA作为遗传物质的病毒，当它侵入人体后，通过逆转录合成DNA，然后将逆转录的DNA整合到人的DNA上，随着人的DNA的复制而进行复制。,1判断下列有关免疫系统组成的叙述 (1)(2014江苏卷T21D改编)人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程。( ) (2)(2013新课标全国卷T4A)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。( ) (3)(2013海南卷T21D)非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用。( ),2判断下列关于免疫系统功能的叙述 (1)(2014江苏卷21A)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞。( ) (2)(2013四川卷T2B)在H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生T细胞合成并分泌淋巴因子。( ) (3)(2013山东基本能力T48D)免疫系统不会清除自身的衰老或异常细胞。( ) (4)(2012山东卷T3B)效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡。 ( ) (5)(2012江苏卷T12B)浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞。( ),3判断下列关于免疫功能异常及免疫应用的叙述 (1)(2014江苏卷T21C)过敏反应是人 体特异 性免疫应答的一种异常生理现象。( ) (2)(2013重庆卷T4A)青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下。( ) (3)(2012江苏卷T12C)HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷。( ) (4)(2011山东卷T3C)人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用。( ),
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