幼儿园大班社会活动：新年联欢会.doc

幼儿教育：_幼儿园大班社会活动：新年联欢会教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班社会活动：新年联欢会一、活动目标：1.能主动参与节目的排练和庆祝活动，迎接新年的到来。2.感受新年联欢会的欢快气氛，体验节目演出的成功感。3.能在新年联欢会后做好收拾整理的工作。二、活动准备：1.教师与幼儿一起排练喜欢的节目，家长和孩子排练好以家庭为主体的节目;教师也要排练好自己的节目。2.提前做好联欢会主持人的选拔准备，场地及音乐准备，感受庆新年的愉快气氛。3.教师为幼儿准备好新年礼物、点心、水果等。三、活动过程1.联欢会的准备工作(1)做好联欢会场地的准备。(2)幼儿邀请爸爸，妈妈进入联欢会现场。教师为幼儿化妆。2.家长、幼儿、教师共联欢(1)教师协助主持人主持节目，主持人向大家问好，介绍来宾及联欢会内容。(2)幼儿表演节目。舞蹈:快乐天使韵律操:欢天喜地家长与幼儿共同进行亲子游戏亲子游戏：心心相印 (游戏人数6组家庭)准备：呼啦圈6个玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。亲子游戏：模仿秀(游戏人数6组家庭)准备：老师选出骑马舞的视频请6组家庭观看“骑马舞”的视频(1分钟)，然后家长孩子再进行模仿，比一比谁模仿的表情、动作到位，而且最有创意。亲子游戏:小鸡出壳(游戏人数6组家庭)准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。玩法：让孩子发令说：“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，幼儿然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。教师表演节目。教师和幼儿一起演唱新年好3.联欢会的整理工作(1)组织幼儿做好桌椅整理摆放、地面卫生的清扫及物品归放等。(2)引导幼儿谈话;谈谈参加联欢会的感受。四、活动延伸请小朋友与家长一起制作新年贺卡。第 3 页 共 6 页幼儿园大班社会领域儿歌教案留住小鸟一、活动目标：1.能欣赏和理解儿歌留住小鸟。2.了解保护树木的途径、爱惜树木，知道我们人类的呼吸离不开大树。二、材料：请幼儿搜集树的资料或图片三、活动流程：欣赏理解讨论(一)欣赏和理解1.教师朗诵儿歌留住小鸟。2.提出问题：小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?3.小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?你们有什么好办法留住小鸟吗?小鸟为什么喜欢树呢?(教案出自：屈老师教案网)你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?(帮助幼儿理解树呼出氧气，供给我们人类呼吸)(二)讨论1.师：我们来看看小朋友自己找到的图片和有关树的资料。2.教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。3.教师请幼儿讨论树的作用、好处。(为人类调节温度、提供大量的木材、药材、食物、改善我们的环境、能防风固沙，防暑降温，减低风速、保持水土、净化污水、减小噪音等。4.教师请幼儿讨论保护树木的办法与途径。(不乱刻、乱画、浇水等)附：儿歌留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子，小鸟看见了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子。小鸟看见了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里，小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。 小鸟扑扇着翅膀说：”谢谢!谢谢!”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦!第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页