xx年私企经理年终述职报告.doc

述职述廉：_xx年私企经理年终述职报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年私企经理年终述职报告去年11月底，受公司党委的委派，担任分公司经理、党总支书记，今年2月公司改制为xx有限公司，我担任该公司董事长、总经理、党总支书记。一年多来，我肩负重托、履行职责、勤奋工作，坚持以三个代表为指针，以领导关怀为动力，以经济效益为中心，以强化管理为手段，团结和带领广大员工认真实施向改革要效益、向管理要效益、向市场要效益的工作思路，初步打开了xx公司各项工作的新局面。现将一年来的工作情况报告一、带头学习、贯彻、落实小平理论和三个代表的重要思想，努力提高自身的政治理论素质和工作能力，坚持正确的政治方向，自觉地与党中央保持高度一致。二、认真落实公司创五好班子规划要求，切实抓好班子的思想作风建设，并定期检查，分析创建情况。三、模范执行民主集中制原则，切实搞好与班子成员的团结，当好班长，带好一班人。坚持重大问题集体讨论，按程序决策;遇事多与班子成员商量，不搞个人说了算;经常与班子成员交心通气，多开展批评与自我批评。做到心胸开阔，心怀坦荡。四、勤政为民，开拓创新，理清工作思路，开创工作新局面，向改革要效益，向市场要效益，向管理要效益。想实招，干实事，求实效，全面完成生产经营任务。全年完成收入407.5万元，实现利润72.4万元，完成高线指标52.5万元的137.9%。五、注意工作方式，改进工作方法，注意调查研究。深入基层，深入实际，深入市场，了解市场，开拓市场，认真落实分工负责制和逐级负责制，发挥班子的整体功能和全员积极性。六、廉洁自律，勤政为民，模范遵守国家法律和党的纪律，以及财政纪律，守法经营，依法办事，公开办公，不以权谋私，不搞暗箱操作，不行贿受贿，不做任何有损国格人格和公司形象的事。七、关心群众生活，维护职工利益，努力营造团结和谐、健康向上的企业氛围，在全面提高企业效益的同时，尽可能提高员工收入，改善员工的物质文化生活。职工全年收入较上年提高8.2%。可以说，一年来我和班子成员围绕经开公司的改革和发展想了一些办法，做了一些工作，取得了一些初步效果。但距离股份公司党委、董事会和公司领导的要求还有不少差距，尤其是自身存在的问题还不少。比如：对公司发展的长远目标和思路，还缺乏深入的思考;按照现代企业制度的要求，管理还未完全到位;作为股东派出的产权代表，向股东报告有关情况不够;作为班长，与班子成员的个别交心、谈心不够;身为基层领导，一些小节问题不十分注意，容易造成不良影响，自身修养还有待加强。但自己有决心，也有信心，克服不足，把工作做得更好，不辜负股东的要求、领导的期望。特此报告。不妥之处，请批评指正。 第 3 页 共 6 页xx年秋季学期校长个人述职报告本学期初，本人从xx实验小学校长调任本校任校长。一学期来，我校在“追求卓越”的学校精神引领下，紧紧围绕“落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标。全体教职工摒弃陈规陋习、树立精品意识、凝心聚力、埋头苦干、任劳任怨。顺利完成了各项预定目标任务。下面本人就我校本学期的重点工作做简要回顾，请全体教职工评议：一、统一思想，明确学校和师生发展目标一个人需要目标,一个学校更需要目标。没有目标的人，就像天空中的柳絮，胡乱飞舞；没有目标的单位,就像江湖里没有航向的帆船，随风飘流。我校长期没有明确的发展目标，致使教职工工作没有方向，凝聚力、向心力、自信心下降。开学后不久，本人在认真全面分析学校存在问题和优势的基础上，为我校设定了“落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校”的办学目标，同时确立了“从严管理、素质领先、质量第一、特色鲜明、打造精品”的办学思路。围绕办学目标和办学思路，对教师提出了“有高尚的师德、有先进的理念、有开放的视野、有深厚的底蕴、有创新的意识、有超越的气魄”的“六有”要求，对学生提出了“有高尚的情操、有高远的志向、有智慧的头脑、有灵巧的双手、有高雅的情趣、有良好的习惯。”和“做人讲诚信、做事讲责任、学习讲勤奋、交往讲礼节。”的“六有”“四讲”要求。使学校、教师、学生都有明确的发展目标。并在此基础上提炼出“追求卓越”的附小精神。为了统一思想，充分发挥目标鼓舞人、激励人、鞭策人的作用，使全体教职工认同目标、并自觉把目标当成自己的价值追求，本人先后作了两次专题讲话，全面阐述各类目标的内涵，收到较好的效果。二、建章立制，实现学校管理制度化。制度能为学校师生提供明白的行为指南、明确的行为预期、平等的行为环境和文明的行为规范。为了保障学校各项决策得以顺利推进，为全体师生提供公平、公正、文明的工作学习环境。本学期，我们共推出xx小学学校管理基本要求，xx小学教职工考勤制度、xx小学关于后勤与财务管理的有关规定、xx小学教学常规工作要求、xx小学寄宿班教师一日工作常规、xx小学走读班教师一日工作常规、xx小学教师考核办法，xx小学学生常规要求、xx小学寄宿班学生一日工作常规、xx小学走读班学生一日工作常规、xx小学班级常规管理考核细则和xx小学师生评优方案等规范和制度。这些规范性文件的出台，对学校、师生的行为进行了必要的引导和规范，保证了学校工作有章可循，保障了各项工作的顺利推进，使学校管理走上了制度化的轨道。三、狠抓落实，保证各项决策落到实处目标任务确立以后，关键在于狠抓落实。不狠抓落实，再好的愿望，再好的部署，也会流于空谈。在学校管理中，提出“精细化”管理的理念，要求各项工作都要落实精细化的要求，达到“六有”的要求，即：有明确的目标要求、有流程细节要求、有完成时限、有责任人、有督查人、有评比奖惩。在教学管理中，我们坚定确立教学工作在学校工作中的中心地位，建立和落实校长听课制度、语数外学科月考制度、六年级学生实行中晚餐制度、学科竞赛制度，并选定和培育学校特色。 第 5 页 共 6 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页