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知识回顾,1 细胞是 、 和 变化的统一体。 2 物质可以分为 和 。种子燃烧剩下的是 ，烧掉的是 。 3 控制物质交换的是细胞的 。 4 动物细胞的能量转换器 。 植物细胞的能量转换器 。 5 遗传物质DNA在细胞的哪个结构里 。 6 我们的生命始于一个细胞- ，它含有指导生物生长发育的全部遗传信息。,物质 能量 信息,细胞膜,细胞核,线粒体,叶绿体和线粒体,受精卵,有机物,无机物,无机盐,有机物,“为什么每个生命体，从一个小小的连肉眼都几乎无法看见的受精卵开始，能不断的生长，发育，壮大呢？”,第二章细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞,学习目标,1、描述细胞分裂的基本过程。 2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。 3、说出细胞分裂与细胞生长的关系。,目标一：细胞的生长: 细胞通过细胞膜从周围环境中吸取营养物质，并转变成组成自身的物质，体积逐渐增大。,怎样区别子细胞与成熟的细胞？,核在中央 液泡小而多,核在边缘，一个大液泡,比较儿童、少年、成年人的骨髓干细胞的大小, 比一比 表面积与体积的比值有什么样的变化？,细胞为什么不能无限长大？, 算一算,细胞长大需要靠细胞表面（细胞膜）从外界吸收营养物质，表面积越大吸收的营养物质越多，而随着细胞的长大，其表面积与体积之比却在变小，即表面积增大没有体积增大的多，这必然会影响细胞营养物质的吸收，使细胞得不到足够的营养物质，因此，细胞只能长到一定的大小，不能无限制的生长。,细胞不能无限的长大原因：,观察动物细胞分裂过程,目标二：细胞分裂,观察植物细胞的变化,植物 细胞,先是（ ） 一分为二,后是（ ） 分成两分,分裂的结果是（ ）,细胞数目增多,目标二：细胞分裂,细胞分裂时细胞核中什么变化 最明显？（ ）,染色体,染 色 体,染色体是遗传物质的载体,复制加倍,染色体在分裂时又是怎样变的呢？,均分,结果-1 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 2 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 （新细胞与原细胞的遗传物质是一样）,遗传物质对生物的生长发育和生活有着极其重要的作用！,如果遗传物质出错，就会给生物带来严重的影响甚至死亡！,生物体为什么可以 由小长大?,主要由： 1细胞分裂-细胞数目的增多 2 细胞生长-细胞体积的增大,生物由小长大，是与细胞的 分裂 、 生长 、 分化 有关,细胞的分化,神经组织,上皮组织,肌肉组织,当堂检测,一、填空题,细胞分裂,细胞生长,细胞核,细胞质,细胞核,细胞膜,细胞壁,二判断 一次分裂结束时，子细胞比母细胞小。 ( ) 一个细胞分裂成两个细胞以后，细胞核中染色体的数目减少了一半。( ) 细胞分裂的过程中，染色体数目是先加倍，再分成完全相等的两份的。 ( ) 人体的肌肉细胞和神经细胞里，含有的遗传信息是一样的。( ),二、选择题,1、在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中的结构是： A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、染色体 2、一个生物体由小长大，是由于的 结果。 A、细胞体积增大 B、细胞数量增加 C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂或细胞生长 3、下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是： 细胞质平均分成两份 复制后的染色体分别进入 两个新的细胞核内 形成新的细胞膜 A、 B、 C、 D、 4、人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成 四个细胞，每个细胞中染色体的数量为： A、92条 B、46条 C、23条 D、不能确定,D,C,C,B,合作探究提纲,1、生物体是如何长大的？ 2、细胞能无限生长吗？为什么？ 3、描述细胞分裂过程。 4、描述染色体是遗传物质的载体，并说明细胞、细胞核、染色体、DNA的关系。 5、细胞分裂时细胞核中 变化最明显。染色体在分裂时是怎么变化的？细胞分裂过程中最重要的变化和意义。 6、阅读“脱缰之马癌细胞”后你有什么体会？,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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