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,眼睛亮起来，小手动起来，思维飞起来。,分类与整理说课,人教版一年级数学下册,大柳镇中心小学 王琴琴,一、说教材,说课流程,二、说教法与学法,三、说教学过程,四、说板书设计,一、说教材,1、教材内容： 分类与整理人教版一年级数学下册第三单元第一课时，教材第27页的内容。,一、说教材,2、教材的地位及作用： 新课标将分类放在了统计与概率领域，突出了分类与统计的密切关系。 为以后学习统计与概率及其他方面的数学知识积累感性经验。,3、教学目标：,4、教学重难点： 重点：按照一定的标准进行分类。 难点：能对分类的结果进行简单的整理和分析。,一、说教材,二、说教法与学法,以人为本,二、说教法与学法,教法：,自主探究法,情景创设法,以人为本,情境导入,建构新知,练习巩固,拓展延伸,三、说教学过程,（一）情 境 导 入（2分钟）,（二）构建新知（20分钟）,1、出示情境图,2、学生动手操作,3、全班交流展示,4、观察整理,5、分析比较,构建新知,6、归纳总结,按形状分：,按颜色分：,2个 4个 6个,3个 4个 5个,红 蓝 黄,红 蓝 黄,（三）、练 习 巩 固（8分钟）,想一想：可以怎么分？,（四）、拓 展 延 伸（ 5分钟）,四、说板书设计,分类与整理,按形状分：,按颜色分：,2个 4个 6个,3个 4个 5个,红 蓝 黄,红 蓝 黄,感谢倾听 敬请指导,
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