某党员干部政治功能强不强存在问题及整改措施

上传人:钟*** 文档编号:218689 上传时间:2018-03-10 格式:DOCX 页数:2 大小:11.95KB
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某党员干部政治功能强不强存在问题及整改措施在“政治功能强不强”方面:一是全面从严治党的主体责任落实不到位,有时候还存在重业务轻党建,重务实轻务虚的情况,在处理业务工作和党建工作的关系上用力不均、畸轻畸重。二是组织生活不规范、不严肃,把党内政治生活等同于一般的支部会议,落实时间、参加人数、学习效果还不能得到保证,存在流于形式、浮于表面、不够严肃的现象。三是思想政治工作质量不高,在教育群众、引导群众、发动群众、带领群众方面组织力不强,结合实际引导不够,方式方法也不够灵活。四是党员教育的方式方法单一, “你讲我听、你说我记”的“满堂灌”与“读读报纸、学学文件、看看视频”的“简单学”现象并存, “一锅煮” 、“一刀切”的问题突出。在政治功能强不强方面。一年来,本人能够按时参加党委和公司党支部组织开展的各项理论学习,坚决维护党中央的核心、全党的核心,坚定维护党中央权威,自觉维护党中央集中统一领导,时刻向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。但学习深度、广度还不够,对党的十九大的核心要义和创新观点,政治意义、历史意义、理论意义、实践意义,学的还不深、还不透,存在浅尝辄止的情况。政治功能强不强方面作为一名党员,提高政治理论素养是一项长期的工作和任务,对此我有深刻的认识和体会。按照一名优秀党员的修养标准来衡量自己,深感差距很大。一是理论学习不主动,自觉性不高。不能自觉主动的利用业余时间静下心来学习理论知识,常常是上级要求学什么就学什么,与工作联系密切的就多学,联系少的就不学;常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到难点才开始翻资料查根据。二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识,对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习知识停留在一般的认识上,经常是记录的多,理解的少,学到实处的不多。三是理论联系实际不密切。学以致用发挥不好,不能够很好的将所学理论运用到工作中去。
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