大班优秀美术教案《沙燕风筝》.doc

幼儿教育：_大班优秀美术教案沙燕风筝教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班优秀美术教案沙燕风筝活动目标1.欣赏沙燕风筝，了解其结构及美好寓意。2.尝试运用青花纹饰装饰沙燕风筝，表达心中美好意愿。活动准备经验准备：已知部分青花纹饰的寓意物质准备：空白沙燕风筝、蓝色勾线笔、金粉胶笔、白板课件活动重点：能够迁移已有青花纹饰经验装饰沙燕风筝。活动难点：能够根据自己的美好意愿，选择合适的青花纹饰装饰沙燕风筝。活动过程一、视频导入，感受春天放风筝的快乐。美丽的春天到了，你们看小朋友们在做什么? (幼儿观看视频)你们和谁、在哪放过风筝?心情怎样?二、欣赏沙燕风筝，了解其结构及美好寓意。1.了解沙燕风筝结构，知道沙燕风筝由头部、身体、翅膀、腰节、尾巴组成。沙燕风筝是由哪几个部分组成的?(教案.出自：屈老师.教案网.)你们发现它的花纹有什么独特的地方?2.了解沙燕风筝图案象征的美好寓意。沙燕风筝的身上都有什么图案?你知道这些图案都代表着什么意思吗?教师小结：古时候人们在沙燕风筝的膀窝、腰节和前胸、尾羽等处加上蝙幅、桃子、牡丹等吉祥图案，寓意着幸福，长寿和富贵等美好的愿望，将风筝放上天空，寓意着放飞梦想，希望能够达成心愿。三、尝试运用青花纹饰装饰沙燕风筝，表达心中美好的意愿。1.出示青花沙燕风筝，说说图案象征的美好寓意今天我还带来了一只青花沙燕风筝，你看它上面有哪些青花纹饰，说一说它的寓意是什么?2. 迁移孩子已有青花纹饰经验，再次感受图案象征的美好寓意。你们还知道哪些青花纹饰有着美好的寓意呢?3.出示操作材料，引发幼儿讨论。今天老师也给你们准备了沙燕风筝，你想用什么样的青花花纹来表达什么美好意愿?(同伴讨论)4.幼儿自由创作，教师巡回指导四、展示作品，同伴评价1.将幼儿作品悬挂在空中，幼儿自由欣赏你们喜欢哪只风筝?说说为什么喜欢?2.重点介绍作品表达的美好寓意你的这只风筝上的图案代表什么美好寓意呢?第 3 页 共 5 页大班优秀美术教案海底世界活动目标：1、学会运用泥工的多种技能，表现海洋中的动物与植物，并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。2、发展观察力，初步的表现力和创造力。活动准备：每人一个透明的金鱼缸或造型各异的瓶子，泥块，小棒，海底世界的录像。活动过程：1、组织幼儿观看海底世界的录像，导入主题。教师：小朋友，我们在电视中看到海底世界有哪些动物和植物？教师再放录像一次，观察海底的动物是什么样子的：重点观察各种画类、乌龟、虾的外形特征。2、教师讲解制作要求，重点讲解雕刻方法。教师：今天老师请小朋友来塑造出海底世界的景象，请小朋友将你想做的动物及植物用泥雕在鱼缸表面，做完后为了让小动物做的更加形象。小朋友还可以利用这些小棒在动物或植物的表面雕刻出相应的花纹。3、幼儿动手操作，教师指导。指导能力较差的幼儿首先确定主要内容。制作出简单的动物形象，利用小棒，简单雕刻。指导能力强的幼儿表现出有情节的性的画面。通过制作，水纹波及草等画面更加完整。4、评价。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页