中学领导班子述职述廉报告.doc

述职述廉：_中学领导班子述职述廉报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页中学领导班子述职述廉报告各位领导、教职工：大家好！我受学校支部和行政委托，代表学校领导班子对xx年来的工作述职，诚挚的接受大家监督。xx年，在上级部分的正确领导下，我校领导班子团结务实，认真学习贯彻党的十八大精神，落实党的教育方针，以创办人民满意的教育为目标，坚持为学生的毕生发展奠基的办学理念，着力培养会做人，能励志，善学习，有特长的学生，美满完成了工作任务，获得了一系列的成绩：迎接了山西省平安校园创建工作的验收、阳泉市廉政文化进校园工作的验收；通过了阳泉市标准化学校的验收；改革了阳光体育大课间活动的情势；在阳泉市德育现场会上，向上级领导及全体来宾们交上了一份完善的答卷，充分展现了我校平常教育教学中的德育特点。现述职以下：一、五项措施抓作风。今年，我校以党风廉政建设、四风建设为契机，组织校领导班子深进剖析，查找出了四个方面的题目：一是满足现状，二是缺少学习，三是对重点工作转移的熟悉不深，四是工作有畏难情绪；在教师工作中发现存在的题目有：管束不管导、教而不研、帮而不辅、不认真履行岗位职责、缺少主人翁意识和集体荣誉感及各种责任失职等现象和题目。针对此，我校采取五项措施，增进作风大转变。1、强化思想提素质。采用定人、定时、定专题的方法，坚持每周一下午集体学习上党课，分别进行勤政廉政、理想信念、职业道德三个层面内容的教育。制定出xx中学教师廉洁从教制度，从办学行为，师德师风，廉洁从教等方面对党员教师、领导班子成员和教师提出了具体的规范要求，增强了拒腐防变能力，进步管理职员的思想熟悉和业务水平。2、展开活动促自律。全体班子成员能以学校大局为重，依照集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定的要求，做到相互尊重、相互理解、相互通气。坚持每周一次的中层例会制度，学习上级有关文件精神及进行学校有关工作部署，听取来自各方面的意见和建议，进步学校领导和谐与办事的效力；在党员教师中组织展开了党员帮扶进城务工子女活动、廉洁从教主题教育活动，让廉洁文化结合学科，走进课堂，走近学生，进步党员教师的思想素质。3、外出学习借良方。我从不放松每个学习提升的机会，屡次参加市、区组织的领导干部培训，外出榆次五中两周参观学习。副校长、主任、骨干教师屡次往兄弟学校取经。通过学习，进一步解放思想，创新工作，申报了市级教学研究课题，为实现科学发展攒足动力。4、民主管理人为本。我们设立了校园公共信箱，搜集教职工对学校提出的意见和建议，对反映的题目及时予以解答。教职工生病住院，校领导亲身看看，把关心爱惜落到实处。我们还在宣传栏和邮箱上开辟公示栏，进行校务公开，将教职工关心的规章制度、成绩展现、经费收支、评优升级、年度考核、绩效工资分配等及时通报公示，增强了学校工作的透明度，教职工工作积极性进一步发挥，使学校领导班子的威望进一步进步。5、勤政廉政树形象。在平常工作中，领导班子成员能以身作则，严于律已，带头吃苦奉献，带头做好本职工作。作为班子的主要领导，我天天坚持早上7:00之前到校，晚上，学生全部离校后方离开；我能做到欣赏和尊重每位同道，自觉维护领导间的团结，积极弄好调和工作，作风正直，不拉帮结派，不弄虚作假，关心师生员工，能宽容豁达地对人对事；我从不弄特殊，稳定花滥用，始终凭一身正气影响和感染全体教工。在对教师人性化管理中，不以权压人，以势凌人，而是以德服人，以情感人，赢得了广大师生的信任和好评。第 4 页 共 7 页中学领导的述职述廉报告一年来，我注重多渠道拓宽自身学习的途径和方法，认真学习党的十七届四中全会精神和科学发展观理论，经常重温党章，不断提高自身的政治理论素养。在工作之余，我潜心阅读了慢教育、什么是最好的教育、什么是最有效的教学等20多本书，努力提高自身的理论水平、人文素养和人生品位。对待工作我勤奋认真，求真务实，以强烈的事业心和责任感履行自己的职责。上半年，我在xx工作，作为分管德育工作的副校长，我认真学习学校新时期德育工作理论，深入教师和学生中间调查研究，结合学校实际，我们从养成教育入手，狠抓学生常规管理。统一着装和家校通成为xx德育的一个亮点。此外，由我主持的家长学校创建工作基础牢、效果好，被xx区关工委和教育局推荐参评xx市优秀家长学校。八月份，教育局党委调派我到xx中分管教学工作，这是党委对我的信任。我深感责任重大，不敢有半点的马虎和懈怠。这学期，我和教导处的同志们一起，从集体备课入手，狠抓教学常规和教学过程的管理。每天我都要进行三到四次巡堂，发现问题并即时解决问题。我同教研组的老师们一起集体备课，研究学生、研究教材;我到班级听课评课，与老师们交流教学方法与心得;我还与老师们一起参加校级、区级的教研活动。这学期，我听课和参与集体备课近70节次。今年的中考对我们xx中的发展尤为关键。这学期我们重点加强了对初三教学的指导和管理。除宏观上的管理外，我们还从细节入手，针对性地开展工作。如学生不太重视政史学科，我就配合学科老师检查学生带课本和做笔记的情况;每次考试后我都要找学生座谈，了解学生的学和教师的教的情况;为调整学生的状态，在元月调考前，我们专门布置各班办主题板报，以激励学生。我们还加强了教导处的管理和自身建设，对一些管理方法进行了改革，加强了教导处工作人员的服务意识教育，各项工作做到科学、有序、到位。作为学校领导班子一员，我模范遵守学校校纪校规，从严要求自己;积极主动地维护校长、书记的威信和班子的团结，顾全大局，团结协作。自觉遵守上级关于党员干部廉洁自律的规定，扎扎实实做事，坦坦荡荡做人，从不搞庸俗的人际关系。我注重密切联系群众，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，努力为教师服务，虚心听取学生、家长和教职工的意见和建议，自觉接受党组织和教职工的监督。总结和反思一年的工作，我也有许多不足。一是用理论来指导自己的工作，特别是如何用科学发展观和新的教育理论来指导自己的工作，研究和探讨还非常欠缺;二是鉴于自己的角色，加之刚到xx中工作，还不完全了解各种情况，工作上还有些畏手畏脚，不大胆，常规工作做得多，创造性地开展工作不够;三是还不能潜下心来去针对性地研究提高学校教学质量有效的方法和措施;管理水平和工作的方式与方法还需要努力地学习与提高。第 6 页 共 7 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页