幼儿园大班英语优质教案《red light》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班英语优质教案red light教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班英语优质教案red light教学内容:red light教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣.2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力.3.知道几种常见的交通规则.教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。教学过程：1、师生相互问好。A:Good morning evrybody!B:Good morning Miss zheng .2、TPR.Long lizard long ,lying on a log ,look at the lizard ,lying on a log.3、教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait（1）小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么？（2）当它很认真看时，什么灯亮了？它听到谁在叫?小熊说了什么？（3）小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么说的？4、幼儿学习动词Stop 、wait（1）幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait（2）你能用英语说说我做了什么动作吗？5、师朗诵童谣。你听到了什么？你会说吗？6、幼儿与师朗诵并表演童谣。7、师小结，新课结束Good evry one,see you agian.第 3 页 共 5 页幼儿园大班英语优质教案十只小熊游戏类型：音乐游戏适合年龄：5-6岁游戏时间：5-8分钟游戏目的：练习数字1-10的英文说法游戏准备：玩具熊、小兔子的手偶或玩具游戏过程： 把玩具熊展示给儿童，告诉他们这位新朋友的英文名字，谁说得好，玩具熊就跟他（她）握手，然后复习数字1-10的英文说法。 然儿童一边唱一边按顺序伸出手指。歌词如下：One little, two little, three teddy bears.Four little, five little, six little teddy bears.Seven little, eight little, nine little teddy bears.Ten little teddy bears. 可请十名儿童上台扮演十只小熊。先让他们蹲下，唱到谁，谁就站起，例如：唱到one little时，第一名儿童站起来，唱到 two little 时，第二名儿童站起，依此类推。也可请十名儿童藏起来，教师事先给他们编好号，等他们藏好后，其他儿童开始唱歌，唱到谁谁就出来向大家招手。 除了玩具熊外，儿童也可扮成其他小动物进行表演。比如rabbit, monkey等。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页