幼儿园大班美术活动教案《梅花朵朵》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班美术活动教案梅花朵朵教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班美术活动教案梅花朵朵活动目标1.通过观察、讨论、归纳，初步感受梅花的外形特征和色彩的丰富。2.在”点”的基础上学习”点转”的技能，尝试运用点转法画梅花。3.能综合运用各种色彩表现梅花的美。活动准备1.课件：各种形态、颜色的梅花图片多幅。2.国画工具材料(提供不同底色的宣纸)。活动过程1.故事引入，激发幼儿的学习兴趣。教师：你们见过梅花吗?今天正好请大家来帮个忙。引出白雪公主故事(有一位帅气勇敢的王子听说白雪公主)。下面我们带王子一起去认识梅花吧。教师播放课件，引导幼儿欣赏梅花图片。2.欣赏梅花(1)欣赏、交流梅花的色彩和外形特征。教师：今天老师带来了一些梅花的图片，我们一起来看一看。梅花有哪些颜色?是什么样子的?(五瓣，围起来像一个圆，中间有花蕊)教师：梅花都开了吗?它们长在树的什么地方?(2)欣赏、感受国画大师的梅花图。教师：我们一起来欣赏国画大师画的梅花图，看一看它们有什么特别的地方?(教案出自：屈老师教案网)你觉得什么地方最美?(用色、布局、添画)3.幼儿尝试探索、学习梅花的画法，(1)尝试用吸管吹出梅花的树干和枝桠。(2)我们用吸管吹出了梅花的树干，可是没有花，我们来帮帮王子，让他能走过挂满梅花扇的路，更快一些找到公主。4.教师示范小结(1)教师：梅花可以怎么画呢?(2)教师小结：用大白云点转画出花瓣，用小勾线笔浓墨丽花蕊。5.幼儿集体创作，教师巡回指导。教师：你们想让王子马上见到美丽的白雪公主吗?看看老师给你们准备了什么?这张纸有什么特别之处?(出示有树干没有花的超大幅画)6.集体欣赏，评价。这棵老梅花树终于盛开了，白雪公主终于能见到勇敢的王子了，你们高兴吗?引导幼儿在优美的音乐中，绕着梅花作品一边欣赏梅花一边翩翩起舞。第 3 页 共 6 页幼儿园大班美术活动教案森林城市活动目标：1、 通过联想，表现城市中的高层建筑、立交桥等形象。2、 发挥想象，大胆画出不同形状的汽车。3、对绘画活动感兴趣。4、以集体画的形式开展活动，培养集体意识。活动准备：1、范画。2、大铅画纸三纸、油画棒、水粉颜料、小纸若干张、剪刀，固体胶。3、已听过童话故事野猫的城市。活动过程：(一)知作画方式，产生作画兴趣。1、 你们还记得野猫的城市这个童话故事吗?一群小朋友坐着旅游车从城市来到森林旅游，小朋友们怎样向小动物们“比划”，来介绍城市呢?2、 在充分讨论后，教师出示范画，引导幼儿根据有动物可以看到的东西进行“比划”，(教案出自：屈老.师教案网.)介绍城市。教师引导幼儿大胆想象和联想，如花藤想象成马路、立交桥，将白云想象成屋顶、电脑、汽车等，将蘑菇想象成游乐场的设施。3、 教师提出绘画要求：把小朋友分成三组，每组的一部分幼儿画铅画纸上大的城市建筑，如：立交桥，高楼大厦等，大家安排好各自要画的内容，在树，花、草、云等想象上添画，表象城市里的东西，还有一部分幼儿在小的白纸上画各种汽车、人、花草、红绿灯等。(二)分组进行集体创作森林城市。1、分工作画，教师巡回指导，立交桥、大厦，可请能力强点的幼儿勾画好轮廓，其他幼儿涂色。2、画好汽车、花草等装饰物的幼儿，将作品剪下来帖在自己组的大铅画纸上。(三)欣赏评比。1、幼儿将作品放在展览区，每组幼儿选一名为代表介绍自己组幼儿的作品。幼儿边欣赏边评比出好的作品第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页