高考政治一轮复习第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观课件新人教版.ppt

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2018年一轮复习 必修四,考纲要求,一、世界是普遍联系的 1.联系的含义: 事物之间以及事物内部诸要素之间的 、 、 和 。 2.联系的普遍性的主要表现 (1)任何事物都与周围其他事物有着联系。 (2)每一事物内部 、 之间是相互联系的。 (3)世界是一个普遍联系的 ,没有一个事物是孤立存在的。 3.联系的客观性 (1)含义:联系的客观性是指事物本身固有的,不以人的意志为转移。 (2)分类:分为 的联系与 的联系。 (3)方法论要求:要从事物 中把握事物,切忌主观随意性。,相互依赖,相互影响,相互制约,相互作用,各部分,各要素,有机整体,自在事物,人为事物,固有的联系,夯实基础,二、用联系的观点看问题 1.整体与部分的辩证关系 (1)整体和部分是相互区别的 含义不同,二者有严格的界限。整体是事物的 和 的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。 二者的地位和功能不同。整体居于 地位,整体 着部分,具有部分 所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分 和 于整体。,全局,发展,主导,统率,服从,服务,夯实基础,(2)整体和部分又是相互联系,密不可分的 整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起 作用。 部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。,决定,夯实基础,夯实基础,2.整体和部分辩证关系原理的方法论要求 (1)我们应当树立 观念, , ,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 (2)同时必须重视 的作用,用局部的发展推动整体的发展。 3.掌握系统优化的方法 (1)系统的概念和基本特征 系统是由 和 的诸要素构成的统一整体。 系统的基本特征: 、 和 。,全局,立足整体,统筹全局,部分,相互联系,相互作用,整体性,有序性,内部结构的优化趋向,夯实基础,(2)掌握系统优化方法的要求 着眼于事物的 ;要注意遵循系统内部结构的 ,要注重系统内部结构的 。 运用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的 ,从整体出发,把各个部分、各个 联系起来考察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。,整体性,有序性,优化趋向,要素,整体性,核心考点,考点一、唯物辩证法,1.唯物辩证法的总特征 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。 2.唯物辩证法的实质与核心 对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,矛盾分析法是我们认识问题的根本方法。,核心考点,3.唯物辩证法与形而上学的分歧,特别提示,事物处于联系中,这一点是无条件的;两个具体事物之间是否有联系是有条件的,条件是否具备关系联系能否发生,条件的情况关系联系的情形,条件的多样性决定了联系的多样性。,1.联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征。 辨析:联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征,矛盾观点是唯物辩证法的根本观点,对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。 2.辩证法都承认物质是世界的本原。 辨析:唯物主义认为物质是世界的本原,辩证法坚持联系、发展、矛盾的观点。 3.辩证法是正确的,形而上学是错误的。 辨析:辩证法坚持联系、发展、矛盾的观点,是正确的;形而上学坚持孤立、静止、片面的观点,是错误的。但辩证法可能与唯心主义结合,形而上学也可能与唯物主义结合。所以,不能简单地说辩证法是正确的、形而上学是错误的。,易错易混,典型考题,B,(2014全国卷,20)2014年3月27日,国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年 纪念大会并发表重要讲话。拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时, 世界都会为之发抖。习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、 可亲的、文明的狮子;实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡, 是进步不是倒退。从哲学方法论看,这里强调的是( ) 以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”“刻舟求剑” 以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今” 以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵” 以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同而不和” A. B. C. D.,核心考点,考点二、唯物辩证法的联系观,联系的基本特征,核心考点,方法技巧,联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物;联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移;联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。,易错易混,1.(2016海南卷,20) 事物的联系是客观的,只有人力才能改变;自在事物的联系与人为事物的联系没有确定的界限。 辨析:联系是事物本身所固有的,是不以人的意志为转移的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。自在事物的联系与人为事物的联系有确定的界限,自在事物的联系在人类产生以前就存在了,人为事物的联系是人类实践的产物,自在事物的联系与人为事物的联系有确定的界限,自在事物的联系是人类实践的产物。 2. (2015山东卷,34A)联系是普遍的和无条件的。 辨析:联系是普遍的、具体的、有条件的。 3.(2015浙江卷,29)任何事物之间都是相互联系的。 辨析:联系是普遍的,任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,孤立的事物是不存在的,但是联系是有条件的,不能说任何事物之间都是相互联系的。,易错易混,4.(2014江苏卷,23)人为事物的联系具有主观性。 辨析:人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成,形成之后便独立于人的意识之外,故也具有客观性。 5.(2014安徽卷,10)事物联系是创造出来的、事物联系都有“人化”特点。 辨析:联系是事物本身固有的,人为事物的联系具有“人化”的特点,自在事物的联系没有“人化”的特点。,典型考题,B,(2017年全国高考全国1卷22).传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地, 污染环境,某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成 免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源,钻井废弃 泥浆的资源利用佐证了( ) 通过实践活动可以建立事物的新联系 正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约 事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A. B. C. D.,典型考题,C,(2017年全国高考江苏卷27).