县教育局晋级述职会讲话稿.doc

述职述廉：_县教育局晋级述职会讲话稿姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页县教育局晋级述职会讲话稿各位领导、同志：没想到办了退休手续还要在这儿向大家述职，算是一次难得的机会吧！我xx年4月任副主任科员，到xx年6月退休，整整20年。期间xx年4月享受正科级待遇。xx年4月以后，我在县教委教育科任副科长、党委委员兼机关第二支部书记，xx年10月任教委副主任兼县招生办主任等职。成立县教育局之后，任副局长兼招生办主任等职。任教委副主任和教育局副局长期间，分管过的股（室）有：教育股、教研室、招生办、自考办、成教股、电大站、艺术股、督导室、安保股，联系过后产办。任职期间，我与同志们一起积极推动基础教育事业的发展。一是普及了九年义务教育，开展了三轮巩固提高工作；调整了中小学结构布局，促进了均衡发展；大力发展职业教育，推动乡镇中心幼儿园建设，促进民办教育的发展，为实现教育强县的目标奠定了良好的基础。二是以德育为首，以教学为中心，以质量为根本，实施新课程改革，推进素质教育，以高中为龙头抓质量提高。高考硬上线人数实现了xx年到xx年连续9年的增长，突破了3000大关。三是狠抓考风考纪，加强保密工作，规范招生程序。招生保密工作受到国家考试中心领导的高度评价。成招工作被评为全国先进单位，我个人被评为全国先进个人。四是以科研促教，并带头开展教育科研。在全国核心期刊教育研究人民教育中国教育学刊等刊物发表了数十篇学术论文，出版教育专著学校精细化管理等6部。主持的全国和省级科研课题县域普通高中规模办学实验研究县域中小学整合运用现代远程教育资源研究获内江市人民政府教学成果奖一等奖，并获xx省人民政府教学成果奖三等奖。xx年10月我退二线，之后两年还协助彭局长联系教育股、教研室等部门。xx年我被评为“内江市首届有突出贡献的拔尖人才”，xx年被县委县政府授予“十大杰出人才”称号。xx年12月，受县委组织部安排，经县老龄委任命，到县老年大学担任教务主任，协助校领导分管教学和科研工作，并兼诗词课教师。在诗词教学中，制作的原创课件杜牧?清明xx年荣获全国老年远程教育首届优秀音像教材和优秀课件评选优秀课件奖。还编著出版教材诗词别解（三联中文出版社，xx），该教材xx年被评为全国优秀教材，由中国老年大学协会向全国老年大学推荐使用。xx年11月，该教材在“全国老年大学教材展览会”中展出。此外，出版诗词集二本丽景诗稿（三联中文出版社，xx）、长青集（人民中文出版社，xx）。在教务工作中，积极推进老年远程教育，将全国银龄网与地方党政网整合运用，收到了较好的效益。xx年我被中国老年大学协会远程教育专业委员会评为老年远程教育先进个人。在老年教育科研方面，在老年教育（老年大学）学术通讯上海老年教育重庆老年大学长春老年教育西部教育研究发表了10多篇老年教育学术论文，其中用科学发展观指导办学实践（合作）xx年10月荣获中国老年大学协会第十次老年教育理论研讨会一等奖、开心教育：老年大学深化改革的重要理念（合作）xx年11月荣获得中国老年大学协会举办第十一次老年教育理论研讨会二等奖。总的来说，自己在工作中能认真学习和贯彻党的方针政策，以党章和公务员的标准严格要求自己，遵纪守法，廉洁自律，勤恳工作，不计得失。由于时间跨度大，只能如上简述。不当之处，敬请批评。我的述职完毕。借此机会，我向曾经一起共事，给过我谅解、关心、支持和帮助的领导、同志们表示衷心的感谢和祝福！谢谢大家！xx年11月13日1第 4 页 共 7 页县教育局未成年人思想道德建设工作述职报告近年来，在县委、县政府的正确领导下，县教育局认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改建未成年人思想道德建设的若干意见，高度重视未成年人思想道德建设工作，以青少年思想道德教育为主旨，坚持“教书育人、德育为先”的指导思想和以德育工作为核心的社会主义办学方向，按照“全面育人，全程育人，全员育人”的要求，开展全方位、多角度、深层次的主题教育活动，为未成年人的健康成长提供了强有力的保障，极大地推动了学校精神文明建设。现将我局未成年人思想道德建设工作简要总结如下：一、全县教育基本情况全县现有各级各类学校74所，其中在编教职工3016人，在校学生34293人，小学、初中适龄人口入学率、巩固率均为100%。6-14周岁残疾少儿入学率为95.74%。全县35岁幼儿入园率为77.4%。农村学前一年教育入学率为96.83%，城镇学前三年教育入学率为100%，农村学前三年教育入学率为75.25%。全县义务教育阶段学校共有留守儿童6061人，占全县义务教育阶段学校学生总数的17.67%；城区学校接受进城务工人员子女就读xx人。所有留守学生和进城务工人员子女在各级党委、政府的重视和社会的共同关爱下，100%入学。二、所做的主要工作（一）抓目标任务，培养合格中小学生。“教育为本，德育为先”。教育不仅要使学生有知识，有能力，更重要的是要使学生学会做人。近年来，我们始终把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于学校教育教学等工作的各个环节。大胆改变传统的“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的“德育旧观念”，建构“以学生为中心、以情境为中心、以活动为中心”的“德育新理念”，把全体学生培养成为爱家爱国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的好公民作为学校德育目标,且有针对性地开展了公民道德教育、行为习惯养成教育、前途理想教育等相关德育主题教育活动。（二）抓师资队伍，优化德育教师团队。建立一支高素质的德育队伍，是德育工作卓有成效的根本保障。我们结合实际制定下发了关于加强德育工作队伍建设的意见，对人员选配、工作职责、待遇落实、培训考核等提出了具体意见。为大力推进全县德育工作，我们高度重视德育队伍建设。一是精心选配德育队伍。各学校建立了有领导抓、有领导管、有部门相互配合、有班主任教师具体负责实施的梯级领导小组，从根本上保障了德育工作的开展。再就是聘请校外辅导员进行各类培训和讲座。还充分发挥工会、共青团、关工委、家长学校等群团机构的优势。二是务实德育队伍培训。我们积极采取多种方式开展培训，增强了德育队伍特别是骨干班主任培训的实效性。另外开展了心理健康教师、德育课程教师和家教培训，开展教育学习和研讨。三是注重提高全员德育水平。全县教育系统认真组织广大教职工学习贯彻中小学教师职业道德规范、xx县中小学教师师德考核办法和有关教育法律法规，内强素质、外树形象。再就是大力推行成长导师制。为提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性，全面构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的中小学德育体系。第 6 页 共 7 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页