高考物理一轮复习 第5章 机械能 基础课时14 机械能守恒定律及其应用课件.ppt

上传人:sh****n 文档编号:2221000 上传时间:2019-11-17 格式:PPT 页数:44 大小:2.12MB
返回 下载 相关 举报
高考物理一轮复习 第5章 机械能 基础课时14 机械能守恒定律及其应用课件.ppt_第1页
第1页 / 共44页
高考物理一轮复习 第5章 机械能 基础课时14 机械能守恒定律及其应用课件.ppt_第2页
第2页 / 共44页
高考物理一轮复习 第5章 机械能 基础课时14 机械能守恒定律及其应用课件.ppt_第3页
第3页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述
基础课时14 机械能守恒定律及其应用,知识梳理,知识点一、重力做功与重力势能 1.重力做功的特点 (1)重力做功与_无关,只与始、末位置的_有关。 (2)重力做功不引起物体_的变化。 2.重力做功与重力势能变化的关系 (1)定性关系:重力对物体做正功,重力势能就_;重力对物体做负功,重力势能就_。 (2)定量关系:重力对物体做的功_物体重力势能的_量。即WG(Ep2Ep1)Ep1Ep2_。 (3)重力势能的变化量是绝对的,与参考面的选取_。,路径,高度差,机械能,减小,增大,减小,等于,Ep,无关,3.弹性势能 (1)概念:物体由于发生_而具有的能。 (2)大小:弹簧的弹性势能的大小与形变量及劲度系数有关,弹簧的形变量_,劲度系数_,弹簧的弹性势能越大。 (3)弹力做功与弹性势能变化的关系:类似于重力做功与重力势能变化的关系,用公式表示:W_。,弹性形变,越大,越大,Ep,思考 如图所示,起重机正在向高处起吊楼板。,(1)楼板上升过程中,重力势能怎么变化?重力做什么功? (2)若被吊楼板的质量为2吨,将它从地面起吊至20米高的楼层。则楼板的重力势能变化了多少?重力做了多少功?两者存在什么关系?,知识点二、机械能守恒定律及应用 1.机械能:_和_统称为机械能,其中势能包括_和_。 2.机械能守恒定律 (1)内容:在只有_做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能_。,弹性势能,重力势能,重力或弹力,保持不变,3.守恒条件:只有重力或弹簧的弹力做功。,动能,势能,思考 运动员抛出的铅球所受空气的阻力远小于其重力,请思考以下问题:,(1)铅球在空中运动过程中,能否视为机械能守恒? (2)若铅球被抛出时速度大小一定,铅球落地时的速度大小与运动员将铅球抛出的方向有关吗? (3)在求解铅球落地的速度大小时,可以考虑应用什么规律?,诊断自测,1.关于重力势能,下列说法中正确的是( ) A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定 B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大 C.一个物体的重力势能从5 J变化到3 J,重力势能减少了 D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功 解析 物体的重力势能与参考面有关,同一物体在同一位置相对不同的参考面的重力势能不同,选项A错误;物体在零势能面以上,距零势能面的距离越大,重力势能越大;物体在零势能面以下,距零势面的距离越大,重力势能越小,选项B错误;重力势能中的正、负号表示大小,5 J的重力势能小于3 J的重力势能,选项C错误;重力做的功等于重力势能的减少量,选项D正确。,D,2.如图1所示,在光滑水平面上有一物体,它的左端连接着一轻弹簧,弹簧的另一端固定在墙上,在力F作用下物体处于静止状态,当撤去力F后,物体将向右运动,在物体向右运动的过程中,下列说法正确的是( ),图1 A.弹簧的弹性势能逐渐减少 B.物体的机械能不变 C.弹簧的弹性势能先增加后减少 D.弹簧的弹性势能先减少后增加,解析 因弹簧左端固定在墙上,右端与物体连接,故撤去F后,弹簧先伸长到原长后,再被物体拉伸,其弹性势能先减少后增加,物体的机械能先增大后减小,故D正确,A、B、C均错误。 答案 D,3.(多选)如图2所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( ),图2,A.甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,A机械能守恒 B.乙图中,A置于光滑水平面上,物体B沿光滑斜面下滑,物体B机械能守恒 C.丙图中,不计任何阻力和定滑轮质量时A加速下落,B加速上升过程中,A、B系统机械能守恒 D.丁图中,小球沿水平面做匀速圆锥摆运动时,小球的机械能守恒,解析 甲图中重力和弹力做功,物体A和弹簧组成的系统机械能守恒,但物体A机械能不守恒,A错误;乙图中物体B除受重力外,还受弹力,弹力对B做负功,机械能不守恒,但从能量特点看A、B组成的系统机械能守恒,B错误;丙图中绳子张力对A做负功,对B做正功,代数和为零,A、B系统机械能守恒,C正确;丁图中小球的动能不变,势能不变,机械能守恒,D正确。 答案 CD,4.如图3,可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接,跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱,A的质量为B的两倍。当B位于地面时,A恰与圆柱轴心等高。将A由静止释放,B上升的最大高度是( ),图3,答案 C,考点一 机械能守恒的判断 机械能守恒的判定方法 (1)做功判断法:若物体系统内只有重力和弹簧弹力做功,其他力均不做功或其他力做功的代数和为零,则系统的机械能守恒。 (2)能量转化判断法:若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变成其他形式的能(如没有内能增加),则系统的机械能守恒。,【例1】 如图4所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是( ),图4 A.斜劈对小球的弹力不做功 B.斜劈与小球组成的系统机械能守恒 C.斜劈的机械能守恒 D.小球重力势能的减少量等于斜劈动能的增加量,解析 小球的位移方向竖直向下,斜劈对小球的弹力对小球做负功,小球对斜劈的弹力对斜劈做正功,斜劈的机械能增大,小球的机械能减少,但斜劈与小球组成的系统机械能守恒,小球重力势能的减少量,等于小球和斜劈动能增加量之和,故B正确,A、C、D错误。 答案 B,【变式训练】 1.(多选)如图5所示,一轻弹簧一端固定在O点,另一端系一小球,将小球从与悬点O在同一水平面且使弹簧保持原长的A点无初速度地释放,让小球自由摆下,不计空气阻力,在小球由A点摆向最低点B的过程中,下列说法中正确的是( ),图5,A.小球的机械能守恒 B.小球的机械能减少 C.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变 D.小球与弹簧组成的系统机械能守恒 解析 小球由A点下摆到B点的过程中,弹簧被拉长,弹簧的弹力对小球做了负功,所以小球的机械能减少,故选项A错误,B正确;在此过程中,由于有重力和弹簧的弹力做功,所以小球与弹簧组成的系统机械能守恒,即小球减少的重力势能,等于小球获得的动能与弹簧增加的弹性势能之和,故选项C错误,D正确。 答案 BD,考点二 单个物体的机械能守恒 1.机械能守恒定律的表达式,2.机械能守恒定律与动能定理的比较,【例2】 (2016广州二模)如图6所示,在同一竖直平面内,一轻质弹簧静止放于光滑斜面上,其一端固定,另一端恰好与水平线AB平齐;长为L的轻质细绳一端固定在O点,另一端系一质量为m的小球,将细绳拉至水平,此时小球在位置C。现由静止释放小球,小球到达最低点D时,细绳刚好被拉断,D点与AB相距h;之后小球在运动过程中恰好与弹簧接触并沿斜面方向压缩弹簧,弹簧的最大压缩量为x。试求:,图6,(1)细绳所能承受的最大拉力F; (2)斜面倾角的正切值; (3)弹簧所获得的最大弹性势能Ep。,【拓展延伸】 (1)在【例2】中,试分析小球由位置C到位置D的过程中,重力的功率如何变化? (2)在【例2】中,若撤去弹簧,试求当小球沿斜面下滑距离x时,小球的动能。 解析 (1)由Pmgvcos 可知刚释放时v0,P0,到最低点时,90,P0,故小球由位置C到位置D的过程中,重力的功率先增大后减小。 (2)全过程对小球由机械能守恒定律得 mg(Lhxsin )Ek,解得,方法提炼 应用机械能守恒定律解题的一般步骤,图7,(1)一小环套在轨道上从a点由静止滑下,当其在bc段轨道运动时,与轨道之间无相互作用力,求圆弧轨道的半径; (2)若环从b点由静止因微小扰动而开始滑下,求环到达c点时速度的水平分量的大小。 