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幼儿教育：_幼儿园中班语言游戏：大庆哪里最美丽教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园中班语言游戏：大庆哪里最美丽【活动目标】1.敢于在集体面前大胆的讲述，提高口语表达能力。2.感受家乡的美，增强热爱大庆的情感。【活动准备】1.有关大庆风景名胜的课件。（幼儿园课件制作）2.教师结合游戏的主题和幼儿共同收集有关大庆的风景名胜的图片。3.课前熟悉儿歌大庆真美丽4.歌曲大庆什么美【活动过程】1.交流分享：美丽的大庆。（1）请幼儿欣赏大庆风景名胜的课件，教师进行简单的介绍。（2）小组交流，引导幼儿互相说一说自己心中的大庆哪里最美丽。（3）请各组幼儿陆续将大庆风景名胜的图片放在展板上，同时请个别幼儿简单介绍自己收集的图片，鼓励幼儿尽量用完整的语言描述美丽的大庆。2.欣赏儿歌大庆真美丽（1）教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。（2）幼儿边小声拍节拍伴奏，边听教师第二遍完整的朗诵儿歌。（3）教师引导幼儿说一说儿歌的名字，听到了什么？最喜欢儿歌的哪一句？（4）师生共同拍手说儿歌(一)。3.语言游戏：大庆哪里最美丽小朋友围成圆圈，教师站在圆圈内，顺时针边走边和幼儿说儿歌一。4.欣赏歌曲大庆什么美，活动结束。第 3 页 共 5 页幼儿园中班语言游戏：聪明的海豚【活动目标】1、能了解海豚是动物中最聪明的一类,并学习儿歌小海豚。2、能用肢体语言来表现海豚的动作。【活动准备】海豚玩具,海豚图片,海豚表演影片附儿歌小海豚：”小海豚，水里游，表演节目真是逗。打乒乓，抛彩球，骨碌骨碌翻跟头，钻火圈，窜的快，蹦蹦跳跳赛小猴。”【活动过程】一、1、指导语：小朋友们，今天老师请来了一位动物宝宝来到我们班级，你们猜猜它是谁。请小朋友依次回答，并且要求用：我猜是xx宝宝来到我们班级”这样完整的句子回答，并且总结。2、拿出海豚玩具说：”你们看，原来是海豚宝宝来到我们班级，你们都来看看海豚宝宝是什么样子的呀？我请举手的小朋友上来说说看”请小朋友依次上来并总结二、1、师：”小朋友有没有看过海豚表演啊？海豚都会点什么本领啊？”请小朋友回答并总结2、”小朋友，老师今天带来了一段海豚表演的录象，我们一起来看一下好不好”播放影片，提高孩子的兴趣。三、1、”好，我们看了影片之后，你们发现小海豚是不是很聪明啊？不错，老师告诉你们，海豚呢是动物里面最最聪明的一类。我们一起来学习一首小海豚的儿歌好不好？”2、先把整首儿歌念一遍。3、让幼儿跟念一遍然后提问：”小朋友刚刚的儿歌里小海豚都会点什么本领啊？”请小朋友回答并拿出图片加深印象。4、请部分小朋友念儿歌，最后集体念儿歌结束活动。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页
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