大班科学教案《奇妙的生命》.doc

幼儿教育：_大班科学教案奇妙的生命教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班科学教案奇妙的生命活动目标：1.了解动物卵生和胎生的科学常识，并了解自己生命的生长过程。2.对科学活动感兴趣，增加爱妈妈的情感。活动准备：气球15个、图片：、110月胎儿视频：胎儿成长、剪脐带、受精卵活动过程：一、图片导入了解胎生与卵生1.出示图片引导幼儿区分胎生与卵生谈话：猫妈妈生的宝宝是什么?鸡妈妈生的是什么?小结：在妈妈的肚子里长大并出生的动物是胎生动物，妈妈生出蛋再孵化出来的是卵生动物。2.谈话：还有哪些动物是胎生的?哪些动物的卵生的?我们人是什么动物?二、了解自己的生命生长过程。1.生命的形成谈话：你是怎样生出来的?你为什么会在妈妈的肚子里呢?要待多久才生出来?(教案出自：屈老师教案网)观看”小威向前冲”视频小结：爸爸妈妈结婚以后，爸爸把一种叫精子的东西送给了妈妈，和妈妈身体里叫卵子的东西结合在一起，留在妈妈肚子里面叫子宫的地方。在这里面一天一天的长大，经历了九个月(280天)左右，就从妈妈的肚子里出来了。2.成长经历谈话:你们还记得在妈妈的肚子里是怎样的吗?吃什么?(观看视频：胎儿成长)(胎儿成长照片)了解成长每个阶段的情况。小结：在妈妈肚子里的九个多月，随着宝宝的慢慢成长，妈妈的肚子也会越来越大，为了宝宝的健康成长，妈妈非常辛苦。三、体验每位幼儿肚子前绑一气球，听指令做各种动作，感受妈妈保护宝宝的艰难。小结:你们是在妈妈辛苦的保护下出生的。回家后每位孩子都说一句爱妈妈的话或做一件爱妈妈的事，感谢妈妈的养育。第 3 页 共 5 页大班科学教案好朋友活动名称：好朋友活动目标：1.了解一些动物之间相互依存的共生现象。2.体验找朋友的乐趣。活动准备：1、动画片犀牛与犀牛鸟；2、好朋友课件；3、共生动物卡片若干；4、找朋友音乐。活动过程：一、观看动画片犀牛和犀牛鸟：1、播放动画片犀牛和犀牛鸟，教师讲述故事。2、重点理解：犀牛和犀牛鸟是怎样互相帮助成为好朋友的。3、犀牛鸟帮助犀牛吃掉了身上的虫子，犀牛就不痒痒了。犀牛身上的虫子是犀牛鸟喜欢吃的食物，犀牛鸟就不会饿了。就这样他们相互帮助成为了好朋友。二、观看课件，交流经验：1、观察共生动物课件中的图片，分小组交流：谁和谁是好朋友？他们是怎么样相互帮助的？2、将各组发现的各种共生动物的现象汇集交流，看一看各组的发现分别是什么，有没有相同的发现，分享、归纳各种共生现象。小结：两种不同动物会用自己的本领来相互帮助共同生活，它们就像一对好朋友。三、配对游戏：幼儿人手一张动物卡片，听音乐找朋友去找卡片上动物的好朋友；音乐停，找到相应的朋友握握手，相互间说一说，好朋友是怎么样相互帮助的。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页