学校领导xx年终述职报告范文.doc

述职述廉：_学校领导xx年终述职报告范文姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页学校领导xx年终述职报告范文xx年，在校党委的正确领导下，本人带领班子成员认真依照岗位目标要求，深入贯彻落实习近平系列讲话精神和十九大精神，切实履行党建工作“第一责任人”的职责，“两学一做”常规化、制度化，较好完成目标任务，本人分管党务、思政、工会工作，具体述职如下：一、积极开展政治理论学习，促使工作能力提升本人能够先学一步，带领本单位人员开展政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想、科学发展观，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做到真学真用，以学习促理论素养，以理论素养促能力提高。二、重点工作完成情况(一)抓基层党建工作责任履行情况重点是党支部履行抓基层党建主体责任，党支部书记履行抓基层党建第一责任人责任，班子其他成员抓分管领域基层党建责任，围绕党的班子建设、组织建设、宣传思想建设、精神文明建设、党风廉政建设开展工作，较为圆满完成年度工作。(二)推进“两学一做”常态化、制度化，贯彻落实上级党组织重大部署情况自实行“两学一做”制度化以来，一是比较系统地学习了党章、中国共产党纪律处分条例、习近平系列讲话等一系列文件，并要求每个党员写出读书笔记。二是参加学校组织的十九大精神解读、全国高校思想政治工作会议精神、中国周边安全形势分析精神的讲座。三是贯彻落实学校xx理工学院党委意识形态工作责任制实施细则和学校宣传思想工作会议工作任务及责任分工等文件精神，责任到人，抓好落实。四是收看了主题片十九大开幕式、学习黄大年，召开了两次专题讨论会，举行了两次主题民主生活会，上了四次党课，并建立了整改台账。(三)校医院党建工作重点任务落实情况重点进行了党员组织关系集中排查，校医院没有发现组织关系异常情况。落实“三会一课“基本制度，定期举行党员大会和支部委员会，今年上四次党课。从组织、思想、制度上，加强领导班子建设和基层组织建设，增强了凝聚力和战斗力。(四)根据“一岗双责”的要求，切实抓好党风廉政工作，一是加强学习，本年度传达学习了中国共产党纪律处分条例、关于开展侵害群众利益的不正之风和腐败问题专项整治工作方案的通知、关于开展党员违规收送红包问题专项检查工作方案的通知、关于开展党员干部违规从事营利活动专项治理工作方案的通知。二是层层签订了廉政目标责任书。三是制定了校医院财务管理制度和校医院药品采购制度防范内控制度，把权利关进制度的笼子。本人也严格要求自己，注重小节，从小事做起。(五)基层党建工作成效和创新围绕医院事业发展，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，校医院形成了干事创业的良好氛围，比较圆满地完成了各项工作。本年推行共产党员片医分包系院制度，进行卫生知识讲座、接受咨询、分析体检报告。(六)工会工作本年度按照学校安排召开了二级教代会，发挥了民主，给职工提供了参与管理的平台，同时解决职工的入托入学问题，多次慰问生病教职工，开展了四次义诊活动，搞好“我们的节日”等活动。三、存在的问题1、对照“从严治党”要求，在履行支部书记第一责任和支委主体责任方面，还有一定差距。主要表现有重部署，轻落实检查;重阶段性工作，轻制度执行;重形式，轻实际实施。2、如何进一步健全执行好党政共同负责制的工作体制和机制，在实际工作中还是会出现重业务轻党建的问题，需要我们下大气力去探索解决。3、党建研究欠缺，本年度对党建研究部署少，安排少，没有发表论文，没有参与党建的课题，这将导致抓党建的高度、深度不够。4、对外对内宣传工作不够，没有很好地树立校医院的形象，甚至对校医院开展什么医疗项目都不了解，全年在校园网只发表4次报道，只有一次被xx市电视台报道。5、对干部的专题培训较少，只重使用，轻培养，有时只是针对具体工作进行指导，没有进行有计划、针对性的专题培养，这必将影响干部能力的提高。6、党建品牌有待进一步打造，为发挥党员的先锋模范作用，试行片医制度，因刚刚开始，有些方面还应进一步落实，对师生开展讲座多，但分析体检报告不多，另外宣传不到位，部分师生对此服务不甚了解。