大班科学活动教案《小动物过冬》.doc

幼儿教育：_大班科学活动教案小动物过冬教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班科学活动教案小动物过冬活动目标：1、初步了解动物过冬的主要方式：（1）躲藏（2）冬眠（3）迁徙（4）换毛2、对探索动物过冬方式感兴趣知道关心、爱护动物。活动准备：课件、动物过冬方式的卡片活动过程：一、激发兴趣,导入课题”小朋友现在是什么季节你们感觉怎样？我们是怎样度过寒冷的冬天？你们知道小动物是怎样过冬的吗？”二、听故事了解动物过冬的几种方式1、幼儿带着”动物是怎样过冬”的问题听故事初步了解几种动物的过冬方法。小蚂蚁为过冬准备充足的食物青蛙在洞穴里不吃不喝的冬眠兔子换上了厚厚的毛大雁、小燕子飞到温暖的南方去”“2、归纳出几种动物的过冬方式根据故事中的内容，出示相应的过冬卡片和动物卡片。3、教师小结动物过冬的几种方式：小动物们很聪明，它们为了能生存下去，都有自己度过寒冷冬天的方式。有的给自己换上厚厚的毛、有的在洞穴里冬眠、有的准备过冬的粮食、还有的飞到温暖的地方去过冬。三、通过操作了解更多的动物是如何过冬的。1、刚才我们知道了青蛙、小蚂蚁、小兔和小鸟过冬的方法。还有一些动物也想请你们猜猜，它们是怎样过冬的，我们一起来看看都有哪些动物？”2、出示蜜蜂、蛇、丹顶鹤、狮子等小动物，幼儿互相讨论”它们是怎样过冬的？”3、请幼儿讲述讨论结果共同归类。知道还有一些动物冬天不冬眠也喜欢运动。躲藏蜜蜂、蚂蚁（老鼠）等；（幼儿用动作表示”躲藏”）冬眠青蛙、蛇、熊（蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等；（解释：眠就是不吃不喝也不动的意思）迁徙燕子、大雁、丹顶鹤等；（解释：迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。）换毛狮子、狐狸、狗、羊（鸡、鸭、兔）等。4、幼儿操作，给动物与它过冬方式连线，进一步巩固幼儿对动物过冬方式的了解。四、教师总结表扬一些不怕冷的小动物如：啄木鸟，在寒冷的冬天也出来工作，为树木除害虫。活动延伸：与家长进一步探索小动物过冬的一些方式。第 3 页 共 5 页大班科学活动教案小航天科学家幼儿园大班科学教案：小小航天科学家目标：1、进一步了解火箭的基本构造，并尝试用多种材料自制火箭。2、发展幼儿的动手及想象能力。3、激发幼儿探索航空知识的兴趣。准备：1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。2、范例，幼儿收集的各种瓶子，色纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。重点：能积极尝试自制火箭。难点：火箭头的制作和各部分的粘贴。过程：一、引入主题1、出示“神六”图片，引导幼儿观察讲述。2、航天科学家真了不起，今天我们也来当一回小小航天科学家，自己动手来做一个火箭。二、观察讨论1、说说火箭的主要结构。2、重点介绍火箭头的制作方法。三、探索操作1、幼儿按意愿选择材料制作。2、指导幼儿进行粘贴组合，制作火箭头。3、对有创意的幼儿及时表扬，适当帮助有困难的幼儿。四、展现交流1、幼儿展示自制火箭，共同参观并请个别幼儿介绍。2、进一步激发幼儿探索航空知识的兴趣。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页