小班社会优质教案《不摘花》.doc

幼儿教育：_小班社会优质教案不摘花教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页小班社会优质教案不摘花活动目的：懂得不随便摘花，爱护公共场所的物品。活动准备：材料配套：教育挂图领域活动社会小鸟哭了，亲自手册领域活动花儿好看我不摘活动过程：1、故事引题讲述故事：公园里有很多美丽的花。一天小红在公园里看到这些美丽的花，心想：”这么多美丽的花儿，如果摘一朵回家，插在花瓶里，那该多好啊！”小红摘走了一朵花。小明也爱公园里的花，让想：”这么多花，我只摘一朵，公园还是很美丽的。”后来很多小朋友都来各摘了一朵，公园里的花全都被摘光了。引导幼儿讨论：公园里的花可以摘吗？公园里的花摘光了，会是什么样子？2、出示挂图小鸟哭了，讨论：小鸟为什么哭了？小结：公园里。马路边的花都是工人叔叔阿姨栽种的，是给大家欣赏的，如果每个人都去摘，就会把花摘光，环境就没美丽了，花儿如果被摘下，很快就会枯萎，也就不美丽了。大家要爱护花儿，不能随便摘公共场所的花。3、学习儿歌花儿好看我不摘引导幼儿学念花儿好看我不摘请个别幼儿用动作表演儿歌。第 3 页 共 5 页小班社会优质教案和妈妈在一起活动目标：1、理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理：2、具备初步的自我保护意识。活动准备：1、幼儿用书：和妈妈在一起。2、根据故事和妈妈在一起的内容准备小鱼、小鸡、小猴胸饰若干，鱼妈妈、鸡妈妈、猴妈妈头饰各1个。活动过程：1、引导幼儿猜测故事中的部分内容，初步理解故事情节。教师讲述故事的前半段，即从开头到“小鱼就游到哪里”。教师：小鸟和妈妈在一起，它们在蓝蓝的天空中飞行，妈妈飞到哪里，你们猜猜，小鸟就怎么样?教师：小猴和妈妈在一起，它们在高高的大树上跳来荡去，(教案来源：屈老师教案网)妈妈跳到哪里，你们猜猜，小猴就怎么样?教师：小宝宝和妈妈在一起，他们在公园里快乐地做游戏，妈妈走到哪里，你们猜猜，小宝宝就怎么样?教师讲完故事。教师：刚才的故事你们猜对了吗?大家一起来看图书吧。师幼一起看幼儿用书和妈妈在一起的画面，教师完整地讲述故事。2、教师引导幼儿深入理解故事内容。教师：为什么妈妈到哪里，宝宝就要跟到哪里?如果不跟着妈妈会怎样?教师小结：小朋友在外面一定要跟好爸爸妈妈，如果不跟着爸爸妈妈，就会走丢，发生危险。3、表演游戏：和妈妈在一起。角色分配。幼儿根据自己的意愿扮演小坞、小鱼、小猴请两位能力强的幼儿扮演猴妈妈、鱼妈妈。一位教师扮演鸡妈妈另一位教师扮演小宝宝的妈妈。教师：小宝宝们戴好胸饰，跟好自己的妈妈一起来表演吧。师幼共同表演。教师在表演的过程中一边讲述故事，一边鼓励幼儿跟着讲述并表演。教师：今天大家都是好宝宝，在外面玩不乱跑，都能跟好自己的妈妈。以后和爸爸妈妈出去游玩时，也要紧跟爸爸妈妈，这样就不会有危险了教学材料和妈妈在一起小鸡和妈妈在一起，它们在绿油油的草地上散步，妈妈走到哪里，小鸡就走到哪里。小鱼和妈妈在一起，它们在清清的小河里游泳，妈妈游到哪里，小鱼就游到哪里。小鸟和妈妈在一起，它们在蓝蓝的天空中飞行，妈妈飞到哪里，小鸟就飞到哪里。小猴和妈妈在一起，它们在高高的大树上跳来荡去，妈妈跳到哪里，小猴就跳到哪里。小宝宝和妈妈在一起，他们在公园里快乐地做游戏，妈妈走到哪里，小宝宝就跟到哪里。小宝宝和妈妈回到家里。妈妈坐在沙发上，小宝宝坐在妈妈怀里。小宝宝和妈妈一起看图书，图画书呀真有趣，小宝宝乐得拍手笑嘻嘻。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页