高考生物总复习 1-2-6植物细胞的质壁分离及应用探究类课件 新人教版.ppt

上传人:sh****n 文档编号:2235863 上传时间:2019-11-18 格式:PPT 页数:16 大小:1.11MB
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资源描述
*,考情分析,植物细胞的质壁分离实验,本考点命题常常以实验形式进行考查,命题多涉及质壁分离的条件、植物细胞的吸水和失水等内容。考查形式可包括图像题、曲线题、实验题等。,*,考点精讲,基本组成,作用原理,水扩散的方向,半透膜两侧的溶液具有浓度差,原生质层选择透过性膜 浓度差细胞液与外界溶 液之间,水分子通过半透膜的扩散,细胞液通过原生质层与外界溶液进行物质交换,低浓度溶液 高浓度溶液,1. 植物细胞与渗透装置的比较,*,考点精讲,2. 植物细胞的质壁分离过程,*,考点精讲,3. 植物细胞的质壁分离原因,(1)外因:外界溶液浓度细胞液浓度,(2)内因,原生质层相当于一层半透膜 细胞壁的伸缩性小于原生质层,*,典例剖析,【例1 】将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分两次(浸入30 min和4 h)测量每根的长度,结果如图所示。下列结论错误 的是( ) Aa中马铃薯细胞通过 渗透作用吸水 Bb中马铃薯细胞质壁 分离后逐渐复原 Cc中马铃薯细胞质壁分离 Dd中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增加,解析/显隐,动画导析,*,典例剖析,【例1 】将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0 cm的小条,再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中,分两次(浸入30 min和4 h)测量每根的长度,结果如图所示。下列结论错误 的是( ) Aa中马铃薯细胞通过 渗透作用吸水 Bb中马铃薯细胞质壁 分离后逐渐复原 Cc中马铃薯细胞质壁分离 Dd中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增加,解析/显隐,动画导析,*,典例剖析,解析/显隐,(备用)【例1 】为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是 A胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小 CNaCl为自变量,茉莉酸为因变量 D茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用,说明了茉莉酸的作用,*,规律总结,渗透作用与物质出入细胞方式,渗透装置两条件,水分过膜梯度行, 成熟植胞也具备,半透膜是原生质层, 质壁分离或复原,全由两侧浓度定 , 跨膜运输三类型,自由、协助和主动, 自由、协助高到低,主动运输可逆行, 主动协助需载体,主动运输还耗能; 胞吞、胞吐非跨膜,不需载体需耗能, 大分子颗粒来进出,全靠膜的流动性。,*,变式训练,*,变式训练,质壁分离 最大程度,*,变式训练,*,考点精讲,二、质壁分离的应用,1. 判断成熟植物细胞是否有生物活性,2.测定细胞液浓度范围,*,考点精讲,3.比较不同植物细胞的细胞液浓度,4.鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液),*,考点精讲,5.比较未知浓度溶液的浓度大小,6.验证原生质层和细胞壁伸缩性大小,*,典例剖析,解析/显隐,【例2】将甲、乙、丙三个未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中,在显微镜下持续观察它们的状态,直到形态不再发生变化时,三个细胞的状态如下: 下列判断正确的是( )。 A形态不再发生变化是 因为细胞已经死亡 B实验前甲、乙、丙三 种细胞细胞液浓度关系是乙甲丙 C实验后甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是乙甲丙 D形态不再发生变化时三种细胞液的浓度相等,外界溶液浓度相同,判断细胞液的浓度,*,变式训练,
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