解析 (1)一小环在bc段轨道运动时,与轨道之间无相互作用力,则说明下落到b点时的速度水平,小环做平抛运动的轨迹与轨道bc重合,故有svbt,考点三 多物体的机械能守恒问题 【例3】 (多选)(2015新课标全国,21)如图8,滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上,a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动,不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度大小为g。则( ),图8,由a的受力图可知,a下落过程中,杆对a的作用效果为先推后拉,其加速度大小先小于g后大于g,选项C错误;当a落地前杆对a的推力减为零的时刻杆对b的作用力也为零,此时b的加速度为零,b的机械能最大,a的机械能最小,这时b受重力、支持力,且FNbmg,由牛顿第三定律可知,b对地面的压力大小为mg,选项D正确。 答案 BD,方法提炼 1.多物体机械能守恒问题的分析方法: (1)对多个物体组成的系统要注意判断物体运动过程中,系统的机械能是否守恒。 (2)注意寻找用绳或杆相连接的物体间的速度关系和位移关系。 (3)列机械能守恒方程时,一般选用EkEp的形式。 2.多物体机械能守恒问题的三点注意: (1)正确选取研究对象。 (2)合理选取物理过程。 (3)正确选取机械能守恒定律常用的表达形式列式求解。,图9 (1)小球P的速度大小; (2)在此过程中小球P机械能的变化量。,1.将质量为100 kg的物体从地面提升到10 m高处,在这个过程中,下列说法中正确的是(取g10 m/s2)( ) A.重力做正功,重力势能增加1.0104 J B.重力做正功,重力势能减少1.0104 J C.重力做负功,重力势能增加1.0104 J D.重力做负功,重力势能减少1.0104 J 解析 WGmgh1.0104 J,EpWG1.0104 J,C项正确。 答案 C,2.(多选)如图10所示,质量均为m的小球从倾角分别为1、2、3高度相同的光滑斜面顶端由静止开始下滑,若已知123,则当它们到达斜面底端时,以下分析中正确的是( ),图10 A.整个过程中重力所做的功相同 B.小球的速度相同 C.小球的机械能相同 D.小球重力做功的瞬时功率相同,解析 小球从开始下滑到滑至斜面底端的整个过程中,重力做功均为Wmgh,所以A正确;小球到达斜面底端时,小球速度大小相等,方向不同,在竖直方向的分速度不同,小球重力做功的瞬时功率Pmgvy不同,所以B、D错误;根据机械能守恒定律可知小球的机械能相同,C正确。 答案 AC,3.(2014新课标全国卷,15)取水平地面为重力势能零点。一物块从某一高度水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等。不计空气阻力。该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为( ),B,4.(2015天津理综,5)如图11所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态。现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中( ),图11,答案 B,5.甲、乙两物体用细线相连,跨过两光滑滑轮按如图12所示方式连接,滑轮上方放置一竖直的光滑半圆形轨道,甲物体与地面接触,乙物体紧挨滑轮位置,两滑轮到地面距离与半圆轨道直径相等,且与圆心在同一水平线上。若两滑轮与甲、乙物体均视为质点,且两滑轮之间距离可视为与半圆轨道直径相等,现将乙由静止开始释放,甲物体向上运动到圆弧轨道后,恰好能沿半圆轨道做圆周运动,则甲、乙两物体质量之比为( ),图12,A.17 B.16 C.15 D.14,答案 A,小结巧记 3概念重力势能、弹性势能、机械能 2个关系重力做功与重力势能变化的关系 弹力做功与弹性势能变化的关系 1个定律机械能守恒定律 1个条件机械能守恒的条件 3种表达式守恒式E1E2、转化式EkEp、转移式EA EB,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!