学院保卫处述职述廉报告.doc

述职述廉：_学院保卫处述职述廉报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页学院保卫处述职述廉报告一年来，在学校党委和行政的正确领导下，在校主管领导和处领导的关怀下，本人及校卫队全体人员立足本职，勤奋工作，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。现将自己一年来各方面的情况总结汇报如下。一、加强政治理论和业务学习，不断提高自身政治素质和工作能力一年来，积极参加学校组织的政治理论学习，认真学习党的十八大以来党中央的各项文件和重大决议，认真学习习近平总书记系列重要讲话。认真学习习近平总书记关于三严三实的重要论述，深刻领会三严三实内涵，积极投身践行三严三实活动中。按照组织部门关于处级领导干部在线理论学习要求，在线学习了加强师德师风建设等必修课程6篇，计学时570分钟；学习如何践行三严三实等选修课程19篇，计学时1400分钟；总学习学时近xx分钟。通过不断学习，自身政治素质有了很大提高，在工作中能站在政治的高度看问题，大局观念增强。积极参加学校举办的xx年新提拔处级干部培训班学习，认真学习和深刻领会校领导及组织部领导的重要讲话，并认真自学了培训班下发的学习材料。通过培训学习，起到了更新观念、开阔思路，转变理念的作用，达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。进一步夯实了政治理论基础，马克思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。在业务能力上也得到了较大的提高。二、认真履行岗位职责，踏实工作，较好地完成了各项工作任务（一）制定安全预案，全员上岗，确保学校本科教学合格评估专家来校考察及其它各项大型活动的顺利进行每次大型活动，均根据活动要求制定了具体的安全保卫工作预案，在活动期间，要求全体队员全部上岗，分工明确，责任到人。确保了学校本科教学合格评估专家来校考察、xx年春季运动会、xx级新生报到、学校省级文明单位专家来校验收、xx届毕业生双选会等各类大型活动的顺利进行。（二）加强门卫管理，规范门卫执勤1.完善了门卫执勤制度，进一步明确了门卫职责，对门卫执勤地点、站立执勤时间作了具体要求（白天必须在大门口执勤，上下班时段及班车通行时必须站立执勤等）。对门卫文明执勤也提出了明确要求。对不负责任的门卫进行了撤换。2.针对东、西区两个南门上班时间车流量较多现状，白天开放中间两个电动门，并设置进、出口对车辆进出进行规范，收到了较好效果。（三）加强校园道路交通管理，规范校园车辆停放1.在校园部分主干道及教学楼、实验楼、学生餐厅、学生宿舍规划了机动车停车位，规范机动车停放。并发通知至各部门，传达到每一个教职工，提醒大家按要求停放。2.在学生宿舍及教室周边合适位置规划非机动车停车区，并设置提醒标牌予以提醒。对不按规定停放的机动车辆，一是采用贴条提醒，二是给车主打电话让其及时移至停车位。对停放不规范的电动车、自行车，校卫队员及保安队员亲自动手将其规范。通过以上措施，校园交通秩序及车辆停放明显好转，为学校本科教学合格评估创造了良好的校园道路交通秩序，评估期间，校园车辆停放整齐，道路畅通，受到了评估专家的好评。3.针对鸿鹄花园生活区楼前道路车辆停放混乱现象，为加强管理，制定了相应管理制度，要求进入生活区的教职工及外租户车辆全部在地下车库停放。在地下车库进出口周边进入楼前道路处设置了石材车挡，并安排人员经常检查，对违规车辆司机及时劝阻，对被移动的车挡及时复位。通过以上措施，鸿鹄花园生活区机动车停放秩序有了明显的好转，楼前道路车辆乱停放现象基本消失。（四）加强校区治安巡逻，确保校园良好秩序1.保安巡逻队坚持24小时不间断在校园内巡逻制度。一是及时纠正车辆违规停放行为；二是及时清理校园内违章摆摊设点现象；三是盘查校园内形迹可疑人员，及时清理外部闲杂人员；四是巡查校园内各类公共设施完好情况，发现损坏及时报告；五是及时报告校园内发生的各类突发性事件，及时到场维持治安秩序。一年来，校园治安秩序基本良好，未发生较大治安案事件。2.加强校卫队员校园巡查力度。