党校教研室述职述廉.doc

述职述廉：_党校教研室述职述廉姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页党校教研室述职述廉xx年四月，我极为幸运地成为基础理论教研室的主任，真正当起了“少帅”，带起了“胡子兵”，因为科室的三位老师都曾同父辈并肩工作，现在又与我协手共进。我的任务即是履行主任职责，打造科室形象，这就与大家的努力密不可分的。故此应就整体情况予以汇报。我们这么一个四人小团体充分具备了以下两个特点：特点一，一个好汉三个帮首先，教学上互相切磋。党校课堂站住难，站稳更难。在学员学历普遍提高、经验普遍丰富、视野普遍开阔的情况下，要想仅靠上网查资料、在家钻理论来弥补不足远远不够，何况本科室主营基础理论，已属被边缘状态。但是xx年我们在接下“六个为什么”专题时，不断交换备课经验，提出备课意见，努力做到选好专题切入点，尽量做到深入浅出，理论联系实际。特别是学校组织集体说课后，邵老师将全校教师的说课录音借来，让大家一一听讲，调整交叉内容，完善不足之处。其次，科研上互相沟通。科研表面上是一个人闭门造车，实质上需要思想的碰撞来获取理论的提升。每一次的返校日都是本科室的理论探讨日。尤其今年我们承担了村支书的调研活动后，三个月内我们不断讨论调整十二套调查问卷，再三个月内我们不断讨论选择调研的选题与结构，另三个月我们不断讨论修改完善调研内容，正是在这种沟通交流中，在邵老师等资深教师毫无保留地倾注中使我感受到了思维的拓展与深入。再次，事务上互相协助。因为丈夫长期在外，儿子年幼，自己担任科室主任后，往往力不从心，常常丢三落四，原本该我做好服务、承担职责的，却都由其他教师默默担当了：邵艾青老师每次早到单位，擦拭、清扫、拖洗为我们创造了优美的环境。王笑鸿老师积极配合，主动请缨，当起我们的“财务大臣”，负责每月领钱任务。最后、生活上互相鼓励。人生苦短，坎坷不断，我们都珍视相聚相知之缘份，在相处中嘘寒问暧，互相鼓励。张广智老师今年身体不适，居家病休，邵老师负责保管学校发其的财物，王老师打听到治病密方，便立即前去告知，我们多次慰问，让张广智老师及时了解学校的动态，感受到他仍是我们密不可分的一分子。特点二，众人拾柴火焰高教学上：作为执政者之师的党校教员，核心任务就是两项：教学和科研。虽然我们是一个元老级科室，人员年龄明显偏大，有三位已过天命之年，但仍然兢兢业业、恪尽职守。在函授专业课时量严重不足的前提下，在函授处老师的主动帮助下，各位教师均能主动找课，认真备课；在主体班教学上，全体成员均站驻了讲台，并且开设了新专题。邵艾青老师担起他人不敢为之重任，讲授了新专题坚持马克思主义指导地位不动摇；王笑鸿老师取得了较好的排名；郑历兰老师在第八期县处班的测评中取得佳绩。全年科室总完成量为函授280课时，主体班69课时，参与指导函授论文三十余篇，超额完成了教学任务。科研上：坚持马克思主义指导地位不动摇；王笑鸿老师取得了较好的排名；郑历兰老师在第八期县处班的测评中取得佳绩。全年科室总完成量为函授280课时，主体班69课时，参与指导函授论文三十余篇，超额完成了教学任务。科研上一文被人大复印资料中国特色社会主义理论xx年第一期全文转载；邵艾青老师站好最后一班岗，分别在理论视野、唯实、学理论发表了也谈马克思主义“学以致用”、新时期执政党理论建设的两个根本问题、从共富到共享三篇高质量的论文；王笑鸿老师在科学教育第三期上发表了构建国资管理监督和运营体系；郑历兰老师在省级核心刊物社科纵横上发表了以世界眼光展望中国特色社会主义的全过程。另外年初“市新农村建设带头人科学发展能力专题培训班”在我校举办之际，我们科室齐心协力专门就“新时期村级干部急需提升的能力”问题，作了长达三个月的随堂调查。发放2712份，实收2161份，发放对象涵盖了六县五区所有行政村，在经过繁琐的整理统计后，基本写成了市村支部书记建设的调查与思考、新时期村级干部急需提升的六种能力对市村支部书记队伍的调查与思考、当前市村支书强烈关注的三大问题调查等三篇调查报告，目前在紧张地修改完善中。下半年配合主体班的赴睢调研，我们科室又完成了睢宁毛遂论坛的调查与思考一文。集体形象上：教学和科研是硬件，完全可以量化考核，但是一个科室的形象打造却是软件，是看不见却能充分感受到的。