学校网络部述职报告.doc

述职述廉：_学校网络部述职报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页学校网络部述职报告一、总述通过大半年的艰苦奋斗,直到此时。革命尚未成功,但已收获不少成效.本人身为网络部部长,不仅带领部门合作完成职能范围内外的各种大大小小的任务,鼎力相助其他部门开展的各式活动,以学院的荣誉为最高标准;而且积极团结部门自身,借助各种工作机会和文娱活动与干事密切交谈,大大增强部门凝聚力.今后也将会以网络部一贯的作风,发扬拯救地球精神,继续为林学学子服务.二、部门职能介绍1.学院网站维护2.团委学生会网站的制作与完善3.学院活动相关宣传工作的技术支持4.学院活动相关DV拍摄和剪辑5.学院展板和CI系统的设计及制作6.电子书、视频、网络技术的培训7.协助文学社等出版院刊院报三、工作述职一日常工作所有干事的共同努力下，网络部在过去的时光里。基本完成了学院所布置的工作任务，辅助学院的各大小活动顺利进行，很好的配合了其他部门工作的开展。部发挥我电脑技术、摄影技术方面的优势，学院本学期开展的各项活动中。包揽了活动视频拍摄的任务，并协助学院进行部分活动照片拍摄的任务，能够比较顺利地完成下达的任务。视频制作上，部几乎对院内大小活动都进行了视频采集。并剪辑视频便于活动归档总结。对于学院部分活动相关宣传工作提供技术支持，另我部亦与宣传部合作。每月协助学院维护学院网站。二加强部门内部建设培训内容包括photoshop会声会影等相关软件培训、排版培训、拍摄技巧培训等；1定期开展部门内部培训。开展部门特色活动，2制定优秀干事评选细则方案。通过部门会议时间考查干事对学校学院的解情况;加深部门内部感情。3组织丰富多彩的部门活动。四、收获及成果1物质文化建设部门积极鼓励内部建立有部门特色的CI系统，秉承网络部优良传统的拯救地球”口号。虽然目前系统仍在逐步完善，但是大家拯救地球的决心从未动摇，今年更特意开辟网络部部门视频空间，供大家一同学习交流，部门博客也随时记录着部门的成长脚印。2制度文化建设要确立明确的部门口号，首先。要求每一位干事都熟悉部门目标和职能。其次，每次部门会议和部门活动要求全勤，缺席或请假者应在会后及时了解相关内容。同时，认真对待每一次的工作及时总结并交流技术问题。第三、部门内鼓励主动学习，部门内部形成良好的探讨技术氛围。3.精神文化建设调动大家的积极性。适时举行部门集体活动，提高部门凝聚力。如开展部门聚餐、唱歌等集体活动，增强彼此的交流。五、结语部门外部交流与各个兄弟部门之间都有或多或少的交流，网络部作为团委学生会少有的技术部门。为了更好的与各兄弟部门交流合作，网络部出台了网络部协助工作细则规范化、系统化网络部和各兄弟部门之间的合作，对部门间交流效率有一定的提高。第 3 页 共 7 页学校老师德育述职述廉忙碌之中又共同走过了一个岁月轮回。共同艰苦奋斗的日子里，似乎在转瞬之间。所做的每一项工作，可以说是实实在展现在每个人的眼前，就不多说了而在处理每项工作时的想法及心理变化却是外人无法洞查的因此，就想跟大家说说我心里话，没经过太多加工的大实话。有不当或是欠思考的地方，还请大家多多包涵。一、坚持最初的工作定位不改变初接此项工作时，我就把德育处的工作定位为“服务、督导、协调”，经过第一年的探索与实践，我感觉这个定位还是比较恰当和准确的。因此在这一年中，我仍然以这个定位来严格要求和约束自己。我觉得要想将一项工作做的出色，必须要有规范的形式，然后将形式行之有效的开展下去，使其能够为工作的效率服务，只有这样才会取得应有的成绩。因此安排每项工作之前，为了实现最好的活动效果，我首先会全盘考虑各个级部之间的差异及能力范围，协调好各个级部的力量，然后再在开展的形式和要求上作反复细致地考虑，最后才将要求下发给各个级部和各位老师。我的目的就是想让每个级部能够充分发挥出自己的优势，尽量做到让老师们能够非常清楚地了解活动开展地流程和要求。为了使每项工作与活动做到有始有终，在具体地实施过程中，我会努力做好老师们的后方服务工作，并按照此项工作一开始时制定的要求，完成督导检查的工作。服务的另一层含义是为领导服好务，不管是自己份内的工作还是临时安排的紧急性任务，我都要求自己认认真真地完成。总结自己一年的工作，我可以坚定的问心无愧地说：自己真地是全身心的投入了工作。俗话说：“人无完人”，我也不是一个完人，而是一个存在很多缺点和不足的俗人，或者更准确的说是一个感性多于理性的女人。因此，有时面对比较复杂、紧急性的工作时，面对老师们对某个问题的争执时，大脑便时常会发生短路现象，发点牢骚，说点怨言，甚至面部表情出现了非常明显的变化便会时有发生。但这真得是我无法控制的最真实的内心变化的表现，过了这一会儿也就又都忘了。在这里还是真诚地希望各位领导能够体谅我的心情，同甘共苦的姐妹兄弟们原谅我的不成熟。二、繁忙工作中体验成长的快乐在这个岗位上的第一年是我探索、学习、打基础的阶段，而今年就步入了成长阶段。其实很多老师也都感受到了我的变化，一是似乎比以前健谈了；二是安排布置工作时的态度更坚定了。是的，确实是这样的。人们常说“环境造就人”，现在我觉得“对待工作的态度更容易造就一个人，改变一个人”。要想干好自己所负责的工作，必须要站得高一点，看得远一点，自信多一点，学习刻苦一点，付出多一点。正是这种想法促使我逐步克服了自己的畏难心理和懒惰情绪，把每一项工作都当成是一个展示自我，促进自我成长的机会，多一份体验就多一份收获，正是一次次专注而认真地工作，促使我实现了这个转变。这一学年，我们学校的工作是一项接一项，每一天都是忙地团团转。老师们更是这样，因为很多地工作最终还是要老师们来具体操作和实行的，其实每一项成绩的取得那都是老师们的努力付出，全力配合而取得的。在下达每一项任务时，像前面所说的，我虽然是经过了反复地研究和思考，但要让每位老师都觉得100%的满意和合理，那也是不现实的。因此，我很希望老师们能够及时地提出意见和不足，使我们的工作能够顺利地有效地开展下去。但有时一些问题从学校全局出发，一旦制定也是不能随便改动的，还希望老师们能够体谅。三、共同携手迎接新的工作风风雨雨中我们又共同走过了一年，闭上眼睛细细地品味一番，脑海中留下的更多的还是幸福与快乐。能够在一起工作几年，十几年甚至几十年，这真的是我们前世修来的缘份。虽然接下来的日子，还会繁忙，还会压力重重，还会争争吵吵，但只要我们携起手来，彼此之间多一些帮助，多一些体谅，相信再苦再累的日子我们也会过得快乐而充实。最后我在这里向各位领导及老师们保证，我会一如既往地努力干好属于自己的工作，也真诚地肯请老师们能够及时给我指出不足，让我们的每项工作少走弯路，做出实效。谢谢大家！第 6 页 共 7 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页