第 4 页 共 8 页学院信息工程系xx年度述职报告信息工程系以创新的精神践行教育，以服务的理念精细管理，完成xx年工作目标和工作任务。部门工作总结和个人小结从六个方面总结如下：1、示范校专业建设2、专业教学及教改3、信息系学生管理4、数字化校园建设5、党支部组织建设6、个人小结和反思一、示范校专业建设计算机网络应用专业国家中职示范校专业建设在人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设和校企合作、工学结合运行机制建设工作中，全面完成了各项任务，通过了省部级验收。1、人才培养模式改革与课程体系改革形成亮点计算机网络应用专业是我校示范校建设中央财政立项重点建设专业，在建设过程中探索构建了以工作过程为导向的新型课程体系，课程开发与建设有序展开。在示范校建设过程中，基于工作过程导向的课程体系，力求体现能力本位的课程目标和工作任务导向的课程内涵，课程体系的构建彰显了工学结合、校企合作的理念。在示范校建设过程中推进学习资源建设。结合新课程教学模式的实施，引进企业机制，对教学资源进行建设：创建适应工作过程导向课程模式的学习环境，加强教学硬件建设，创建工作过程导向教学情境，创建了学习资源库。该资源库涵盖1100本计算机网络、动漫等纸质专业书籍和数字资源：电子课件、电子教案、视频教程、学习任务方案、习题库、练习操作平台等。2、打造结构合理的专业师资队伍引入企业教学咨询官参与教学，聘请行业企业专家作为咨询官，发挥他们在专业建设、人才培养模式改革、课程建设、技术研发与服务等方面的引领带动作用。引进具有职业教育经验或者有企业行业实践背景的新教师，加强教师的教学教研能力培养，分别参加省市师资培训和加拿大、澳大利亚、新加坡等国培训。3、校企合作工学结合运行机制建设取得成效校企合作科学规划建立融合通信实训中心，依托重点建设专业教学资源，积极开展社会培训和职业技能鉴定，培养技能人才，组织专业教师积极为企业提供技术服务。全年完成各类网络机考430场总人次数为34424，服务范围涵盖了人事、卫生、技能鉴定等系统，其中人事考试占66.3%；卫生系统占26.6%；技能鉴定占3.5%；其他考试占3.6%。考务工作获得了各级领导和考生的肯定与好评。二、专业教学及教改1、坚持以教学为中心，积极规范教学常规，促进学生的全面发展，提高教学质量，全面完成了学期教学任务，经全体师生的共同努力从本学期期末考试成绩统计来看，总合格率为99%，从计算机省统考考试成绩统计来看，总合格率为95%，总体教学质量良好，较好地完成了学期初制定的教学目标。学生对教师课堂教学满意度统计中，满意率90%及以上的教师占被调查总数的75%；满意率60%以下的教师（人次）占被调查总数的1%。共组织公开课观摩教学31次，教师讲座27场，教师外派培训16人；教师教学进度正常。计算机专业课程听课评议29节次。鉴于师资的现状，青年教师公开课开设积极性高。2、南理工统考和学位考试教学工作。信息工程系09大1班和信息工程系10大1班为南理工班级，09大1的数据库原理为南理工学位考试科目，任课教师利用业余时间加班加点为学生补课，学位考试成绩显著；09大1的数据库原理课程为学位考试课程、10大1的编译原理为南理工的统考课程，任课教师认真负责，精讲精练，迎接南理工的院统考。高级工考证工作。全系所有班级最终都要参加高级工考试，今年高级工考试环境、内容均改变，任课教师和班主任积极努力，认真教学，迎接计算机系统操作员高级证书的技能鉴定。全院计算机省统考工作。承担全院计算机基础省统考课程，机房机器不能完全满足学生使用，大家克服困难统筹安排，使得计算机教学工作得以正常进行。3、参加国示范校专业建设省协助组，编写脚本，建设精品课程三门。培养骨干教师和专业带头人7人。示范校建设全员参与，规范教学，青年教师的业务能力也得到了大幅度的提升。组织撰写教学论文。不断总结教学经验，推动教学工作。每周的周三开设教师教学经验交流，大家共同探讨新的教学方式、教学方法，学习专业前沿知识，研究教学工具的研发。xx年度完成5项教研课题，获省级计算机教学成果28项。第 7 页 共 8 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 8 页 共 8 页