中学政教处xx年述职报告.doc

述职述廉：_中学政教处xx年述职报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页中学政教处xx年述职报告繁忙的工作在不知不觉中，随逝而去。回首一年来的工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。在王校长和各位领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过xx年。现就这一年来的工作和学习情况加以总结，以期在今后的工作中能够继续发扬优点，尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高。一、坚持工作学习两不误，提高自身业务能力。工作是为了今天，学习是为了明天。一年来，本人坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，认真学习相关的德育理论文章，充实更新原有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，增强了自己工作责任心和使命感，使我校的德育工作更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，通过学习收效明显，自身业务能力和水平明显提高。二、树立服务意识，恪尽职守抓管理。作为学校一名管理人员，就我个人理解，工作的核心就是服务，为学生服务，为教师服务，为教学服务。为此，我时时告诫自己，在繁琐的日常工作中仅靠全力以赴是远远不够的，更重要的是必须全心以赴。用爱心教育学生，用热心帮助教师，用诚心奉献教学。根据学校工作安排，我主要负责学校德育、安全、卫生、文艺宣传等方面的工作。一年来，我主要完成了以下工作：1、进一步落实养成教育，有效地监督和规范学生行为习惯。出台并实施了班级常规管理量化考核办法和学生行为习惯养成实施细则，使我校的班级管理和学生的行为习惯养成有法可依，有章可循。通过一月一个好习惯等各种主题教育活动，培养学生的良好行为习惯；狠抓班级卫生包干区检查、课间操检查、学生仪表检查等，大大提高了班级常规管理的有效性，促进了良好学风、班风、校风的形成。尤其是11月底迎接教育局养成教育规范化验收检查时，王校长高度重视，统筹安排，各处室领导协同合作，全校师生全力以赴，积极准备各种资料，甚至牺牲周末休息时间，加班加点整理各种档案材料，终于顺利通过的教育局的验收检查。2、开展丰富多彩具有鲜明时代特征的校园活动，不但丰富了文化生活，更重要的使德育工作达到了寓教于乐的效果。四月份，协同傅老师组织我校健美操队参加办事处五四节目汇演。训练的20多天中，每天陪同学生训练到晚上9点半，一次次跑到市里为学生选定服装，但是我们二人从没有叫苦叫累，从没有半点怨言，同学们精彩的表演在演出中获得了办事处领导的一致赞赏。五月份，配合音体美老师组织学生参加区第十三届学生艺术节，从方案的制定，到节目的审核、选送，无不亲历亲为，看到10余名学生的获奖成绩，尤其是140班秦存子同学的节目被选送参加市学生艺术节展演，在为学生们取得的成绩感到高兴的同时，我更为老师们的辛苦付出而感到欣慰。九月份刚开学，在所有班主任老师的配合下，政教处就组织全体学生收看了开学第一课，并对全体七年级学生进行了日常行为规范、校规校纪、安全教育等，收到了良好的效果。另外，我还组织七、八年级学生参加了市第三届我要健康成长我爱无烟环境、语言文字规范等征文活动，我校有两名学生分获二、三等奖，学校也获得了优秀组织奖。3、结合我校实际情况，着力构建平安校园。一年来，在校委会的高度重视下，完善了各项安全制度，狠抓校园安全文明，切实维护了正常教育教学秩序。定期组织各班进行安全教育主题班会，邀请派出所周涛所长到校进行法制教育讲座，教给学生自我保护方法，树立自我保护意识。5.12汶川大地震两周年之际，组织全校师生进行了应急疏散演练，6月份组织全体住校生进行了消防疏散演练，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。10月份组织了学生纪律整顿专项活动，各班主任召开了班级专题教育会、班委会、问题学生转化会等三个会议，在教育局的安全工作会议上，我校的做法受到了局领导的高度肯定。4、完善班级常规考核机制，狠抓学生纪律教育。对于在座的每一位同事来说，不容置疑，违纪学生的管理一直是我校工作的一个老大难问题，但是既然领导信任，将这项工作交给了我，我没有理由推辞。一年来，我一次次苦口婆心、推心置腹地做学生工作，一次次邀约肇事学生家长座谈、化解双方矛盾，一次次东奔西走寻找离家出走的学生，虽然有时会感到烦心、会感到疲倦，但看到我校校风的逐渐好转，我马上又放下包袱，全力以赴奔向另一项工作。第 4 页 共 7 页中学政教处主任的一份述职报告我是来自第十中学的政教主任xx，1970年出生，中xx员，高级教师，汉语言文学和地理双本科学历。20年的工作历程，让我深进地理解了德育工作的重要意义。回首过往那些繁忙的日子，感受最多的往是沉甸甸的收获。学生言谈举止的日益文明、行为习惯的越发规范是对我的莫大鼓舞;多实践重体验和以礼培行以诚养德的工作做法曾两次在全市交换，这是对我工作的充分肯定;屡次荣获市师德先进个人、优秀我x党员等殊荣，并被选为市德育工作第八合作组副组长，这些都是我工作的强大动力。下面我将从两个方面把两年来的德育工作做以汇报。一、回顾过往作为主抓德育的主任，我深知德育是教育的灵魂。因此，几年来，围绕“与文明同行，做可爱十中人”这一主题，我们实施了“二三四五”工程，取得了一定效果。“二”是确定了两个激活点以礼培行，以诚养德明礼、诚信是立身之本。因此，我们把“礼”和“诚”的教育，做为激活规范意识和向善心理的两个基本点。“三”是捉住三个关键点，上好三个第一课。每当新生进校，我们都要展开家长见面会活动，上好家长第一课，让家长了解学校、理解学生、学到方法，构成家校协力，帮助孩子尽快适应新的学习生活;上好新生第一课，召开迈好第一步，做文明可爱十中人的大会，创设接纳氛围、讲要求、给方法，帮学生尽快进进新状态;上好班会第一课，通过第一次发校服，召开“形象责任梦想”为主题的班会，让学生学会珍惜自己和集体的形象，在思考责任和向往未来中，构成初步的形象意识和责任意识。“四”是掌控四个着力点通过“培、养、管、评”四环节，实现知情义行的同一。以礼培行：开发了以礼貌礼节、诚信老实为内容的德育课程，健康从心开始的心理课程，赢在方法上的学法指导课程，力求到达以礼培行的目的。德育课程通过天天的校园广播、每周的升旗仪式，每月的学生大会，有计划的进行专题讲座，努力实现以知礼明礼引导行为，以老实诚信塑造品格的目的。心理课程通过上好心理辅导课、办好生理心理大课堂、弄好团队辅导、做好心语小屋的咨询等工作，让心理健康教育成为庇护心灵成长的有效平台。我校不但展开了我成长我快乐的生理心理大课堂活动，还召开了我是女生的专题交换会，让孩子们的心灵取得更多的给养。学法指导课程，旨在通过每月的质量分析会、经验交换会等情势引导学生用科学的方法高效学习。以诚养德：召开“明礼诚信”为主题的班会，丰富学生体验;通过墙壁文化、周格言、升旗仪式、校园广播等阵地，修建诚信明礼的氛围;设立诚信考场，学生通过自我申报，班主任把关，教导处审查批准，考前承诺宣誓，考后真实反馈等环节的参与，学会用实际行动成为律己的楷模，他人学习的榜样。此项活动，我们展开了五年多，每学期都有200多人成为诚信考生，我们还在此基础上，展开了诚信教师和诚信学生的评选活动，一个个鲜活的事迹，诚信的榜样成为先进的旗帜，诚信做人、老实做事的风气成为校园文化的主流，以诚养德效果明显。(完）第 6 页 共 7 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页