幼儿园大班体育课教案.doc

幼儿教育：_幼儿园大班体育课教案教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班体育课教案课的内容 学习早操新操（纸板操） 场地器材 中心操场、纸板34块、录音机 教学目标 1、学习新操，熟练掌握操节组合和队形变化。 2、培养幼儿参与早操活动的兴趣，和培养小朋友吃苦耐劳的良好品质。 教学顺序 1、整体分组整体 2、开始基本结束 重点难点 队形队列练习，动作整齐，规范；口令统一，有序。 课的 部分 时间 教学内容 组织教学活动 运动负荷 教师 学生 次数 时间 一、 准 备 部分： 5min 1、队列队形练习： 六路纵队三路纵队六路纵队两路纵队同心圆两路纵队螺旋走六路纵队 2、体能： 慢跑跨跳自然走 集体手势动作标准、大方；口令清晰有劲。 听从老师口令和手势的指挥，做到快迅到位。 1、4min 1min 深圳市第七幼儿园体育课教案 班级: 大一班 第( 1 )周课 教师：林志峰 配教：王星 全班( 32 )人 男生( 16 )人 女生( 16 )人 课的 部分 时间 教学内容 组织 形式 教学活动 运动负荷 教师 学生 次数 时间 我是分割线二、 基本部分15min 1、 小朋友听着老师的口令跟着教师随音乐进行队型队列练习， 2、 教师分解每个队型队列的动作，将幼儿分成两组，两位教师分别进行辅导练习。3、 幼儿和教师一起随音乐进行队型队列练习 4、教师小结。集体 分组 集体讲解简练清楚；手势动作标准、大方；口令清晰有劲。 听从老师口令和手势的指挥，做到动作标准，快迅到位。 5min 1、游戏：找朋友 2、放松活动：随音乐自然走回场地。 各种生理指标预计 运动生理曲线180 165 150 135 120 105 90 75 60 心率 0 时间 5 10 15 20 25 平均 心率 115 次/分 练习 密度 80% 强度 指数 50% 课后小结 幼儿练习强度与密度与预想的差不多，基本上是达到了教学目的的。第 4 页 共 6 页幼儿园大班体育课教案夹包跑活动目标：1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。活动准备：沙袋活动过程：1、开始部分。（1）队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。（2）准备操，听信号做相反动作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。2、基本部分。（1）幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。（2）学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。（3）集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。3、结束部分。教后感：此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿自创玩沙包的多种方法。以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页