幼儿园大班音乐教案《打莲湘》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班音乐教案打莲湘教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班音乐教案打莲湘活动目标：1、感受打莲湘音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。2、熟悉旋律，学习打莲湘舞蹈的基本动作活动准备：磁带、录音机、民族的服装娃娃、图片若干。活动过程：1、组织问好。、教师弹曲子，幼儿更节奏拍手。、练声：山谷回音真好听、律动：手碗转动2、与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，导入课题。3、欣赏打莲湘。、欣赏打莲湘。、幼儿听音乐拍节奏，熟悉音乐旋律。、欣赏舞蹈：教师示范跳一遍完整的舞蹈，引起幼儿兴趣。、小结：”刚才小朋友跟音乐拍的节奏真好，来表扬一下自己（嘿嘿.你真棒）在听完这首傣族歌曲后小朋友能告诉老师，歌曲的名字是什么吗？”4、学习基本动作。5、幼儿完整学习舞蹈。”小朋友跳得真好看，来我们跟着音乐来跳一遍傣族舞蹈，好吗？”（好）、幼儿随着音乐跟老师表演舞蹈。5、小结舞蹈学习的情况。6、总结、结束课。第 3 页 共 5 页幼儿园大班音乐教案新年的笑声幼儿园大班音乐教案：新年的笑声活动目标：1、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。2、感受新年的热闹，快乐的情绪。活动准备：鼓、钹、鞭炮的声音。活动过程：1、练声根据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。2、理解歌词，学习歌曲。教师：“前几天我们过的什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，23遍教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。3、体验歌曲的快乐情绪教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）活动结束：教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页