学校政教副主任任述职报告范文.doc

述职述廉：_学校政教副主任任述职报告范文姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页学校政教副主任任述职报告范文作为政教处副主任，协助主任落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，抓班风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，促进良好的学风、校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。我热爱学习，经常坚持学习政治，学习现代教育教学理论，不断更新教育观念、改进教育教学方法，在政治思想上始终保持和和党中央的一致性，工作中能以身作则，坚持原则，做到教书育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、淡泊名利，和同事之间团结协作，有较强的事业心、责任感。一、强化安全第一的意识在安全问题上，我们做到了教育、检查、管理三管齐下。通过学校升旗仪式、学生集会等经常性地宣传安全常识，强化安全教育，使广大教师牢固树立安全第一的意识。在管理上，严禁学生骑摩托车上学。同时，通过各种形式教给学生一些最基本的自我保护的本领。学生在课间午间、课外活动及外出活动时，相关的老师都能到岗，认真组织学生开展活动，做到职责明确，责任到人，确保师生的平安。一学年来，学生无重大事故发生。这要感谢班主任坚持不懈、苦口婆心的教育。二、强化基础道德教育根据学校实际，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化发展。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，狠抓中小学生守则和中小学生日常行为规范的学习和训练，使规范教育纵贯整个学期，与此同时，加强了行政、教师值日力度，认真抓好五项常规工作的检查督促评优工作，使全校师生思想上重视，行动中体现，评估中见效，逐步形成自觉的行为习惯。三、深入持久的进行爱国主义教育、集体主义和社会主义教育继续加强基础道德建设，教育和引导学生树立社会主义荣辱观。继续贯彻落实中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，通过主题班会、读好书活动、举办主题教育活动、缅怀英烈、学习杰出历史人物等活动，国庆节、法制专题讲座，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。四、配合班主任抓好班集体建设要求各班主任根据各班的特点，制定班级工作计划，班级管理制度等，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。加强学生的学习目的、学习态度教育，提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。五、关心、帮助后进学生，做过细的教育转化工作，不体罚和变相体罚学生特别是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心。六、做好学生的心理健康教育工作，确保学生健康成长随着社会的发展，心理障碍已成为中学生不可忽视的问题，一些问题孩子大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生交流，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康发展。七、加强寄宿生的管理力度作为政教处副主任，我分管男生宿舍。我首先立足于学校和我校学生的实际，制定并完善了宿舍管理的规章制度，从寄宿生到班主任，从宿舍管理员到年段，卫生的值日安排到组织统一的检查，尽量做到有章可循。其次我能坚持深入宿舍，深入到寄宿的学生中去，主动掌握第一手情况和信息，及时与宿舍管理员进行交流对接。再者，为使寄宿生生活在安全文明的校园里，我定期组织有关人员对所有宿舍的用水用电情况进行检查，我们先后发现并收缴了大量的热得快、少许电饭煲和电水壶;配合总务处对宿舍的公物使用保管督查、用水设施的维护和维修。八、努力促进学校教育和家庭、社会的相互沟通和配合，形成合力，积极营造大德育环境我校坚持请进来，走出去的原则。通过家长学校，家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合。所有班主任认真完成每学年至少每生一次以上的家访任务。继续依靠家长委员会协调社会各方面教育共同做好学校的德育工作。在这一学年中，面对一段时间频频发生的学生意外伤害事件，妥善并积极处理;面对学生打架、敲诈等不良行为时，循循善诱，耐心教导;面对贫困生资助的复杂系统，录入全校学生的信息，积极上报贫困生的资料，使大多数贫困学生能及时受到资助。反思过去的这一学年，也认识到了自己在工作中存在着不少缺点。在管理理念和管理方法还相对滞后。在工作中的灵活性和艺术性还非常欠缺。今后我要不断加强学习，经常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，为学校的进一步发展出力。第 5 页 共 8 页学校政教处主任xx年述职报告繁忙的工作在不知不觉中，随逝而去。回首一年来的工作，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于全面育人、和谐发展的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，培育学生核心素养，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育、感恩教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。在领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们即将圆满、顺利地走过xx年。现就这一年来的工作和学习情况加以总结，以期在今后的工作中能够继续发扬优点，尽量避免不足，同时也希望各位领导及同志们不吝赐教，从而促进我不断提高。一、端正思想，加强学习工作是为了今天，学习是为了明天。一年来，本人坚持在做好本职工作的基础上，抽出时间，认真学习相关的德育理论文章，充实更新原有的德育思想，做到理念与时俱进，方法时创时新，增强了自己工作责任心和使命感，使我校的德育工作更加贴近时代脉膊，贴近学生实际，通过学习收效明显，自身业务能力和水平明显提高。1.端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。2.坚持低调做人、高调做事原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过，积极参加学校的六个一活动，认真撰写博客和读书笔记，并用闲暇时间来阅读新教育每月一事、课堂教学基本技能与训练和德育方面的书籍，通过一年的读书和写作，开阔视野了，提高了自己的写作水平。二、学校工作，一马当先（一）常规工作，规范管理提升德育水平。1.推进每月一事主题教育活动，培养学生良好习惯。在学校新教育实验总课题组的指导下，在交给学生一生有用的习惯理念引领下，结合学校办学特色，进一步丰富和深化每月一事内容，重点抓每月一事主题系列化、活动化、常态化，并与晨诵、品德与生活（社会）、综合活动实践、节日活动以及学生的日常生活与学习习惯紧密结合，让学生在月主题活动中养成良好行为习惯。潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践过程中受到启迪，感受到真善美的熏陶，通过每月一事主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质。本学年从九月份开始推进新教育每月一事主题教育活动，每月初根据主题活动制定活动方案，月末对各班级开展情况及时进行总结和评比，活动开展扎实有效。分别开展了学会礼仪规范自我、学会感恩健康成长、学会阅读拓宽视野主题教育活动，意在主题活动月中养成良好的文明礼仪习惯，知恩、感恩、报恩习惯，良好的读书习惯，通过、国旗下讲话、红领巾广播、黑板报、开展主题班队会、手抄报比赛，主题征文比赛，主题暮省，等形式开展主题教育活动，收到了良好的效果，学生逐步养成良好习惯。2.加强文明礼仪教育以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育,对班级进行常规管理，每天早上带领大队部的成员到班级定期检查，每周二对学生的个人卫生进行检查，每周五组织全校进行打扫除，对卫生和纪律进行不定时的抽查，每周通报，根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，按各班的分数由高到低评出文明班集体，用制度督促全校学生的一言一行，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生,逐步形成了自觉的行为习惯。3.立德树人、从小做起的养成教育为培养学生良好的学生习惯、生活习惯，树立的人生观、世界观，学校开展了养成教育活动月、三爱、三节、三讲活动。第 7 页 共 8 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 8 页 共 8 页