大班音乐公开课教案《小鱼和水草》.doc

幼儿教育：_大班音乐公开课教案小鱼和水草教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班音乐公开课教案小鱼和水草幼儿园大班音乐教案：小鱼和水草大班音乐欣赏小鱼和水草（水族倌）目标：1、感受乐曲，初步尝试根据自己的感受创编故事。2、继续尝试用绘画的方式表现乐曲的乐句。3、律动时能表现出“小海军”的威武、勇敢的气势。准备：磁带、图谱、幼儿用的小图。过程：1、律动“小海军”，要求做出解放军的威武气势。2、初步感受乐曲。师：今天，我请小朋友自己听着乐曲，然后想一想，为乐曲讲一个好听的故事。提问：听完乐曲，你觉得乐曲里将的是什么故事？3、看图谱欣赏乐曲（1）幼儿边听音乐边看图谱边听老师讲故事。（2）幼儿欣赏乐曲。师：听一听乐曲中哪句讲的是水草？哪句讲的是小鱼？（3）再次欣赏师：这次，我们在听到小鱼的时候，我们就做小鱼游的动作。4、幼儿听音乐练习指小图，要求听好乐句，该换的时候再换。（幼儿的小图要和大图做比较，鼓励幼儿为小图画上简单的内容，避免拖延时间。）5、幼儿听音乐画小图（第三段是难点，教师应带领幼儿有针对性的练习，解决难点）第 3 页 共 5 页大班音乐公开课教案小鸭的舞幼儿园大班音乐教案：小鸭的舞活动内容：音乐欣赏“小鸭的舞”活动目的：通过欣赏钢琴曲小鸭的舞，要求幼儿知道乐曲的名称，熟悉乐曲，并能想象乐曲中小鸭子的音乐形象，培养幼儿想象能力和听辨能力。活动准备：画有各种小鸭舞蹈的图片；录音机、磁带、小鸭头饰若干。活动过程：一、先出示一幅小鸭图，图上画有各种跳舞姿势的小鸭让幼儿看看议议，然后再让幼儿欣赏乐曲小鸭的舞，要求听音乐想象小鸭在干什么。二、教师弹奏乐曲，引导幼儿初步想象。三、进一步引导幼儿欣赏乐曲。教师带领幼儿边听边想，并可稍用身体感觉来启发幼儿想象，如乐曲的1至4节音乐，教师可随着音乐微微摇摆身体，启发幼儿去想象这音乐好像告诉我们小鸭子摇摇摆摆地走路。四、引导幼儿分段欣赏。教师提问：开始的音乐告诉我们什么？（可用提问结合音乐）小鸭是怎样走路出来的？并弹奏1至4小节音乐，再次提问：小鸭出来在干什么？（弹奏5至8小节音乐）中间的一段音乐，教师可边弹奏边重点引导幼儿听水波声，启发幼儿想象小鸭在游水、嬉水、吐泡泡。教师可弹奏最后一段音乐，启发幼儿想象小鸭又在干什么，并引导幼儿听出这音乐是第一段音乐的再现，小鸭欢快地跳着舞回家了。五、教师弹奏乐曲，让幼儿完整地欣赏一遍。六、教师跳一段“小鸭的舞”的舞蹈，让幼儿边听音乐边欣赏舞蹈，增强美的感觉。七、让幼儿戴了头饰（分组或集体参加）自由想象表现乐曲的音乐形象。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页