四、整改措施1、切实履行第一责任人职责做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，抓好班子，带好队伍。2、加大对内对外宣传力度、充分利用校园网、微信群、QQ群、展板，向校内外媒体投稿。3、开展好片医活动根据校医院的具体情况，要把党员片医制度推向深入，充分发挥片医服务水平，加大宣传，人人知晓，人人参与，服务好全体师生。4、深入开展党建工作研究加强党建研究，提高工作的理论研究水平，造成人人参与研究的氛围，争取发表1篇论文，参与一项党建课题研究。第 5 页 共 8 页学校领导个人述职述廉报告xx年度，在上级领导的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，本人积极大胆开展工作，认真履行职责，团结协作，廉洁奉公，模范遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，深入贯彻党的xx届五中全会会议精神，全面执行党的教育方针，努力推进素质教育，积极开展新课程改革，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况，简要报告如下。一、立足一个“实”字，狠抓了常规教学管理1、一丝不苟抓常规，常规不失落认真贯彻荆门市中小学教学常规管理办法，严格执行教学过程管理的五种制度，即集体备课制度、课堂巡查制度、备批周查制，教情学情调查反馈制、质量奖惩结帐制。狠抓考试管理，建设优良的考风和积极进取的学风。科学、规范地组织各种考试，充分发挥考试的诊断、调控、激励作用。2、持之以恒抓教研，教研不虚浮一是坚持间周一次集体备课，集体备课必须做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人），“四课”（说课、议课、听课、评课）、“六备”（备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法、备习题）、“五统一”（统一教学目标、统一教学进度、统一重点难点、统一教学手段、统一练习测试）。切实解决好四个问题：即学什么，怎么学；教什么，怎么教；练什么，怎么练；思什么，怎样改。二是立足教学行动研究，开展内容丰富的教研活动。通过达标课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展教师的专业发展空间，促进教师的专业成长。3、理直气壮抓质量，质量步步高牢固树立“质量强校”的思想，狠抓中考相关工作。一是成立中考备考领导小组，实施专班负责制，打造优异的团队。二是优化备考机制，制定科学的工作方案。三是加强备考研究，科学备考。每月召开中考研究会，落实备考细节，积累典型经验。四是认真进行月考并做好质量分析。明确得失，找准差距，拟定对策。付出总会有回报，一年来，一是学生中考成绩突出。录取龙泉中学五人，其中陈立智同学以584分的文化成绩名列东宝区农村学校中考状元。中考综合评估再一次荣获东宝区先进学校。二是教师教科研成果喜人。全体教师撰写论文获区以上奖达70多人次，其中获国家级奖4人次。学生获区级以上奖200多人次。继我校李安学老师被评为荆门市名师之后，今年赵成丽老师又获得东宝区首届名师称号。二、着眼一个“新”字，狠抓了学生德育工作一是强德育队伍建设，营造育人氛围。1、加强校园德育环境建设。努力建设一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。学校每周利用政治学习时间组织教师学习、重温教师职业道德规范，组织教师学习中国教育报祖国未来、神圣使命xx年全国教师优秀教师风采录登载的教师优秀事迹；利用业务学习时间组织教师学习学生管理的最新理念、经验和做法，让教师从中学得学生的管理方法。为使学习活动落到实处，我们要求每位教师每周必须完成政治学习笔记和业务学习笔记各200字，每学期要认真写好两篇师德体会，随时调整自己工作中的不足，真正做到以身作则，言传身教，让教师的言行感染学生。第 7 页 共 8 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 8 页 共 8 页