有研究发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野 草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,发芽率高达80%。进一步研究发现,绝 大多数野草种子在被翻出土后的数小时内,如果没有受到光线的刺激,就难以发 芽。材料表明( ) A人为事物联系是主观的 B新事物具有强大的生命力 C事物的联系是有条件的 D新事物存在不完善的地方,核心考点,考点三、用联系的观点看问题,1.整体和部分的辩证关系,特别提示,整体功能与部分功能的关系有三种情形 (1)整体具有部分根本没有的功能。当许多部分按照有序性构成有机整体时,就会产生部分所没有的新的整体功能。 (2)当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能大于各个部分功能之和。 (3)当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,各部分原有的功能得不到发挥,甚至相互抵消,使整体功能小于各部分功能之和。,特别提示,组成整体的部分之间可以是有序的,也可以是无序的,只有以有序、合理、优化的方式构成的整体,才称为系统,所以说,系统属于整体的一种情况。,核心考点,2.系统优化方法 (1)原理内容 系统的含义:整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。,核心考点,(2)方法论要求 从认识方面来说,系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物 。既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。 从实践方面来说,掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,重视整体的功能;要注意遵循系统内部结构的有序性,使各要素按照一定的顺序和方向发生作用;要注重系统内部结构的优化趋向,力求实现整体功能大于部分功能之和。,核心考点,3.全面理解唯物辩证法的联系观 (1)联系具有普遍性,要坚持联系的观点,反对孤立的观点。 (2)联系具有客观性,要求我们要把握事物的固有联系,切忌主观随意性。可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 (3)联系具有多样性,要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 (4)整体和部分是辩证统一的,我们既要树立全局观念,立足整体,统筹全局;又要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。 (5)要掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式来认识事物。,易错易混,1.(2016浙江卷,27)着眼于事物的要素进行系统优化。 辨析:系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体,从整体出发,把各个要素联系起来考查,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。 2.整体功能等于各部分功能之和,并随着部分功能的增大而增大。 辨析:当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能就会大于各部分功能之和;反之,则小于各部分功能之和。 3.任何情况下关键部分对整体都起决定作用。 辨析:必须在一定条件下关键部分才能对整体起决定作用。 4.部分的变化推动整体的发展。 辨析:部分的变化影响整体的发展,这种影响可以是促进作用,也可以是阻碍作用。,典型考题,A,(2016海南卷,19)习近平在党的十八届五中全会上指出,要坚持创新发展、协调发 展、绿色发展、开放发展、共享发展。这五大发展理念相互贯通、相互促进,是具 有内在联系的集合体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。强调统一贯彻 五大发展理念的唯物辩证法根据是( ) 部分的性质和功能受整体的性质和功能的制约 整体中各部分的性质和功能既相互区别又相互联系 关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用 整体与部分在事物存在和发展中的地位同等重要 A. B. C. D.,典型考题,D,(2015四川卷,7)党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发, 提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党 的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明( ) 主要矛盾的主要方面决定着事物的性质 社会实践基础上的理论创新是无止境的 事物的整体功能总是大于部分功能之和 系统优化是认识和改造世界的重要方法 A. B. C. D.,达标训练,D,浙江省发改委公布的浙江省都市圈城际铁路近期建设规划及其环境影响报告 书称,至2018年,杭州、宁波、台州和金华等四大都市圈将规划建设11条城际铁路。 其中宁波都市圈有宁波至余慈、宁波至慈溪、宁波至奉化线路,采用铁路制式,这 必将为慈溪等地的加快发展插上腾飞的翅膀。这说明( ) A.联系是普遍的、多样的,城际铁路建设可随意改变事物的联系 B.离开了人为事物的联系,自在事物的联系就不能实现 C.人为事物的联系是主观的,自在事物的联系是客观的 D.人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态建立新的联系,达标训练,D,放开“单独二孩”是我国生育政策的重大调整和完善,顺应了群众期盼,有利于社 会和谐稳定。专家表示,放开“单独二孩”可调节人口结构,缓解人口老龄化,不会 导致人口暴涨。这说明( ) 联系是普遍的,任意事物之间都是相互联系的 联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造联系 要着眼于事物的整体性,注意内部结构的优化趋向 联系是多样的,要一切以时间、地点、条件为转移 A. B. C. D.,达标训练,随着“一带一路”战略的推进,古老的丝绸之路将重现辉煌。 “一带一路”战略构想是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行 之有效的区域合作平台,旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号,高举和平发展的旗 帜。主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、 文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。推进“一带一路”战略存在 着政治、经济等多种风险,如一些国家在安全和发展方面存在不确定性矛盾;基础设 施建设投资大,回报周期长。 结合材料,分析在“一带一路”战略实施中应如何坚持联系的观点。,参考答案: (1)要认识和处理“一带一路”沿线各国之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。 (2)要根据沿线各国之间的固有联系建立新的联系,切忌主观随意性。 (3)善于分析和把握“一带一路”建设中的各种条件,积极利用有利条件,妥善处理不利条件。 (4)树立全局观念,立足整体,统筹规划,选择“一带一路”建设最佳方案,同时必须重视沿线各国和地区的作用,用局部的发展推动整体的发展。 (5)掌握系统优化的方法,着眼于“一带一路”建设的整体性、有序性和优化趋向。用综合的思维方法来认识和处理问题。,达标训练,
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