大班民间美术活动：同心结（中国结）.doc

幼儿教育：_大班民间美术活动：同心结（中国结）教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班民间美术活动：同心结（中国结）【设计意图】中国结是我们中国特有的民间手工艺术品，它美丽神奇，丰富多样，蕴涵着美好的意义。在民族文化共享的今天，中国结也走上了世界文化的行列，深受大家的喜爱。国内国外都有它的影迹，它是我们民族的骄傲。我们根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，大胆地在大班第二学期的民间美术活动中安排了此项内容。【活动目标】1、欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。2、初步掌握中国结中的“同心结”的编法。【活动准备】幼儿知识能力准备：对中国结意义的简单了解。环境布置的准备：收集各种中国结悬挂起来。各色中国结绳，每人一条；同心结编织图谱一套。课件。【活动过程】一、引导幼儿参观中国结，感受中国结的美。1、你们看这都是什么呀？看看它们漂亮吗？2、老师向幼儿介绍中国结，让幼儿知道中国结是我们中国劳动人民编制的。中国特有此美丽的民间艺术品。二、引导幼儿了解中国结。1、这些中国结漂亮吗？它们是用什么做的呢？2、你看到的中国结是什么形状？什么颜色的？3、你喜欢中国结吗？为什么？4、你家有中国结吗？你还在哪里见过中国结？三、制作中国结。1、中国结真漂亮，你想拥有自己编制的中国结吗？2、请幼儿观看课件，了解中国结中“同心结”的编法。3、引导幼儿说说同心结的编法。4、出示同心结编制图谱。根据图谱引导幼儿再讲述一次编制方法。5、幼儿动手编制，老师巡回指导。6、请幼儿将编制好的同心结手链带到手上。7、你们知道同心结的意义吗？老师介绍同心结的意义。四、小结，结束。每个中国结都有美好的祝愿。让我们也把吉祥、如意的美好祝愿送给我们最亲近、最爱的人吧！（相互交流，交换同心结手链）。第 3 页 共 6 页大班民间美术活动：装饰肚兜设计意图：中国的民间服饰和其他民间艺术一样，都是农业文明下的民间创造。在我园进行的民间美术主题活动中，民间服饰一直都是孩子们非常感兴趣和喜爱的内容。在日常生活中，孩子们对这些造型夸张，色彩鲜艳的布艺品非常感兴趣。但是孩子们对民间服饰的了解甚少，新纲要中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣”。肚兜作为我们陕西民间服饰的代表之一，具有它独特的美，无论它的色彩、图案、花纹都具有丰富的含义，象征了人们对生活的美好向往，结合本单元主题我的生活我做主，为了培养孩子表达爱，运用多种美术手法，表达自己对亲人、朋友美好的祝愿，我设计了本次活动。活动目标1、感受肚兜的造型及色彩，尝试大胆运用各种色彩，线条和花纹等进行装饰。2、了解传统装饰图案的使用，尝试用美术的手法表达自己的祝福和愿望。活动准备1、收集各种各样的肚兜。2、剪刀，水彩笔，胶水，毛线，泡泡泥，彩纸3、音乐活动过程1、导入部分让幼儿讲讲自己带来的肚兜来历及肚兜上的图案2、幼儿欣赏格式肚兜，进一步感受肚兜的色彩，图案美，并大胆表达自己的想法。3、教师示范讲解，激发幼儿创造欲望，鼓励幼儿大胆地根据自己美好愿望装饰肚兜。4、交流分享让幼儿在音乐中互相欣赏自己的作品。延伸活动：1、请幼儿和爸爸妈妈一起收集更多不同材质的民间服饰的实物及图片，投入区角活动中，了解、认识更多的中国传统特色，弘扬民族文化。2、收集各种肚兜放在美工区，幼儿可以自由欣赏，制作。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页