正是由于本科室成员全都能做到心往一处想，劲往一处使，互帮互助，团结协作，使得本科室温暖长在、笑声不断，而在一年一度的“一日捐”活动中，除积极捐款外，邵艾青老师更是捐上衣物，尽自己的一丝绵薄之力，发扬光大了我们的科室形象。在xx年度校级优秀优秀教师的民主评选中，我们有三人幸获殊荣。应该说：作为一个和谐集体我们当之无愧，这才是我们取得的最大成绩。第 4 页 共 8 页党校校长述职述廉报告一年来，在市委的正确领导下，本人以贯彻落实各级党校工作会议精神和深入学习实践科学发展观活动为契机，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，全面搞好党校的各项工作，严格落实党风廉政建设责任制，党校事业有了长足的进步。个人的德与能，大家有目共睹、有口皆碑。现将个人述职述廉情况报告如下：一、加强学习，提高素质。一年来，我能够以一名新时期基层党校校长的高标准要求自己，始终把学习作为一种责任、一种财富，作为一项工作任务，把学习做为立德做人的根本。我认真学习了党的基本理论、基本知识和基本政策，特别是刻苦钻研党校业务管理方面的知识，使自己的思想政治水平和业务管理水平得到了进一步提高。我认真学习中央、省、荆州市党校工作会议精神，认真参加深入学习实践科学发展观活动，认真执行党风廉政建设的各项规定。注重理论联系实际，注重在党性修养、理论水平、领导艺术、务实工作等方面上下功夫，做到学以致用，学用相长，提高了自身领导和推动党校事业发展的能力，增强了落实党风廉政建设责任制的自觉性和坚定性。xx年，我被中共湖北省委宣传部、省委讲师团授予“全省优秀理论宣讲员”光荣称号；参加了咸宁市公开选拔副县级领导干部考试，取得了综合成绩第二名的好成绩。我撰写的论文加强党性教育，彰显党校特色，获全省党校系统论文评选一等奖。二、恪尽职守，成效显著。xx年，是市委党校改革发展的关键一年。市委党校以“提高培训质量，服务工业兴市，促进科学发展”为主题，以“教学大比武，科研大竞赛，管理大加强，服务大改进，质量大提高，事业大发展”等“六大”为活动载体，认真开展深入学习实践科学发展观活动，效果非常明显，被市委学习实践活动领导小组树为全市先进典型，多次代表石首迎接上级检查。同时，借贯彻落实各级党校工作会议精神的契机，主动争取市委领导，大力宣传党校的性质、地位和作用，实事求是地反映党校的困难和问题。市委常委会为此召开专题会议，研究解决市委党校在规格地位、干部人事、经费保障、培训秩序、向外拓展等方面的问题。作为市委党校主持工作的实际班长，我能够率先垂范，认真执行民主集中制原则，分工合作，充分调动校委会成员的积极性，合理分配主体班教学、干部学习培训超市、科研、行政后勤、社会性服务、党务等方面的人力和资源，及时解决运行管理中出现的新情况和新问题。由于组织协调得力，管理措施到位，市委党校已走上了人心齐、干劲足、事业顺的良性运行轨道，各项工作得到了跨越式发展。比如，干部学习培训超市工作，我们及时调整了参学对象和参学方式，并服务到乡镇；编印了学习资料，开展了年末理论考试；举办了“石首讲坛”，提高了教学质量；加强了考勤通报，提高了干部参学率。我市干部学习培训超市经验在荆州市党校工作会议上交流，得到一致好评。我校作为荆州市唯一的县市区委党校，参加了全省党校工作会议。三、以身作则，风清气正。市委党校虽然是个清水衙门，但我能在搞好勤政建设的同时，认真搞好廉政建设。我认真学习上级有关党风廉政建设的各项政策和规定，严格落实党风廉政建设责任制，从自身做起，从小事做起，要求同志们做到的事自己首先做到，要求同志们不做的自己坚决不做。建立健全了党风廉政建设的各项规章制度，坚持按制度办事，用制度管人，用制度管事。我办事公开透明，为人光明磊落，不阳奉阴违，不以权谋私，始终恪守“党校姓党，干净干事”的工作准则。严格履行“一岗双责”的职责，看好门，管好人，全校无一例违纪违法现象发生。本人更是倡导多学习、少玩乐，市委党校风清气正，是全市有名的学习型机关。第 7 页 共 8 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 8 页 共 8 页